9年义务教育要改成12年？教育部作出新回应，家长这下安心了

国家教育厅规定的9年义务教育学制是根据学生的思维能力和记忆力以及学习方式具体而制定的，国家医疗专家和教育部门通过多年的研究体系，发现九年义务教育更适合当下的国家发展和国情发展。

国家教育部门下发的每一项教育决策，均是通过医疗部门和中央编办相关领导以及其他八大部门共同商讨之下出台的政策，每一项政策要保证学生的健康和合理的睡眠结构才下发的教育体系。

教育是国家发展之根本，同样也是决定各行各业发展形势的主要基石，中考分流政策的普职比例国家教育部门下发这项规定，则是为了避免高中教育出现学生参差不齐的成绩而确定。

学生家长根据三比七中考分流政策的录取比例，纷纷呼吁教育部门取消中考分流政策或者建立12年教育学制代替九年义务学制减轻学生的学习压力和学习负担，帮助国家更好的推行素质教育。

9年义务教育要改成12年？教育部作出新回应，家长这下安心了

九年义务教育学制是国家教育厅与医疗专家共同商讨所作出的教育决定，已经实施教育多年学生已经形成良好的学习模式和学习态度，倘若贸然更改学制，或许会对学生的心理以及身体造成前所未有的教学负担。

学生家长根据中考分流政策带给学生的学习压力，不断向教育部门和国务院以及中央直属领导作出呼吁，延长义务教育学制，或许会缩短学生在中考分流产生的学习压力，倘若12年义务教育学制会形成相应的学习压力不亚于中考分流政策的学习压力，更建议教育国家更改教育学制。

教育部针对当下的教育资源和教育资金以及学生受教育的状况作出具体的回复：根据目前国家的教育形式，还不足以支撑延长义务教育学制的制度，倘若国家实行12年义务教育学制还需要教育专家以及医疗专家和多个部门共同商讨的教育决定而实现。

更改教育学制需要投入大量的教育资金以及教育人脉进行合理化的探索和尝试，目前深圳市和上海市已经实行国民12年免费义务教育帮助学生在中考分流政策3:7的录取比例，减轻学习的压力和学习的负担。

免费教育的基础减轻学生的学习压力，而非减轻学生的学习态度和升学负担，深圳和上海实行的12年义务教育，顾名思义高中教育不需要学生缴纳相应的学费和学杂费，但学生依旧参加中考分流政策的分流改革。

12年义务教育能给学生带来哪些利弊呢？

义务教育的好处：提升教育水平通过实施12年义务教育可以提升全民受教育程度和受教育的意义从而提高整个国家的教育水平，教育是社会发展的基础，实施12年义务教育可以帮助国家培养更多有专业技能以及创新才能的人才，为社会发展作出相应的贡献减少学生中途辍学的现象。

教育的坏处：实施12年义务教育，需要消耗大量的教育资金，可能会加重家庭的经济负担和国家财政的负担。为了适应12年义务教育的学习要求，可能会增加学生的作业量，从而增加学生当下教育基础的学习负担和学习压力。

实施12年义务教育需要投入更优秀的教师团队，教材和教学设备等教学资源，需要长时间的摸索才能实现的教育体系，学生家长和学生应该理性看待九年义务教育和中考分流政策对于学生的意义和影响。