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发挥高等教育龙头作用加快建设中国特色社会主义教育强国

习近平总书记在主持中共中央政治局第五次集体学习时强调，建设教育强国，龙头是高等教育。中管高校作为中国高等教育第一方阵，应当自觉深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观...

中山大学校长高松：为中国式现代化培育时代新人

日前，中山大学校长高松在《中国大学教学》2023年第5期发表文章《构建多样性开放型可持续改进的人才培养体系为中国式现代化培育时代新人》。中国式现代化建设的过程充满机遇与挑战，要直面来自现实和未来世界的复杂和不确定性，大学就要构建多样性开放型可持续改进的人才培养体系，通过跨学科的教育和研究，开展人文教育与科学教育相融合的通识教育，提升学生的学习力、思想力、行动力，培养德智体美劳全面发展的、...

李立国：发挥高等教育龙头作用加快建设教育强国

习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调指出，建设教育强国，龙头是高等教育。如何理解高等教育是建设教育强国的龙头？高等教育作为龙头体现在哪些主要方面？如何发挥高等教育龙头作用、带动教育强国建设？为什么说高等教育是教育强国建设的龙头从教育与经济增长的关系看，高等教育在促进从中等收入到高收入阶段的过程中发挥着更为显著的作用。现代教育对于生产力发展与经济增长起着重要作用，这已是共识， ...

李立国：发挥高等教育龙头作用加快建设教育强国

习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调指出，建设教育强国，龙头是高等教育。如何理解高等教育是建设教育强国的龙头？高等教育作为龙头体现在哪些主要方面？如何发挥高等教育龙头作用、带动教育强国建设？1 为什么说高等教育是教育强国建设的龙头从教育与经济增长的关系看，高等教育在促进从中等收入到高收入阶段的过程中发挥着更为显著的作用。现代教育对于生产力发展与经济增长起着重要作用，这已是共 ...

6月13日，教育部党组成员、副部长吴岩一行考察调研我省推进新时代振兴中西部高等教育工作。副省长李刚陪同调研。吴岩一行先后来到兰州大学科学观测台站管理中心、西部生态安全省部共建协同创新中心和稀有同位素前沿科学中心(国家核产业研究院)，考察野外台站管理和数据共享平台建设、“一带一路”环境气候灾害监测网络平台建设及核领域前沿研究、应用技术研究及人才培养情况。在科学观测台站管理中心，吴岩现场与野外 ...

全面振兴中西部高等教育“兰州倡议”发布

6月12日，教育部在兰州召开新时代振兴中西部高等教育工作会暨教育强国战略咨询会。为加快推动中西部高等教育创新发展，进一步凝聚共识、汇聚合力，以教育强国支撑中国式现代化建设，大会发布了《全面振兴中西部高等教育“兰州倡议”》。加快中西部高等教育振兴支撑引领现代化强国建设全面振兴中西部高等教育“兰州倡议”(2023年6月12日)今天，我们相聚丝路山水名城、西部黄河之都——兰州，共商新时代中西部 ...

高等教育人才自主培养质量持续提高——访中国高等教育学会副会长张大良

当前，我国已经建成了世界最大规模的高等教育体系，各种形式的高等教育实现了历史性跨越。教育部门通过哪些有力举措，在全面提高人才自主培养质量方面取得实效？对于推动人口高质量发展，高等教育人才培养的现有条件如何？对此，中国高等教育学会副会长张大良接受记者采访。问：高校分类发展是社会、教育、人多样化发展的必然趋势。近年来，我国在高校分类管理体系建设上做了哪些探索？答：“十三五”时期，我国以人才 ...

中国高等教育学会关于开展“2023年度高等教育科学研究规划课题”申报工作的通知

相关会员高校、课题申请人：为深入贯彻党的二十大精神，全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育工作会议精神，加快推动高等教育高质量发展，开展有组织的教育科研，中国高等教育学会启动“2023年度高等教育科学研究规划课题”(以下简称规划课题)申报工作，现将有关事项通知如下：一、课题类型规划课题分为两大类：第一大类学会专项课题，有30个研究领域；第二大类分支机构自设课题，有37个研 ...

教育部公布2023年度第一批实施专科教育高等学校备案名单

近日，教育部官网发布《关于公布2023年度第一批实施专科教育高等学校备案名单的函》，公布了省级人民政府审批设置的实施专科教育高等学校备案名单。具体名单如下：...

教育强国战略咨询会、卓越工程师培养现场交流推进会在沪召开

聚焦教育强国建设推动教育综合改革先行先试4月25日至26日，教育部在上海召开教育强国战略咨询会和卓越工程师培养现场交流推进会，并与上海市签署深入推进高等教育综合改革先行先试战略合作协议(2023-2025年)。上海市委书记陈吉宁会见教育部党组书记、部长怀进鹏，双方共同出席教育强国战略咨询会并致辞。怀进鹏出席卓越工程师培养现场交流推进会并讲话。教育部党组成员、副部长翁铁慧主持上述会议，并与上海 ...

杜玉波：以数字化赋能高等教育现代化

以数字化赋能高等教育现代化杜玉波(2023年4月22日，杭州)尊敬的各位领导、各位嘉宾，同志们：很高兴与大家共同参加“高等教育数字化发展大会”，围绕“数字赋能教育未来”这个主题展开研讨。首先，我谨代表中国高等教育学会向参加大会的各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢...

“高等教育数字化发展大会”在杭州举办

4月22日，由中国高等教育学会、浙江大学、浙江省教育厅主办的“高等教育数字化发展大会”在杭州举办。浙江省人民政府副省长、党组成员卢山，学会会长杜玉波，浙江大学党委书记任少波出席大会并致辞。中国工程院原常务副院长(正部长级)、中国工程院院士潘云鹤，西安交通大学校长王树国，学会副会长张大良，学会监事长孙维杰，学会副会长...

“高等教育数字化发展大会”于4月21日-24日在杭州举行

内蒙古鄂尔多斯市以教育数字化推动乡村教育振兴中国地质大学(武汉)加快推进教育数字化转型发展首届教育数字化战略论坛举办业界热议“数字赋能教育创新” 智·......

教育部高等教育司2023年工作要点

2023年高等教育司工作的总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻、落实党的二十大精神，把握高等教育发展的新定位、新部署、新要求、新任务，加快新工科、新医科、新农科、新文科建设，以高等教育强国建设为目标，以全面提高人才自主培养质量为主线，以深入推进高等教育综合改革试点为抓手，探索构建中国式高等教育发展模式，更好服务国家区域经济社会发展。 ...

邬大光｜成就与预警：我国高等教育普及化进程的思考

摘要：普及化程度是衡量一个国家高等教育发展水平的重要指标之一，也是二战之后各国高等教育发展的共同趋势。我国经过20余年的努力，已经完成了高等教育从大众化到普及化的过渡，其中的经验和教训值得总结。作为分析高等教育规模扩张问题的经典理论之一，马丁·特罗基于美国早期高等教育大众化发展提出的“三阶段理论”在我国影响巨大，但因其理论自身的局限性以及中美两国高等教育历史和制度的差异，我国对该理论的解读存 ...

王顺洪：以高质量发展书写中国式现代化的高等教育答卷

党的二十大报告鲜明提出，“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”报告明确指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。高校作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点，为国家现代化进程服务，使命光荣，责无旁贷。...

教育部等五部门印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》

近日，教育部会同国家发展改革委、工业和信息化部、财政部、人力资源社会保障部，印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》(以下简称《改革方案》)，就调整优化高等教育学科专业设置工作做出部署安排。《改革方案》全面贯彻落实党的二十大精神，进一步落实党中央、国务院关于深化新时代高等教育学科专业体系改革的决策部署，加快调整优化学科专业结构，推进高等教育高质量发展，服务支撑中国式现代化建设。 ...