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14位专家代表探讨交流中西部拔尖创新人才如何培养

6月12日，新时代振兴中西部高等教育工作会暨教育强国战略咨询会在兰州举行。中国科学院院士、清华大学党委书记邱勇，中国科学院院士、兰州大学校长严纯华，中国科学院院士、西安电子科技大学原副校长郝跃，中国工程院院士、中国科学院兰州分院院长冯起等14位与会代表围绕“振兴中西部高等教育、加快建设教育强国”，探讨交流中西部拔尖创新人才如何培养，研究教育、科技、人才三位一体协同下政策如何创新等。中国科学 ...

拔尖创新人才培养要敢于直面哪些真问题

4月8日至10日，在山城重庆，近20名院士、500余名高校领导、千余名专家学者、1500余所高校教师、近万名企业人员从四面八方赶来，集聚第58·59届中国高等教育博览会(以下简称“高博会”)。在百年大变局加速演进的时代，在迫切需要孕育创新拔尖人才的时代，他们要共同讨论一项教育事业的“命题作文”：如何推进高等教育高质量发展？如何培养拔尖创新人才？“立足新时代，迈入新征程，高等教育被赋予了 ...

以学科优化提升人才培养质量

党的二十大报告提出：“坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。”当今时代，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显。...

拔尖创新人才选拔开辟新路径，清华物理“攀登计划”从非高三招起

4月13日，“清华招生”公众号发布清华大学2023年物理人才培养“攀登计划”招生办法。为加强物理基础学科拔尖创新人才培养，清华大学自今年起开展物理人才培养攀登计划(以下简称“攀登计划”)。攀登计划旨在中学阶段提早发现综合优秀且具有突出物理天分的学生，以期培养出更多物理学及以物理学为基础的高科技领域的一流创新人才，使之成为世界科技发展的未来引领者和高科技领域的开拓者。...

四川：建设首批10个左右省级基础学科拔尖学生培养基地

3月23日，2023年四川普通本科高校教学工作会议在成都召开。记者在会议上获悉，四川将实施拔尖创新人才培养计划，建设首批10个左右省级基础学科拔尖学生培养基地，推动专业设置与产业发展精准对接，制定示范性特色学院建设工作方案，全面提高人才自主培养质量，服务国家战略和区域经济社会发展。...

差异化教育为拔尖创新人才培养打基础

党的二十大报告将教育、科技、人才单独成篇，一体设计、贯通发展，充分体现了党对这一基础战略工作前所未有的高度重视和系统把握，同时提出要“全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之”。有人认为，拔尖创新人才的培养任务在高校，与基础教育关系不大，理由是基础教育重在基础知识的积累，还谈不上“拔尖创新”。我以为，这是错误的观点，培养拔尖创新人才应当从基础教育抓起，因为拔尖和创新 ...

北大数学：让更多拔尖创新人才自由生长

前不久，北京大学新一届的基础数学拔尖师生交流会举办。交流会上，新老教师与学生共同探讨数学之美。要让学生充分感受，也要让他们独立思考，找到自己的兴趣所在，并为之持续努力。北大数学，是北大的01号院系，人才辈出，星光璀璨。它有光辉历史，培养出数学的“黄金一代”，传承的接力棒也在一代代北大数学人手中传递。“如果一所学校能够汇集一批非常优秀的学生，他们之间会逐渐形成一种很难清晰界定却非常有价值 ...