试探多媒体教学在小学数学教学中的运用
课堂教学容易受到技术、师资、地域等各种条件的限制，学生能够接受到的与教学有关的信息非常少，这不利于学生对知识的积累、思维的发展。多媒体信息量非常大，能有效地提高小学数学的教学效率。一、培养学生学会共同学习“合作学习是指小组或团队中为完成共同的任务，有明确职责分工的互动学习。在合作学习过程中，有认知过程同时也有交往过程与审美过程。”这学期本人所教的是二一班数学，本人引导学生进行小组合作式学习，把班级 ...
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