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苏州市积极推动教育信息化转型发展

教育部副部长杜占元在苏州专题调研教育信息化工作期间，对苏州教育信息化工作取得的显著成绩给予了充分肯定，并专门作出“苏州教育信息化要为教育改革发展服务”的重要指示。未来该市将从应用驱动建设、互联网资源运用、建立可持续的教育信息化发展机制等要点着手，持续推动教育信息化转型发展，最终为教育改革发展服务。苏州市一直以来将教育信息化作为“一把......

浙江温州：高三第一次适应性考试首次采用“云阅卷”模式

考试由温州市教育局基教处牵头，市教育教学研究院、市电教馆(教育信息中心)、市教育考试院联合组织，采取全市统一、全真模拟、“云阅卷”的方式，通过“仿真演练”，让准考生们熟悉高考程序和要求，科学高效备战2015年高考。近日，2015年温州市高三第一次适应性考试在全市各地同步举行。本次考试由温州市教育局基教处牵头，市教育教学研究院、市电教馆(教育......

江西萍乡安源区召开关于建设教育信息化平台专题会议

根据国家教育部教育信息化十年发展规划，安源区教育局于近日召开了关于建设安源区教育信息化平台专题会议。根据国家教育部教育信息化十年发展规划，安源区教育局于近日召开了关于建设安源区教育信息化平台专题会议。首先陈颖慧副局长就建设安源区教育信息化平台提出了几点设想：1.利用移动专线组建安源区“ ”专网;2.利用移动定......

福建师范大学构建“五四三”微传播教育体系

福建师范大学主动适应微时代信息传播方式，探索构建核心价值观微传播教育体系，创新社会主义核心价值观宣传教育。福建师范大学主动适应微时代信息传播方式，探索构建核心价值观微传播教育体系，创新社会主义核心价值观宣传教育。构建“五微”传播教育平台。一是“微博”传播教育平台。通过“微活动、微服......

河北省石家庄市2015年教育工作要点

全面完成教育信息化改革试点任务。以完成数字教育资源公共服务平台建设和推广普及应用为抓手，打好国家教育信息化试点市建设收官战。加强“智慧课堂”的建设与应用，推进信息技术与教育教学、教学科研的深度融合。全部实现宽带网络“校校通”;全市“班班通”率达到80%以上;扩大“人人通”学习注册使用率，教师达80%以上，学生(含家长)使用率超过50%。石家庄市......

浙江省东阳市国家教育云规模化应用试点工作成效显著

据悉，2012年，东阳市成为首批国家教育云规模化应用试点县市之一。经过两年的建设与实践，顺利完成了“三通一平台”建设，初步构建了人人、处处、时时的信息化教育教学环境，积极探索利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，大力推进信息技术和教育教学的深度融合，试点工作成效显著。 2月2日，国家教育资源公共服务平台规模化应用试点工作会议在北京召开。......

陕西省商洛市电化教育馆2015年工作要点

2015年全市电化教育工作的总体思路是：全面学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神，以《陕西省教育信息化十年发展规划》为指导，以推进教育信息化工作为重点，以服务基层为主线，做好信息系统应用技术支持服务，促进信息技术与教育教学深度融合，加强队伍建设，转变工作作风，全面完成各项工作任务，为全市教育信息化事业发展服务。 2015年全市电化教育工作的总体思......

河南黄河水院多措并举强力推进信息化教育教学改革

为强化内涵建设，推动信息技术与教育教学深度融合，促进课堂教学模式改革、优质教学资源共享，进一步提高人才培养质量，近日，黄河水利职业技术学院(以下简称“该院”)连续举办“优秀教学空间”评定会、表彰会、建设应用经验交流会及专业教学资源库建设检查工作汇报会等一系列活动，强力推进信息化教育教学改革。为强化内涵建设，推动信息技术与教育教学深度融合，促进课......

陕西省铜川市“网络学习人人通”空间应用全面展开

近年来，铜川市教育局在全市“智慧城市”建设总体框架下，狠抓市级教育信息化服务平台建设，2014年9月，建成铜川市教育资源网，内嵌“网络空间人人通”平台，目前平台登录使用人数达7063人，占全市教师总数的94%;个人空间上传资源总数达4878条，校本资源库上传资源总数为4770条。近年来，铜川市教育局在全市“智慧城市”建设......

陕西省西安市教育资源公共服务平台应用试点工作初见成效

2015年2月2日，国家教育资源公共服务平台规模化应用试点工作会议在北京召开。中央电教馆馆长王珠珠出席会议并讲话，全国各省、自治区、直辖市电教馆(中心)，新疆生产建设兵团教育技术装备管理中心试点工作负责同志参加会议。 2015年2月2日，国家教育资源公共服务平台规模化应用试点工作会议在北京召开。中央电教馆馆长王珠珠出席会议并讲话，全国各省、自治区......

湖北信息化专家为广水教育信息化工作把脉

华中师范大学主任(教授)王继新、中央电教馆副处长施枫等湖北省信息化与基础教育均衡发展协同创新中心一行到广水市实验小学、广水一中、广水市十里办事处中心小学调研。华中师范大学主任(教授)王继新、中央电教馆副处长施枫等湖北省信息化与基础教育均衡发展协同创新中心一行到广水市实验小学、广水一中、广水市十里办事处中心小学调研，广水市副市长刘荣、政府办副主任......

四川广元市加快实施“智慧广元”教育信息化建设

广元市将教育信息化纳入“智慧广元”建设重要内容，于2013年制定了《广元教育信息化发展规划(2013-2017)》，按照“整体规划、分步实施”的原则，当年完成了调研、规划工作;2014-2017年分四期实施工程，每年实施一期，工程总投资约7.5亿元。广元市将教育信息化纳入“智慧广元”建设重要内容，于2013年制定了《广元......

青海省将在教育公平服务均等上加快教育信息化建设

青海省将在教育公平上多下功夫、多想办法、多做实事，着力推进基本公共教育服务均等化，切实保障广大人民群众接受教育的权益。今年,青海省将在教育公平上多下功夫、多想办法、多做实事，着力推进基本公共教育服务均等化，切实保障广大人民群众接受教育的权益。在承认地区、城乡间的经济发展、自然条件等方面存在差异的前提下，为每一个孩子提供一定标准的基本公共教育......

安徽马鞍山市高位谋划探索区域信息化建设路径

马鞍山市高位推动、多部门联动，开展信息化建设，试点先行、强化融合，不断推进应用向纵深发展，全市教育信息化硬件水平快速提升，教师信息化素养与能力显著提高，富有区域特色的教育信息化建设路径逐渐形成。全面提升马鞍山教育信息化水平，进一步加快以信息化带动教育现代化建设步伐，大力促进区域教育高水平均衡发展。近年来，马鞍山市高位推动、多部门联动，开展信息化......

山东省安丘市组建学科信息化教学骨干教师人才库

为进一步推进信息技术设施在教育教学中的使用，促进信息技术与学科整合，积极发挥骨干带头和示范辐射作用，带动信息化教学水平整体提高，安丘市组建了学科信息化教学骨干教师人才库。为进一步推进信息技术设施在教育教学中的使用，促进信息技术与学科整合，积极发挥骨干带头和示范辐射作用，带动信息化教学水平整体提高，安丘市组建了学科信息化教学骨干教师人才库。本......

陕西咸阳：杨凌区智慧教育启动仪式在杨凌高新初级中学举行

2015年2月7日上午9时，陕西省咸阳市杨凌示范区智慧教育启动仪式在杨凌高新初级中学行知楼四楼会议室进行。 ...

陕西延安实施“陕西教育人人通综合服务平台”资源本地化部署

该工作以市级部署为中心，区县部署为基础，依托“陕西教育人人通综合服务平台”，推动教育信息化与教育教学工作的深度融合，逐步实现市县两级教育资源的共建共享，为延安37026名教师和444809名学生构建数字化网络教学服务环境，满足教育教学资源的本地化需求。在陕西省教育厅的支持，近期延安开始具体实施“陕西教育综合服务平台”，......