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湖南省教育厅：确保教育投入落实教育优先发展战略

近年来，湖南认真贯彻落实教育优先发展战略，深化投入体制机制改革，狠抓教育经费管理，有力保障了全省基础教育事业改革发展。近年来，湖南认真贯彻落实教育优先发展战略，深化投入体制机制改革，狠抓教育经费管理，有力保障了全省基础教育事业改革发展。一、坚持凝心聚力，切实保障教育优先发展省委省政府坚决扛起教育优先发展的政治责任，坚持教育事业优先部署、......

浙江试点普通高中分类办学

日前，浙江省教育厅发布普通高中学校实施分类办学改革试点工作方案，提出到2035年，形成区域内普通高中学校布局相对合理、各具特色，有效满足学生多样化学习需求的办学局面。日前，浙江省教育厅发布普通高中学校实施分类办学改革试点工作方案，提出到2035年，形成区域内普通高中学校布局相对合理、各具特色，有效满足学生多样化学习需求的办学局面。根据方案，......

上海市教育委员会：改革教育质量评价促进学生全面发展

近年来，上海围绕考试招生制度改革、学校教育教学质量评价改革和区域教育环境质量评价改革，积极探索实践，努力办好每一所学校，教好每一个学生。近年来，上海围绕考试招生制度改革、学校教育教学质量评价改革和区域教育环境质量评价改革，积极探索实践，努力办好每一所学校，教好每一个学生。一、深化考试招生制度改革，促进教考招联动2014年上海市发布《深化......

浙江省教育厅：创新丰富教研方式切实发挥支撑作用

一是夯实定点联系制度，服务学校教育教学。通过“区域集中指导与蹲点精准指导”相结合，浙江教研系统搭建了服务学校教育教学新机制，率先实现了全省所有农村学校教研员联系全覆盖。浙江教研系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实全国、全省教育大会和全国基础教育会议精神，按照《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》要求，以机制创......

江西省扎实推进高校思想政治工作改革创新

江西省认真学习贯彻全国高校思想政治工作会议和学校思想政治理论课教师座谈会精神，织密“学习网”、瞄准“突破口”、突出“规范化”、用好“指挥棒”，扎实推进高校思政工作改革创新，着力提升高校思政工作整体质量。江西省认真学习贯彻全国高校思想政治工作会议和学校思想政治理论课教师座谈会精神，织密“学习网”、瞄准“突破口”、突出“规范化”、用好“指挥棒”，扎......

新疆：规范和指导教师在线培训

日前，新疆出台中小学幼儿园教师在线培训实施细则，规范和指导全区中小学幼儿园教师在线培训工作。日前，新疆出台中小学幼儿园教师在线培训实施细则，规范和指导全区中小学幼儿园教师在线培训工作。新疆要求，同步在线培训平台应具备直播授课、录播回放、即时互动、学习打卡等功能。结合项目实施目标定位和培训对象需求，小切口聚焦培训主题，采取任务驱动的培训方式，......

北京高校今年流行“云校庆” 演出庆典少了云端返校多了

从今年9月至上周末，北京理工大学、北京工业大学、北京交通大学等多所在京高校相继举办校庆活动，各校结合防疫工作推出花样繁多的新颖庆祝方式。从今年9月至上周末，北京理工大学、北京工业大学、北京交通大学等多所在京高校相继举办校庆活动，各校结合防疫工作推出花样繁多的新颖庆祝方式。记者发现，线下聚会少了，云端返校多了;演出庆典少了，学术论坛多了。各个学校......

天津市红桥区着力推动教育信息化

一直以来，红桥区将信息技术与教学的深度融合、创新融合作为推动教育信息化的重要着力点，聚焦教学中的瓶颈问题，探索在技术支撑下的新思路、新方法，有效利用技术。日前，在第十八届全国初中、高中、职教信息技术与教学融合创新展示与培训活动中，红桥区共荣获3个特等奖、9个一等奖、7个二等奖，并有两位教师在全国闭幕式上做优秀案例展示。一直以来，红桥区将信息......

安徽蚌埠市五河县坚持“四抓”把智慧课堂应用落到实处

为做好智慧课堂应用工作，促进信息技术与课堂教学深度融合，近日，五河县中小学坚持“四抓”，把相关工作落到实处。为做好智慧课堂应用工作，促进信息技术与课堂教学深度融合，近日，五河县中小学坚持“四抓”，把相关工作落到实处。抓认识，如二中、三中、双忠庙中心小学校本部、沱西小学、朱洼小学等。各校召开智慧课堂推进会、反馈会或研讨会，要求大家提高认识、转......

浙江宁波市举行2020年中小学教师信息技术应用创新大赛

近日，2020年宁波市中小学教师信息技术应用创新大赛在宁波市教育服务与电化教育中心举行。为推进中小学教师积极探索信息技术在教育教学中的应用，促进信息技术与教育教学的深度融合，近日，2020年宁波市中小学教师信息技术应用创新大赛在宁波市教育服务与电化教育中心举行。本次大赛以“利用信息技术促进学习方式转变”为主题，设视频展示课评审和现场说课答辩......

浙江金华市磐安县中小学“局长巡课”平台启用

为深入推进“浙中教育特色地、山区教育样板县”创建，通过技术赋能教育变革，提升教学质量，近日，磐安县教育局启用磐安县中小学“局长巡课”平台。为深入推进“浙中教育特色地、山区教育样板县”创建，通过技术赋能教育变革，提升教学质量，近日，磐安县教育局启用磐安县中小学“局长巡课”平台。在启用仪式上，会议介绍了巡课平台功能和平台管理使用办法。此外，与会......

河南：高职新教师网上面试“拿证”

按照今年河南省高校教师资格考试工作安排，该省各高职院校教师资格网络远程面试近日举行，面试主考点设在河南广播电视大学，各高职院校设立分考点，共有91所高校52个学科组2406名新进教师通过网络参加了面试。按照今年河南省高校教师资格考试工作安排，该省各高职院校教师资格网络远程面试近日举行，面试主考点设在河南广播电视大学，各高职院校设立分考点，共有9......

四川省高职院校后勤工作推进培训会召开

11月5日，四川省高职院校后勤工作推进培训会在德阳召开，全省高职院校分管后勤工作的校领导和后勤部门负责人，教育厅相关处（室）负责人等160余人参会，会议由教育厅二级巡视员杨亚培主持。 ...

辽宁省委书记为高校思政课教师作专题辅导报告

按照辽宁省委部署，辽宁省组织高校思政课教师定期接受高层次培训并常态化制度化，使思政课教师更加系统地学习习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步坚定信仰、讲出自信，担负起培养社会主义建设者和接班人的光荣使命。按照辽宁省委部署，辽宁省组织高校思政课教师定期接受高层次培训并常态化制度化，使思政课教师更加系统地学习习近平新时代中国特色社会主义思想，进一......

浙江：评价改革从区域层面破题

近日，中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《方案》)，就改革党委和政府教育工作评价、推进科学履行职责提出3项改革任务，特别强调各级党委和政府要坚持正确的政绩观，坚决纠正片面追求升学率倾向。近日，中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《方案》)，就改革党委和政府教育工作评价、推进科学履行职责提......

甘肃省教育厅厅长王海燕：建设创新高地，驱动职业教育高质量发展

近日，教育部等九部门联合印发《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》，提出“实施职业教育创新发展高地建设行动”，为甘肃省依托职业教育创新发展高地建设，系统打造“技能甘肃”，整省推进职业教育提质培优提供了实践指南。教育部和甘肃省人民政府部省合作，整省推进打造“技能甘肃”。近日，教育部等九部门联合印发《职业教育提质培优行动计划(2020......

浙江省教育厅出台指导意见努力打造浙江初中新样态

浙江省教育厅近日出台《关于加强初中教育的指导意见》(下称《指导意见》)，将通过完善初中学校规划布局、优化初中学校师资配置、推进城乡初中教育共同体建设等一系列措施。浙江省教育厅近日出台《关于加强初中教育的指导意见》(下称《指导意见》)，将通过完善初中学校规划布局、优化初中学校师资配置、推进城乡初中教育共同体建设等一系列措施，努力打造优质均衡、活力......