日前,江西省教育厅发布了江西省2022年度教育改革创新十佳案例和提名案例,此次教育改革创新评选,要求突出打造改革品牌,赋能教育发展,坚持鼓励大胆探索、增强改革实效、创造鲜活经验、客观公平公正的原则,具体标准为:特色明、效果好、影响大、可复制,围绕全省范围内评选2022年以来教育领域改革探索、总结提炼形成的改革典型案例。九江市经开区提交的“学在经开”品牌体系建设有效推进区域教育一体化发展成功入选江西...
日前,江西省教育厅发布了江西省2022年度教育改革创新十佳案例和提名案例,此次教育改革创新评选,要求突出打造改革品牌,赋能教育发展,坚持鼓励大胆探索、增强改革实效、创造鲜活经验、客观公平公正的原则,具体标准为:特色明、效果好、影响大、可复制,围绕全省范围内评选2022年以来教育领域改革探索、总结提炼形成的改革典型案例。
九江市经开区提交的“学在经开”品牌体系建设有效推进区域教育一体化发展成功入选江西省据了解,九江经开区一是文化铸魂,构建“一校一特色、一校一文化”的“学在经开”校园文化体系。二是人才强筋,建立“百舸争流、奋楫当先”的“学在经开”人才成长体系。三是教研造血,搭建“百花齐放、百家争鸣”的“学在经开”多元教研体系。四是联盟健骨,组建“包容并蓄、同舟共济”的“学在经开”区域联盟体系。通过创新“百鸟朝凤”模式。2021年初,发起“九江市示范学校联盟”,成为九江市首家跨区域教育联盟,经过2年左右运转,迅速提升了办学影响合力,成为非名校集团化办学新模式。探索“四水归堂”模式。分局域选定办学影响力较大的学校作为集团中心校,优质资源共享。
“学在经开”教育品牌体系得到了中央、省级主流媒体的广泛关注,获评2021年度全国青少年校园足球特色试点县(区);2021年全省党政干部履职中获评“优秀”等次;获评2019、2020、2021年省教育工委、教育厅授予的“平安县市区”。辖区内群众对教育满意度逐年提升,义务教育学生由2019年1.3万多人增至2022年近2万人,成为“师生自信、家长放心、群众满意、社会认可”的区域教育新样态。通过整合区域内教育资源,焦点IP主题实现区域教育一体化发展模式,对于城乡结合教育区块联动发展具有重要参考价值。(董连文)
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