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广东将统筹资金加快推进高等教育创新强校工程

广东统筹“创新强校”资金避免专项资金“碎片化”本报讯（记者赖红英）记者从日前召开的广东省高等教育创新强校工作推进会上获悉，广东将以协同创新为引领，深化高等教育改革，加快推进高等教育“创新强校”工程。本次改革最令人瞩目的是，广东省教育厅、财政厅加大了“创新强校”工程资金统筹和投入力度，省级专......

近日，广东省科技厅正式公布了《关于同意广州中船黄埔造船有限公司等472家单位组建广东省工程技术研究中心的通知》（粤科函政字〔2013〕1589号），依托广东工业大学建设的6个广东省工程技术研究中心列入本次建设名单。至此，广东工业大学拥有的广东省工程技术研究中心数量增加到9个。这6个广东省工程技术研究中心分别是，艺术设计学院承担的广东省工业设计集成创新工程技术研究中心、信息工程学院的广东省集成电......

新疆自治区教育厅领导巡视2014年元月全区普通高中学业水平考试

全区普通高中学业水平考试）于2014年元月11-14日进行。11日上午，自治区教育厅海萨尔·夏班拜副厅长、兵团教育局黎兴平副局长和自治区学考办负责人巡视乌鲁木齐市考区。海厅长认真听取了乌鲁木齐市教育局领导汇报并一起巡视了乌市八十中、八一中学、兵团二中和新大附中等考点。巡视期间，调研了各考点学校的标准化考场建设并给予充分肯定，对乌鲁木齐市考区在贯彻落实自治区教育厅下发的普通......

上海虹口区教育信息化：18所学校“电子书包”试验渐入佳境

俗称“电子书包”的现代信息技术，嫁接于学校教育教学的过程，产生了革命性的变化，并正在深刻地影响现代教育教学的走向。由虹口区教育局承担的教育部与上海市合作的教育部综合体制改革试点区项目——《开展数字化课程环境建设与学习方式变革的试验》经过三年实践，已有18所“电子书包”试点学校，在语文、数学、英语、化学、科学、地理等10......

山东省东营市教育信息化公共服务平台投入使用

日前，投资422万元开发建设的东营市教育信息化公共服务平台（教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台）顺利投入使用。2012年9月5日，时任国务委员的刘延东副总理在全国教育信息化工作电视电话会议上提出了教育信息化“三通两平台”的建设目标。“三通两平台”即“宽带网络校校通、优质资源 ”的基础上，把“教育......

四川省成都市锦江区教育信息化建设从“硬件配置”迈入“软件提升”新阶段

近年来，锦江区围绕教育现代化、均衡化、国际化的目标，大力实施“学在锦江，品质教育”战略，把教育信息化建设作为区域教育发展的重要手段，出台了“以教育信息化带动教育现代化，推进教育高位均衡发展”的行动策略，先后投入2亿元实施 “数字校园”工程，全面打造锦江教育“E学园”，在全市率先实现“......

安庆师范学院：高校提升计划助力文献信息资源建设

2013年对于安庆师范学院图书馆的信息资源建设而言，是具有非凡意义的一年。这一年，图书馆搭乘高校基础能力提升计划的春风，狠抓文献信息资源建设，使其向着更加科学、合理及实用的方向发展。资源建设基本实现了文科和理科的平衡，重点学科和新增专业的兼顾，大型文献和普通图书的并重，纸本资源和电子资源的双赢。资源建设保旧推新：科学、合理、重延续2013年安庆师范学院图书馆资源建设本着“推......

北京：2013年开发数字化名师高中课程2000节

今天下午，北京市教委新闻发言人李奕在新闻通气会上介绍，北京市积极构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，提供丰富、多元、精品的覆盖小学、初中和高中的数字化名师课程，2013年开发模块化高中课程2000节，完成20%义务教育阶段课程资源(约2500节)的更新。据介绍，2013年，北京市教委不断丰富和深化教育服务内容：一是提供无处不在的学习通道;二是提供实名网络学习空间，建立了......

福建出台高校青年教师成长计划提升素养

2013年到2017年，福建省实施“高校青年教师成长计划”，全面提升高校青年教师的职业素养、专业素质和教育教学水平，提高我省高校人才培养质量、学科建设水平和办学综合实力。 2013年到2017年，福建省实施“高校青年教师成长计划”，全面提升高校青年教师的职业素养、专业素质和教育教学水平，提高我省高校人才培养质量、学科建设水平和办学综合实力。根......

广西：中小幼教师资格首次一年两考不再"终身"

广西壮族自治区招生考试院７日发布消息称，从２０１４年原为“中小学和幼儿园教师资格考试”改为“中小学教师资格考试”，首次实施一年两考，上、下半年各安排一次考试。２０１４年上半年笔试将于３月１６日举行，报名工作近日正在进行。此前，广西中小学教师资格考试为“一年一考”。广西户籍或人事关系在广西的、符合学历条件的考生，......

浙江加快建设高校产学研联盟中心

本报宁波1月9日电（通讯员孙菊红、严蓓蓓记者严红枫）浙江高校产学研联盟象山中心日前在浙江省宁波市象山县成立。据悉，目前浙江全省高校产学研联盟中心已达12个。为引导和支持高校服务地方经济，2008年以来，浙江省教育厅先后与杭州、台州、衢州、金华等地合作，建立浙江高校产学研联盟中心工作站，全省已有24所高校与18个省内园区及企业进行洽谈对接。这些高校产学研联盟中心成立后，将联合建立研发机构......

教育部与安徽省政府联合签文共建安徽师范大学

日前，教育部与安徽省人民政府联合签署文件，决定共建安徽师范大学。此次共建将进一步发挥该校办学特色和优势，全面提升学校办学水平和综合实力，发挥学校在区域高等教育中的引领示范带动作用，增强服务国家中西部崛起战略的能力。根据共建意见，安徽省将继续把安徽师范大学列为优先建设高校，纳入经济社会发展总体规划、全省高等教育改革发展规划，以及省“高等教育质量提升工程”重点建设高......

新疆：自治区约请2014年实现义务教育均衡发展

根据自治区人民政府与国家教育部签署的《义务教育均衡发展备忘录》，2014年全区将有8个地（州、市）的11个县（市、区）要实现县域义务教育均衡发展的目标，14个县（市、区）要完成义务教育学校标准化建设任务，时间紧迫，任务繁重。为扎实推进义务教育均衡发展工作，尽快将工作任务再次安排部署到地（州、市）、县（市、区），确保按期实现2014年度规划目标，2014年1月8日，自治区对2014年实现义务......

国防科大在全军首推新型大规模开放在线课程纪事

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河南省中小学跨入“慕课”时代目前仍处起步阶段

郑州二中加入华东师范大学C20慕课联盟至此郑州共有4所中小学加入慕课联盟慕课比网络公开课规模更大、互动性更强听课途中，答对问题才能进入下一环节目前，慕课在省内的发展刚起步，多数高校仍处于公开课阶段日前，郑州二中成为华东师范大学C20慕课联盟的新成员。它的加入，使得慕课联盟里郑州中小学数量增加到了4所。被寄予教育改革厚望的慕课，目前在河南省属于起步阶段，高校中也难觅踪影。......

天津市大数据科技专项项目在天津大学启动

用“千里眼”识破人群中用帽子遮挡脸部的犯罪嫌疑人，用“无形的手”调度公交车辆……这样的生活场景正在逐步变为现实，但实现这些设想的不是人力，而是一种名叫“大数据”的技术。1月3日，天津市大数据科技专项“大数据算法及其应用”项目在天津大学启动。通过分析你的网络消费习惯......

山东威海大力推进市域内义务教育优质均衡发展

威海推进市域内义务教育优质均衡发展一、均衡办学条件统一经费标准。2010年统一城乡中小学生均预算内公用经费标准，小学、初中分别为700元/年、900元/年。推进标准化建设。2012年在全省率先完成中小学校舍安全工程、办学条件标准化建设任务。二、均衡配置师资统一城乡编制。2012年全市完成新一轮教职工核编工作，城乡中小学执行同一编制标准，专任教师编制总量提高5%......