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韦钰：加强新时代中小学科学教育工作正逢其时

为深入贯彻习近平总书记在二十届中共中央政治局第三次集体学习时的重要讲话精神，全面落实党中央、国务院的有关指示，着力在教育“双减”中做好科学教育加法，一体化推进教育、科技、人才高质量发展，教育部等十八部门发布了《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》(以下简称《意见》)。这么多部门联合发文推动科学教育，在我国教育史上尚属首次。...

教育部：强化中小学地方课程和校本课程建设与管理提升课程育人功能

为贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，完善基础教育课程体系，发挥地方课程和校本课程育人功能，近日，教育部印发《关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》(以下简称《意见》)。《意见》明确，加强中小学地方课程和校本课程建设与管理，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持为党育人、为国育才，激发地方和学校课程建设活力，构建以国家课程为主体、地方课程和校本课程为重要拓展和有 ...

教育部等十八部门：全面提升中小学生科学素质

近日，教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》(以下简称《意见》)，深入贯彻习近平总书记在二十届中共中央政治局第三次集体学习时的重要讲话精神，系统部署在教育“双减”中做好科学教育加法，支撑服务一体化推进教育、科技、人才高质量发展。作为全面部署新时代中小学科学教育的专门文件，《意见》旨在适应科技发展和产业变革需要，从课程教材、实验教学、师资培养、实践活动、条件保障等 ...

我国约八成中小学生科学学业表现达到中等及以上水平

党的十八大以来，我国中小学科学教育工作得到全面加强。一至九年级均已开设科学课在课程教材方面，院士等一流科学家担任教材主编或学术顾问，参与编写并对教材编写团队进行培训，修订义务教育课程方案和课程标准。一至九年级均已开设科学课，独立设置信息科技、劳动课程。2022年小学实验仪器达标学校比例比2012年增长45 41%在教学提质方面，成立首届全国中小学科学教学指导专委会，推动各地各校 ...

教育部：中小学不得以各类竞赛、考试证书等作为招生入学依据或参考

为深入贯彻落实党的二十大精神，促进教育公平，办好人民满意的基础教育，近日，教育部办公厅印发《关于做好2023年普通中小学招生入学工作的通知》(以下简称《通知》)，对中小学招生入学工作作出部署。《通知》要求，各地要确保学位资源供需平衡，根据新型城镇化发展和学龄儿童数量变化趋势，健全常住人口学龄儿童摸底调查制度，全面掌握辖区内适龄少年儿童入学需求。学位资源短缺的地区要综合采取有力措施，因地制宜 ...

教育部启动第八届全国学生“学宪法讲宪法”活动

近日，教育部办公厅发布《关于举办第八届全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》，第八届全国学生“学宪法讲宪法”活动于2023年5月至12月举行。《通知》提出，各地各校根据实际情况，坚持日常教育与集中教育相结合、线上教育和线下教育相结合、校内教育与校外教育相结合，不断完善宪法宣传教育机制。充分发挥课堂教学主渠道作用，科学设计教育内容，通过多种方式探索开展互动式、体验式教学。推进宪法教育与信息 ...

大连市强化中小学教师有偿补课和违规收受礼品礼金等问题专项整治

年初以来，大连市教育局会同驻市教育局纪检监察组，强化阳光校园教育微腐败专项整治，聚焦师德师风建设，切实有效解决人民群众反映强烈的教育问题，营造风清气正的育人环境，专门部署全市中小学有偿补课和违规收受礼品礼金等问题专项整治工作。一是下发《关于继续开展中小学教师有偿补课和违规收受礼品礼金等问题专项整治工作的通知》《关于转发的通知》，明确本次整治工作的重点内容包括中小学教师“课上不讲课下讲”“组 ...

新时代中小学学科领军教师示范性培训(2023—2024年)联合开班活动举行

培养引领中小学学科教育高质量发展的领军教师5月8日，新时代中小学学科领军教师示范性培训(2023—2024年，简称领军教师培训)举行联合开班活动，正式启动为期2年的领军教师培养工作。领军教师培训按照《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的总体部署，聚焦“培养造就数以十万计的卓越教师”目标任务，旨在完善中小学教师队伍梯次发展体系，重点培养一大批在学科领域内具有示范引领作 ...

教育部印发2023年中小学教学用书目录，不得夹带商业广告

为做好中小学教学用书工作，教育部印发关于2023年中小学教学用书目录的通知。2023年中小学教学用书目录包括2023年普通中小学、特殊教育学校、体育运动学校教学用书目录。通知明确：义务教育国家课程各学科使用《2023年义务教育国家课程教学用书目录》中的教材。属于义务教育国家课程但目录中没有相关教材，由各省级教育行政部门根据义务教育国家课程方案、课程标准和《中小学教材管理办法》确定相关课程实 ...

教育部：中小学教材不得夹带商业广告

教育部6日发布2023年中小学教学用书目录，涉及普通中小学、特殊教育学校、体育运动学校教学用书。通知明确提出中小学教材中不得夹带任何商业广告或教学辅助资料的链接网址、二维码等信息。通知指出，义务教育国家课程各学科使用《2023年义务教育国家课程教学用书目录》中的教材。属于义务教育国家课程但目录中没有相关教材，由各省级教育行政部门根据要求确定相关课程实施方式和教学材料，如需使用教材，所用教材 ...

广东省教育厅：开展违规招生行为专项整治行动，坚决处置违规问题

4月24日下午，广东省教育厅召开全省规范基础教育招生工作暨2023年重点工作部署视频会议，省教育厅党组成员、副厅长李璧亮出席会议并讲话。会议指出，自去年年初召开广东省普通中小学校招生入学工作视频会议以来，各地切实提高政治站位，深化思想认识，认真查摆问题，健全工作机制，持续推进招生治理工作，违规招生得到一定程度的遏制，义务教育免试就近入学和“公民同招”全面落地，普通高中属地招生和“公民同招” ...

河北：民办普通高中地外招生不得超过计划总数的10%

日前，河北省对2023年普通中小学招生入学工作进行安排部署，明确规定普通高中实行属地招生，民办普通高中2023年可适当在审批地外招生，招生计划不得超过学校招生计划总数的10%。河北明确，普通高中具体招生范围由各市(含定州、辛集市)、雄安新区教育行政部门在区域内统筹确定。县(市、区)属公办普通高中原则上在本县(市、区)域内招生，设区市市属公办普通高中原则上在本市城市区范围内招生。高等学校附属 ...

北京2023年义务教育入学政策发布严禁“接收简历”等方式选拔学生

北京市教委4月22日下午发布《关于2023年义务教育阶段入学工作的意见》，强调了义务教育阶段入学坚持免试就近原则，严禁通过考试、接收简历等方式选拔学生。据介绍，北京市今年的义务教育阶段入学政策整体保持稳定。小学入学坚持以登记入学为主，单校划片和多校划片相结合的入学方式;初中入学坚持免试派位，按志愿通过计算机派位录取...

教育部部署开展全国中小学生安全教育周活动

今年3月27日是第28个全国中小学生安全教育日。为深入贯彻落实党的二十大精神，持续深化中小学校安全教育，不断提升中小学生安全意识和能力，全力保障中小学生安全健康成长，日前，教育部基础教育司印发专门通知，决定从3月27日起，组织开展“全国中小学生安全教育周”主题活动。...

教育部公布全国第七届中小学生艺术展演活动优秀组织奖及各项目评选结果

教体艺厅函〔2023〕8号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局：根据《学校艺术教育工作规程》(教育部令第13号)，教育部每三年举办一届中小学生艺术展演活动。...

中小学生心理健康问题检出率持续上升，学校家庭社会应联动施治

近年来，我国中小学生心理健康问题检出率和精神疾病、情绪障碍发病率持续上升，中小学生抑郁、焦虑、自伤等心理问题频发，成为影响青少年健康成长和全面推进健康中国建设的重要问题。“儿童青少年心理健康问题已经成为不可忽视的公共卫生问题。加强对中小学生心理教育的普及与深化，成为当前教育教学单位工作中迫切需要解决的问题。”全国政协委员、民进黑龙江省联络委员会副主任张忠凯说。...

吴碧霞委员：建议将防性侵教育纳入中小学必修课

中国教育报-中国教育新闻网讯(记者梁丹)儿童是国家的未来、民族的希望。党的十八大以来，我国已逐步探索形成多层次、立体化的儿童权益保护工作体系。全国政协委员、民进中央常委、中国音乐学院声乐歌剧系教授吴碧霞注意到，我国义务教育阶段的未成年人防性侵教育还缺乏全国性、制度性的具体安排，防性侵教育以及更综合性的性教育还没有全国性、权威性的教材和课标。...

张忠凯委员：加强中小学学生心理健康教育

中国教育报-中国教育新闻网讯(见习记者程旭记者梁丹) 根据中国儿童中心和社会科学文献出版社联合发布的《儿童蓝皮书：中国儿童发展报告(2021)》，全国政协委员、哈尔滨东盛金材科技股份有限公司董事长兼总工程师张忠凯注意到，随着我国经济社会快速发展，学生心理健康问题的发生率有所上升，已成为亟待解决的公共卫生问题。...

成都2023年小一、小升初入学政策出炉：严禁变相“掐尖”选生源

2月22日，成都市教育局印发《关于做好2023年义务教育招生入学工作的通知》。今年，成都市义务教育招生入学政策有无变化？招生入学具体日程怎样安排？一、落实“四个坚持”，就近免试入学近年来，成都市大力实施“家门口的好学校”建设工程，促进义务教育优质均衡发展。目前，全市义务教育优质学校达693所，实现了优质教育资源总量“多起来”，老百姓的认同度“高起来”，入学“舍近求远”的现象少了，家门口 ...