钟绍春：实现教学创新的关键点
要真正将教育信息化2 0变为现实，特别是实现教学创新，绝不是轻而易举的事情，一定要抓住将教育信息化2 0教学创新变为现实的关键点开展工作。在教学创新发展方面，应当聚焦学生学习和教师教学普遍存在的瓶颈问题，诸如学生缺乏学习动因和持续力，缺乏体验、感悟和探究的机会，疑难知识深度理解困难，课堂教学缺乏个性化，教与学情况监测和调控困难，优质教师难以覆盖全体学生等，充分利用人工智能、大数据、“互联网+”、虚 ...
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