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我国专任教师总数超1880万 5年来新增253.5万

截至2022年底,我国各级各类专任教师达1880 4万人,与2017年相比增加253 5万人,支撑起世界上最大规模教育体系,为推进教育高质量发展提供了有力的基础性保障。基础教育师资队伍持续壮大。通过实施新时代基础教育强师计划,推进全国225所师范院校和565所非师范院校协同培养教师等举措,确保了基础教育教师的稳定来源。幼儿园、小学、初中、普通高中、特殊教育、专门学校专任教师由2017年的1 ...

教育部第八期高校青年教师国情教育研修班在浙江大学开班

5月22日上午,教育部第八期高校青年教师国情教育研修班在浙江大学紫金港校区开班。浙江大学党委书记任少波出席开班式并致辞,教育部教师工作司司长任友群作首场报告,浙江大学党委副书记傅强主持开班。任少波指出,面向海外归国青年教师组织国情教育研修,是贯彻落实习近平总书记关于教育、科技、人才重要论述的体现,对于激发青年教师服务国家、奉献社会的责任担当具有重要意义。教师始终是落实立德树人根本任务、加快 ...

教育部关于开展第三批“全国高校黄大年式教师团队”创建活动的通知

教师函〔2023〕2号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建各高等学校,中央军委训练管理部军事教育局:为深入贯彻落实党的二十大精神,认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和对黄大年同志先进事迹重要指示精神,推进高素质专业化创新型高校教师队伍建设,决定开展第三批“全国高校黄大年式教师团队”创建活动。现将有关事项通知如 ...

甘肃:将每年选派百名青年博士教师“入企入园”

近日,甘肃省教育厅等8部门印发《甘肃省高校青年博士教师“入企入园”行动方案》(以下简称《方案》)。《方案》明确,今年起,甘肃省将每年组织高校选派100名左右青年博士教师开展“入企入园”行动,赴专业对口的行业企业进行实践。“入企入园”行动旨在推进高校与行业企业、社会之间的产学研用协同创新。根据《方案》要求,甘肃省政府国资委、甘肃省工信厅、甘肃省科技厅、甘肃省商务厅、甘肃省发展改革委等责任单位 ...

教育部:坚持对师德违规行为“零容忍”

5月6日,教育部召开新形势下加强师德师风建设工作座谈会,围绕贯彻落实师德师风是评价教师队伍素质的第一标准,研究新形势下加强师德师风建设的思路举措,推动师德师风建设进一步形成严的基调、氛围和态势。教育部党组成员、副部长王嘉毅出席会议并讲话。会议指出,教师是教育高质量发展的第一资源,是科技自立自强的关键支撑,是人才队伍建设的重要保障。近年来,在党中央、国务院的统一部署下,师德师风建设取得一定成 ...

教育部直属高校2023年教师职称评审监管工作推进会在京召开

5月5日,教育部直属高校2023年教师职称评审监管工作推进会在北京采取线上线下相结合的方式举行。教育部教师工作司司长任友群,中国高等教育学会副会长张大良、秘书处副秘书长吴英策,北京化工大学原副校长李显扬,同济大学党委常务副书记冯身洪,中国石油大学(北京)副校长、学会高校人事人才与教师发展研究分会副理事长刘植昌,北京中医药大学副校长陶晓华,华中师范大学副校长任友洲等出席会议。教师工作司教师待遇与 ...

教育部教师工作司2023年工作要点发布

教育部教师工作司关于印发《教育部教师工作司2023年工作要点》的通知教师司函〔2023〕4号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校、部省合建各高等学校:现将《教育部教师工作司2023年工作要点》印发给你们,供工作中参考。教育部教师工作司2023年2月18日教育部教师工作司2023年工作要点2023年是全面贯彻落实党的二十大精神 ...

教育部教师工作司2023年工作要点发布

教育部教师工作司关于印发《教育部教师工作司2023年工作要点》的通知教师司函〔2023〕4号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校、部省合建各高等学校:现将《教育部教师工作司2023年工作要点》印发给你们,供工作中参考。教育部教师工作司2023年2月18日教育部教师工作司2023年工作要点2023年是全面贯彻落实党的二十大精神 ...

第六届全国高校青年教师教学竞赛决赛举办

4月20日至24日,由中华全国总工会、教育部联合主办的第六届全国高校青年教师教学竞赛决赛在清华大学举办。经过激烈角逐,清华大学梁思思、山东师范大学周峰、上海交通大学高晓沨、四川大学朱桂全、浙江大学赵坤等5名选手获得一等奖第一名。据悉,本次竞赛设置文科、理科、工科、医科、思想政治课专项5个组别,要求每名选手在赛前提交参赛课程的教学大纲...

教育部推进教职员工准入查询工作严把入口关

新华社北京4月20日电(记者王鹏)记者20日从教育部获悉,教育部近日印发《关于推开教职员工准入查询工作的通知》,就依法推开准入查询制度,严格落实从业禁止制度作出了规定,明确了中小学校和高等学校拟聘用教职员工不得录用情形。...

陈玉刚:推行准入查询制度 推动高质量教师队伍建设

实施学校教职员工准入查询制度,这是教育作为“国之大者”之需,是把教育强国作为社会主义现代化国家建设的重要战略支撑之举,是呼应人民群众对教育高质量发展根本需求之治,十分必要。教育是国之大计、党之大计,是保障中国特色社会主义事业后继有人的战略工程,是培养建设社会主义现代化国家人才的战略工程。教育兴则国家兴,教育强则国家强。...

曲一帆:依法开展准入查询,把严教师入口关

教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命,肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任,是立教之本、兴教之源。师德师风是评价教师队伍素质的第一标准,习近平总书记先后提出“三个牢固树立”、“四有”好老师、“四个相统一”、“大先生”和“六个要”等明确指示,对教师素质进行了系统阐述,其中都强调教师“为人师表”的德行示范作用。...

任友群:做好教师队伍建设加法,夯实科学教育基础

习近平总书记在今年中共中央政治局第三次集体学习时强调,要在教育“双减”中做好科学教育加法,激发青少年好奇心、想象力、探求欲,培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。教师是学生心中科学种子的播种者、呵护者,做好科学教育加法,关键在于提升教师队伍科学教育水平,抓好中小学科学教师队伍(含小学科学课程教师、中学数理化生等科学类课程教师,以及中小学课后服务中开设科技类兴趣班、组织科技活动等 ...

任友群:做好教师队伍建设加法,夯实科学教育基础

习近平总书记在今年中共中央政治局第三次集体学习时强调,要在教育“双减”中做好科学教育加法,激发青少年好奇心、想象力、探求欲,培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。教师是学生心中科学种子的播种者、呵护者,做好科学教育加法,关键在于提升教师队伍科学教育水平,抓好中小学科学教师队伍(含小学科学课程教师、中学数理化生等科学类课程教师,以及中小学课后服务中开设科技类兴趣班、组织科技活动等 ...

成都1665名优秀人才当“共享教师”

成立教师共享中心畅通人才参与教育教学路径 4月13日,“汇才共享,赋能兴教”成都市教师共享中心启动仪式举行,成都市教师共享中心完成授牌,现场还为成都市首批“共享教师”代表颁发了聘书。记者获悉,目前该共享中心已吸纳1665名教育行业内外的优秀人才入驻,其中包括在岗教师1107人、退休教师371人,以及来自各行各业的专家教授、能工巧匠、行业精英、劳动模范等187人。...

【七彩党建】敢于担当 精于专业

本月,共有3位党员教师在学校未来教室进行了党员示范课展示。精心的设计、生动的课堂、高效的评价展示了党员教师们 “乐于奉献 敢于担当 精于专业” 的共同追求。...

【七彩党建】敢于担当 精于专业

本月,共有3位党员教师在学校未来教室进行了党员示范课展示。精心的设计、生动的课堂、高效的评价展示了党员教师们 “乐于奉献 敢于担当 精于专业” 的共同追求。...

教育部:2022年全国各级各类专任教师比上年增加35.98万人

3月23日,教育部召开新闻发布会,介绍2022年全国教育事业发展基本情况。教育部教师工作司副司长翁波介绍,2022年,全国各级各类专任教师比上年增加35 98万人,增长1 95%。翁波介绍,在中央和地方各级党委、政府的高度重视和全社会关心支持下,一系列加强教师队伍建设的举措取得新成效,教师队伍整体面貌发生新变化。...

全国人大代表刘希娅:建议推行教师弹性上下班

中国青年报客户端北京3月11日电(中青报·中青网记者 李华锡)今年全国两会,全国人大代表,重庆市谢家湾教育集团党委书记、总校长刘希娅建议在《教师法》第六章“保障和待遇”第四十五条,增加有关“弹性上下班制”的规定。根据教学安排,积极探索推行教师弹性上下班。在保障正常教育教学和课后服务基础上,缩短老师们的在校时长。...





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