新职业教育法让职教热起来
职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。近日,十三届全国人大常委会第三十四次会议表决通过新修订的职业教育法,自今年5月1日起施行。这是该法自1996年颁布施行26年来的首次大修。目前,中国已建成世界规模最大的职业教育体系,共有职业学校1 13万所,在校生超过3000万人,但高技能人才的比例距发达国家仍有差距。随着法律的完善,职业教育正在“香起来”“热起来”,以培养更多高素质技术 ...
职教法首次修订:让职业教育真正“香起来”“热起来”
职业教育法首次修订,推动职业教育与普通教育融通让职业教育真正“香起来”“热起来”近日,十三届全国人大常委会第三十四次会议表决通过了新修订的职业教育法,将于今年5月1日起施行。这是该法自1996年颁布施行以来的首次大修。我国目前共有职业学校1 13万所,在校生超过3000万人。随着我国产业升级和经济结构调整不断加快,各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫,职业教育重要地位和作用越来越 ...
职业教育法首次大修,将带来哪些重要改变?
新华社北京4月20日电题:职业教育法首次大修,将带来哪些重要改变?新华社“新华视点”记者徐壮十三届全国人大常委会第三十四次会议20日表决通过新修订的职业教育法。这是该法自1996年颁布施行以来的首次大修,内容从五章四十条完善至八章六十九条。新职业教育法自2022年5月1日起施行。推进社会主义现代化建设,需要高素质的劳动者和高水平的技能技术,呼唤高质量的职业教育。职业教育法如何通过修 ...
推动职业本科教育提质培优(人民时评)
明确职业本科教育的办学定位、发展路径、培养目标、培养方式、办学体制,引导职业本科学校坚持类型定位、突出自身特色在全面建设社会主义现代化国家新征程上,职业教育前途广阔、大有可为。习近平总书记对职业教育工作作出重要指示强调:“稳步发展职业本科教育”。据报道,“十四五”期间,教育部将遴选建设10所左右高水平职业本科教育示范学校。职业本科教育“是什么”“怎么办”“办成什么样”,成为社会关注的热点话 ...
职业教育前途广阔大有可为
职业教育前途广阔大有可为(人民时评)张烁我们要构建新发展格局、推动高质量发展,在国际竞争中赢得主动,不仅需要大批拔尖创新人才突破“卡脖子”技术,也需要数以亿计的高素质技术技能人才加快发展现代职业教育,是培养高素质技术技能人才最高效、最基础的途径,是推动高质量发展的重要支撑,也是建设教育强国的必然要求前不久,习近平总书记对职业教育工作作出重要指示强调,在全面建设社会主义现代化国家 ...
职业教育在乡村振兴中当有更大作为
近日,中央教育工作领导小组秘书组组长、教育部党组书记、部长陈宝生赴河北省调研全国职业教育大会精神及教育工作重点事项贯彻落实情况。陈宝生强调,要加强党对职业教育工作的全面领导,坚持正确办学方向和定位,深化产教融合、校企合作,增强职业教育适应性,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,服务国家和区域经济社会发展。应该看到,近年来,党中央、国务院高度重视职业教育工作。党的十八大以来尤其是 ...
职业教育在乡村振兴中当有更大作为
近日,中央教育工作领导小组秘书组组长、教育部党组书记、部长陈宝生赴河北省调研全国职业教育大会精神及教育工作重点事项贯彻落实情况。陈宝生强调,要加强党对职业教育工作的全面领导,坚持正确办学方向和定位,深化产教融合、校企合作,增强职业教育适应性,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,服务国家和区域经济社会发展。应该看到,近年来,党中央、国务院高度重视职业教育工作。党的十八大以来尤其是 ...
我国职业教育为高质量发展提供人力资源支撑
我国职业教育为高质量发展提供人力资源支撑成就“技能改变人生”的精彩故事改革开放40多年来,我国已建成世界规模最大的职业教育体系——1 13万所职业学校、3088万在校生,职业教育实现历史性跨越。习近平总书记强调,我国经济要靠实体经济作支撑,这就需要大量专业技术人才,需要大批大国工匠。职业教育前景广阔、大有可为。随着我国进入新发展阶段,产业升级和经济结构调整不断加快,各行各业对技 ...
人人出彩,技能强国——我国职业教育改革发展成就综述
新华社北京4月11日电题:人人出彩,技能强国——我国职业教育改革发展成就综述新华社记者职业教育的发展,体现国家的经济发展水平和教育现代化水平。党的十八大以来,尤其是国务院颁布《国家职业教育改革实施方案》(简称“职教20条”)以来,我国职业教育改革发展走上提质培优、增值赋能的快车道,职业教育面貌发生了格局性变化。如今,我国共有职业学校1 13万所,在校生3088万人,建成世界规模最大 ...
职教驶入高速路 青年插上技能翅膀
我国连续两年发出高职“扩招令”职教驶入高速路 青年插上技能翅膀龚涛是武汉船舶职业技术学院酒店管理专业大二的学生。2019年从部队退役后,得益于当年的高职百万大扩招政策,他成为一名大学生。这一年,《政府工作报告》提出高职院校扩招100万人;2020年,《政府工作报告》又提出,2020年、2021年两年高职院校扩招200万人。教育部公布的数据显示,过去两年,我国高职分别扩招116 4万 ...
每年培养千万技能人才 中国职业教育交出亮眼成绩单
世界规模最大 突破学历“天花板” 每年培养千万技能人才我国职业教育交出亮眼成绩单一个国家的经济社会发展离不开人才,在人才培养的“蓄水池”中,职业教育起着至关重要的作用。“十四五”规划和2035年远景目标的建议中提出,“加大人力资本投入,增强职业技术教育适应性,深化职普融通、产教融合、校企合作,探索中国特色学徒制,大力培养技术技能人才。”如今,我国已建成世界规模最大职业教育体系, ...
本科层次职业教育亟须明晰的三个问题
最近,教育部印发了《本科层次职业教育专业设置管理办法(试行)》(以下简称《办法》),提出了要遵循职业教育和技术技能型人才成长的规律,按照更高标准设置专业。《办法》对本科层次职业教育专业的举办具有十分重要的指导意义。但对照《办法》,有以下三个问题亟须明晰。首先是专业由谁来办?本科层次职业教育专业设置的条件与要求固然重要,但是更需要明确的是,本科层次职业教育专业由谁来办?仅仅是由已经升本的 ...
增强适应性是职业教育提质培优的关键
随着我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段,对多层次高质量技术技能人才的需求越来越紧迫。适应性是一个复杂而系统的概念,在教育领域是指学生毕业后对于工作岗位和社会经济需求的适应能力等。《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》(以下简称《行动计划》)契合了党的十九届五中全会对于职业教育提出的关键词“增强适应性”,即增强适应性是职业教育提质培优行动的关键所在。适应性是职业教育最大的 ...
新兴产业新增人员七成来自职校
构建起纵向贯通、横向融通的现代职业教育体系新兴产业新增人员七成来自职校在教育部近日召开新闻发布会介绍“十三五”期间职业教育改革发展情况时,教育部有关负责人介绍,“十三五”期间,我国培养了一大批支撑经济社会发展的技术技能人才。在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域,一线新增从业人员70%以上来自职业院校毕业生。2019年1月,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》指出:“职业 ...
建好新时代幸福职业院校
职业教育是与经济社会联系紧密的一种教育类型,发展职业教育就是发展经济和保障民生,是建设美好幸福生活的重要基石。在职业教育进入“双高”时代的背景下,建好新时代幸福职业院校,关键要解决好“怎么样”“怎么看”“怎么办”的问题。笔者以为,新时代的幸福校园应该拥有精致精美的环境、凝心聚力的发展愿景、鼓舞人心的发展势头、先进发达的育人水平、积极向上的校园文化……让生活在其中的师生能直接体验到学校有愿景 ...
停课不停育,把战“疫”当教科书
当前,疫情已出现积极变化,但仍处在关键时期,教育部党组印发《关于统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作的通知》,明确要求原则上疫情没有得到基本控制前不开学。这段时间,作为一名教育工作者,我积极思索教育的本质和特征,更清醒地认识到:必须坚持德智体美劳“五育并举”,疫情就是大课堂,全民战“疫”就是教科书,无数最美“逆行者”就是好榜样,这次战“疫”就是思想道德教育的活教材,铸魂育人,将立 ...
为国际职业教育贡献中国方案
首届世界职业技术教育发展大会发布《中国职业教育发展报告》白皮书、《天津倡议》——为国际职业教育贡献中国方案本报记者 武少民 李家鼎近日,首届世界职业技术教育发展大会在天津举行。大会以“后疫情时代职业技术教育发展:新变化、新方式、新技能”为主题,来自全球123个国家约700名代表,通过线上线下结合方式 “会聚”渤海之滨,凝聚共识力量,共话推动职业教育高质量发展大计。大会发布《中国 ...
中国职教迎改革红利
“新职教法”搭建成才“立交桥”中国职教迎改革红利本报记者 孙亚慧5月1日起,新修订的职业教育法(以下简称“新法”)正式实施。这是职业教育法时隔26年的首次修订,新法篇幅由原来的3000多字增加到1万多字,内容大为拓展丰富,体系结构更加完备,针对性和可操作性更强,充分体现了新发展理念和制度创新,系统构建了新时代职业教育法律制度体系,对推动职业教育高质量发展将发挥重要作用。两种教育 ...