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教育部等十部门：全面推进“大思政课”建设

记者从教育部获悉，教育部等十部门印发了《全面推进“大思政课”建设的工作方案》（以下简称《方案》），提出要坚持开门办思政课，强化问题意识、突出实践导向，充分调动全社会力量和资源，建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”，建设全国高校思政课教研系统，设立一批实践教学基地，推出一批优质教学资源，做优一批品牌示范活动，支持建设综合改革试验区。《方案》特别提出要善用社会大课堂，落实思政课实践教学学时学...

大数据助推新型智库建设

大数据已成为当前各界关注的焦点。2015年9月，国务院印发《促进大数据发展行动纲要》，2017年年初，工信部印发《大数据产业发展规划（20162020年）》等配套文件，中国的大数据时代已经到来。《关于加强中国特色新型智库建设的意见》提出，到2020年形成定位明晰、特色鲜明、规模适度、布局合理的中国特色新型智库体系。大数据与智库都是我国的未来重点发展领域，二者联动将起到事半功倍的效果。数据科学的进步 ...

天津市召开“五爱”教育阵地建设推动会

4月19日至20日，第十届全国人大常委会副委员长、中国关工委主任顾秀莲来津调研，并出席天津市“五爱”教育阵地建设推动会。4月19日至20日，第十届全国人大常委会副委员长、中国关工委主任顾秀莲来津调研，并出席天津市“五爱”教育阵地建设推动会。其间，市委书记李鸿忠向顾秀莲一行汇报了我市关心下一代工作情况。中国关工委常务副主任任茂东，市委常委、市委组织部部长喻云林出席，副市长周德睿代表市委、市政府讲话， ...

江西省教育厅召开全省“双一流”建设调度推进会

7月2日，江西省教育厅召开全省“双一流”建设调度推进会，总结交流我省“双一流”建设工作经验，部署下一阶段工作，推动我省“双一流”建设加快进度，全面提升建设水平。7月2日，江西省教育厅召开全省“双一流”建设调度推进会，总结交流我省“双一流”建设工作经验，部署下一阶段工作，推动我省“双一流”建设加快进度，全面提升建设水平。省委教育工委副书记、省教育厅厅长郭杰忠出席并讲话。省委教育工委委员、省教育厅副厅 ...

山西省教育厅召开山西省应用型高校课程建设研讨会

2019年10月21日，省教育厅在山西传媒学院召开山西省应用型高校课程建设研讨会。省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长马骏出席会议并讲话。来自全省新建本科院校和独立院校的校领导和有关部门负责人100余人参加了会议。2019年10月21日，省教育厅在山西传媒学院召开山西省应用型高校课程建设研讨会。省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长马骏出席会议并讲话。来自全省新建本科院校和独立院校的校领 ...

河南省“双一流”建设领导小组会议召开

10月9日，河南省“双一流”建设领导小组会议在郑州召开。会上，郑邦山首先报告了省“双一流”建设工作整体进展、《河南省“双一流”建设领导小组议事规则（征求意见稿）》起草说明和省“双一流”建设咨询专家组成员遴选情况说明。10月9日，河南省“双一流”建设领导小组会议在郑州召开。省长、省“双一流”建设领导小组组长陈润儿，常务副省长、省“双一流”建设领导小组副组长黄强，副省长、省“双一流”建设领导小组副组长 ...

天津市召开“国家级职成教示范县”和区域型职教集团建设推动会

天津市“国家级职成教示范县”和区域型职教集团建设推动会日前召开。市教委副主任白海力出席会议并讲话。相关区教育局、职教中心、乡成校及各职教集团相关负责人共40余人参加会议。天津市“国家级职成教示范县”和区域型职教集团建设推动会日前召开。市教委副主任白海力出席会议并讲话。相关区教育局、职教中心、乡成校及各职教集团相关负责人共40余人参加会议。会议以“推动服务终身学习的区域型职教集团和国家级农村职成教育 ...

四川省召开一流本科建设推进会

3月29日，四川省一流本科建设推进会暨2019年本科教学工作会议在成都召开，教育部高等教育司司长吴岩受邀出席会议并作主题报告，省教育厅副厅长彭翊作工作报告，省内7所高校作交流发言。3月29日，四川省一流本科建设推进会暨2019年本科教学工作会议在成都召开，教育部高等教育司司长吴岩受邀出席会议并作主题报告，省教育厅副厅长彭翊作工作报告，省内7所高校作交流发言。全省本科院校主要负责人、分管教学的负责人 ...

刘奇在江西省教育大会上强调：加快推进教育强省建设努力办好人民满意教育

2月26日，江西省教育大会在南昌召开。江西省委书记刘奇出席会议并讲话，他强调，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，紧紧围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的工作目标。2月26日，全省教育大会在南昌召开。省委书记刘奇出席会议并讲话，他强调，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述 ...