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重庆市教育云服务平台基本建成

重庆建成全市学生、教师、校产三大基础数据库和全市中小学生学籍信息管理系统、学校资产和校舍管理等8大教育管理子系统，实现教育大数据互联互通。一是建成全市学生、教师、校产三大基础数据库和全市中小学生学籍信息管理系统、学校资产和校舍管理等8大教育管理子系统，实现教育大数据互联互通。二是建成重庆市基础教育资源库、重庆市中小学数字图书馆、重庆大学城资......

浙江宁波召开2015年度全市教育装备电教主任（站长）会议

1月20日，2015年度浙江省宁波市教育装备电教主任(站长)会议在宁海县星海小学召开。 1月20日，2015年度浙江省宁波市教育装备电教主任(站长)会议在宁海县星海小学召开。会议总结回顾了2015年宁波市装备电教和信息化工作所取得的成绩，并对2016年工作思路和工作重点作了布置和说明。会上，各县(市、区)教育装备电教部门围绕2015年工作进行......

四川宜宾翠屏区第二个电教科研国家级课题顺利开题

近日，翠屏区全国教育信息技术研究“十二五”课题《小学语文、数学微课教学设计及应用研究》(立项号154022805)顺利开题。近日，翠屏区全国教育信息技术研究“十二五”课题《小学语文、数学微课教学设计及应用研究》(立项号154022805)在忠孝街小学校在四楼小会议室顺利开题。课题是在全面贯彻落实教育部教育信息化&ldqu......

陕西：2017年前建立起乡村教师政策保障机制

陕西省日前出台乡村教师支持计划(2015—2020年)实施办法，2017年前，建立起乡村教师“下得去、留得住、教得好”政策保障机制，到2020年，力争建设一支素质优良、甘于奉献、扎根乡村、充满活力的教师队伍。陕西省日前出台乡村教师支持计划(2015—2020年)实施办法，2017年前，建立起乡村教师“下得去、留得住、教得......

新疆少数民族中小学双语教育专用教材投入使用

记者21日从人民教育出版社了解到，新疆维吾尔自治区少数民族双语教育专用的中小学《语文》教材已基本完成编写并投入使用。记者21日从人民教育出版社了解到，新疆维吾尔自治区少数民族双语教育专用的中小学《语文》教材已基本完成编写并投入使用。自2012年开始，在教育部民族教育司的积极协调下，人民教育出版社受新疆维吾尔自治区教育厅委托，着手研究编写了适......

今年四川省属免费师范生招录培养名额增至3000名

四川省政府办公厅印发了《乡村教师支持计划实施办法(2015—2020年)》(以下简称《实施办法》)。自今年起，省属免费师范生年度招录培养名额从此前的2000名增加至3000名，将重点为乡村中小学校定向培养“一专多能”的教师。从省政府网站获悉，四川省政府办公厅印发了《乡村教师支持计划实施办法(2015—2020年)》(以下简称《实施办......

浙江省常山县幼儿园教师自制数学教学具评比活动顺利举行

为进一步提升全县幼儿教师自制教、学具能力和水平，1月19日，浙江省衢州市常山县教研室在育才幼儿园组织开展幼儿园教师自制“数学教、学具”评比活动。为进一步提升全县幼儿教师自制教、学具能力和水平，1月19日，浙江省衢州市常山县教研室在育才幼儿园组织开展幼儿园教师自制“数学教、学具”评比活动。经过老师们精心准备，一件件精美......

广东省教育厅发布高校毕业生就业质量年度报告

面对我国经济发展进入新常态特别是调整经济增速、转变发展方式、重构增长动力的新形势新要求，面对国际竞争日趋激烈特别是全球新一轮革命与产业变革的重大机遇和挑战，党中央、国务院作出了加快实施创新驱动发展战略的重大决策。面对我国经济发展进入新常态特别是调整经济增速、转变发展方式、重构增长动力的新形势新要求，面对国际竞争日趋激烈特别是全球新一轮革命与产业......

江西上饶打造全向互通的优质教育资源平台

会议指出，为了适应互联网+的时代需求，为了更快更有效地推进城乡教育一体发展，上饶加快了教育信息化建设步伐，充分运用现代信息手段融合优质教育教学资源，跨越时空限制，打造全向互通的优质教育资源平台，提高资源共享信息互通的能力水平。 ...

江西上饶婺源县：飘在最美乡村的一朵“教育云”

婺源教育云目前建设了“一个中心、两个平台、九大应用”，即婺源教育云网络数据中心，两个平台是指县域教育资源公共服务平台和含九大应用的县域教育管理公共服务平台。 ...

黑龙江省高校积极探索“互联网＋教育”打造数字智慧校园

目前，黑龙江全省各高校已基本建成功能完备的宽带校园网，能够满足教育、教学与管理的基本需求。黑龙江工程学院在稳步推进数字校园、智慧校园建设中，积极搭建移动校园平台，构建开放的移动校园信息化体系，为全校师生提供教学信息服务和校园生活服务。哈尔滨师范大学的教职员工和学生，每人手上都持有一张校园卡，这张卡取代了过去的工作证、学生证、图书借阅证、乘车证和......

四川宜宾关于加快市教育信息化建设的建议

教育信息化是教育现代化的标志之一，没有教育信息化就没有教育现代化。教育信息化是教育落后地区实现追赶式发展的机遇，通过教育信息化可以充分享受先进理念、优质师资、优质课程，更快提升落后地区的教育水平。宜宾市提出了教育强市的目标，要实现这一目标应该高度重视教育信息化建设。背景教育信息化是教育现代化的标志之一，没有教育信息化就没有教育现代化。教育信......

广东珠海市50所学校试点“班班通”

目前珠海全市中小学各班都已开通网络，但很多时候使用率不高，使用方法单一，如何提高网络使用率?今年，珠海市教育局决定在50所学校试点“班班通”项目，引入该平台后，将为课堂提供更多元化的教学手段。目前珠海全市中小学各班都已开通网络，但很多时候使用率不高，使用方法单一，如何提高网络使用率?今年，珠海市教育局决定在50所学校试点“班班通&r......

内蒙古呼伦贝尔新左旗教科局召开会议传达教育信息化工作会议精神

2016年1月19日，新左旗教科局召开全体教职工会议，传达全市教育信息化工作会议精神。 2016年1月19日，新左旗教科局召开全体教职工会议，传达呼伦贝尔市教育信息化工作会议精神。会上，白振贤局长通篇传达市教育局局长吕贵和在全市教育信息化工作会议上的讲话、学习2016年度教育信息化工作目标责任状内容并进行逐条分解，结合新左旗教育工作实际对教育......

河南郑州今年将投1200万元开发优质数字教育

今年，郑州市将投入1200万元开发优质数字教育资源，建设全市优质视频课程2500节。昨日上午，市十四届人大常委会第二十八次主任会议，听取了市十四届人大常委会第十二次会议《对市教育局教育信息化建设工作情况的评议意见》落实情况的报告。今年，郑州市将投入1200万元开发优质数字教育资源，建设全市优质视频课程2500节。昨日上午，市十四届人大常委会第二......

浙江教育资源公共服务平台特色空间创建活动获奖名单揭晓

浙江教育资源公共服务平台特色空间创建活动获奖名单日前公布。经教师报名、设区市推荐、专家评审和网络公示，确定李康其等教师创建的849个空间为省级特色空间，其中103个空间为省级精品示范空间，宁波市学校装备管理与电化教育中心等9家单位获优秀组织奖。获奖空间将通过浙江教育资源公共服务平台面向全省推荐应用，促进交流和成果共享。浙江教育资源公共服务平台特......

山东省邹城市成功举办首届中小学创客节

为进一步发挥创客教育在推动邹城市创新人才培养中的重要作用，培养学生创新素养，1月16日，邹城市首届中小学创客节颁奖典礼暨作品展演活动在邹城一中体育馆举行。为进一步发挥节颁奖典礼暨作品展演活动在邹城一中体育馆举行。济宁市电教馆长寻素华、副馆长孔德法，研究室主任胡连德;邹城市教育局党委委员、副局长盛勇，局党委委员、市第四中学校长陈明，邹城市......