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浙江金华婺城区第三届“未来课堂”优质课评比活动日前举办

随着金华智慧教育项目一期项目落地婺城区，婺城区智慧教育进入全面探索应用阶段，智慧课堂等各项应用进一步推广。目前，婺城区各学校积极探索技术与教育教学的深度融合，更新教育理念，丰富教学资源，创新教与学方式。近日，金华市婺城区举办第三届“未来课堂”优质课评比活动。本次活动由婺城区教育局教研室、婺城区教育技术中心举办。本次活动包括信息化环境（智慧教......

黑龙江省全面通过国家义务教育发展基本均衡县（市、区）督导检查

11月29日，黑龙江省县域义务教育基本均衡发展国家督导检查反馈会在黑龙江省哈尔滨市举行。教育部党组成员、副部长、总督学郑富芝，黑龙江省委副书记、省长王文涛出席会议并讲话。 11月29日，黑龙江省县域义务教育基本均衡发展国家督导检查反馈会在黑龙江省哈尔滨市举行。教育部党组成员、副部长、总督学郑富芝，黑龙江省委副书记、省长王文涛出席会议并讲话。国家教......

清华大学推出理科提升计划

12月13日，清华大学发布《关于持续深化改革提升理科发展水平的实施意见》，正式推出以“涵养学术生态，提升学科质量”为核心的理科提升计划。 12月13日，清华大学发布《关于持续深化改革提升理科发展水平的实施意见》，正式推出以“涵养学术生态，提升学科质量”为核心的理科提升计划，旨在以引领国际学术前沿、服务国家战略需求为核心使命，加快建设有利于原始......

北京科技大学：坚持问题导向推动整改落实

为对标“不忘初心、牢记使命”主题教育总要求，北京科技大学开展主题教育整改落实工作，坚持问题导向，设计14个调研主题，梳理亟待整改的问题清单，着力解决主题教育推进中群众反映的各种具体问题。为对标“不忘初心、牢记使命”主题教育总要求，北京科技大学开展主题教育整改落实工作，坚持问题导向，设计14个调研主题，梳理亟待整改的问题清单，着力解决主题教育推进......

广西多举措缓解教师队伍结构性短缺问题

广西壮族自治区学习贯彻全国教育大会精神，积极缓解乡村义务教育教师缺额较大，尤其是英语、音乐、美术、体育等薄弱学科教师缺口大的教师队伍结构性短缺问题。广西壮族自治区学习贯彻全国教育大会精神，积极缓解乡村义务教育教师缺额较大，尤其是英语、音乐、美术、体育等薄弱学科教师缺口大的教师队伍结构性短缺问题。拓展教师补充渠道。加大中小学教师公开招聘力度，......

青海大学多措并举加强辅导员队伍建设

青海大学深入学习贯彻全国教育大会和全国高校思想政治工作会议精神，加强统筹谋划、健全激励机制、强化管理考核、优化队伍结构，积极推进辅导员队伍建设，努力打造一支专职为主、专兼结合、结构稳定、业务精湛的辅导员队伍。青海大学深入学习贯彻全国教育大会和全国高校思想政治工作会议精神，加强统筹谋划、健全激励机制、强化管理考核、优化队伍结构，积极推进辅导员队伍......

北京：政府保障给力百姓乐享普惠

学前教育普惠化正是当前北京市学前教育发展的大方向。近年来，通过加强政府统筹保障，调动全社会积极性，北京正在稳步构建普惠优质的学前教育公共服务体系。 ...

湖南调剂9683个事业编制用于公办园教师配备

近日，湖南省委编办、省教育厅、省财政厅联合下发《关于下达各市州公办幼儿园教职工编制有关事项的通知》，在全省事业编制内统筹调剂9683个编制下达到各市州用于公办园管理人员和骨干教师配备。为破解公办园教师编制难题，近日，湖南省委编办、省教育厅、省财政厅联合下发《关于下达各市州公办幼儿园教职工编制有关事项的通知》，在全省事业编制内统筹调剂9683个编......

贵州对新设立审批民办园进行分类登记管理

贵州省人民政府教育督导室、省教育厅日前发布关于切实加强民办学前教育管理工作的通知，要求新设立审批民办园，要在设立审批阶段落实分类管理改革，从源头上实现非营利性民办园和营利性民办园精准分类。贵州省人民政府教育督导室、省教育厅日前发布关于切实加强民办学前教育管理工作的通知，要求新设立审批民办园，要在设立审批阶段落实分类管理改革，从源头上实现非营利性......

安徽出台职教改革实施方案

近日，安徽印发职业教育改革实施方案，将从完善职业教育和培训体系、健全职业教育制度和标准、促进产教深度融合和校企协同育人等多方面入手进行改革。近日，安徽印发职业教育改革实施方案，将从完善职业教育和培训体系、健全职业教育制度和标准、促进产教深度融合和校企协同育人等多方面入手进行改革。方案明确，到2022年，安徽将重点建设10所左右高水平应用型本......

河北推进学校安全防范建设

日前，河北省教育厅、公安厅联合印发《河北省中小学幼儿园安全防范建设三年达标行动方案》，明确提出，学校安全工作与教育教学工作同部署、同推进、同考核，2020年底前，全省一至十一年级所有学校公共安全教育开课率达到100%。日前，河北省教育厅、公安厅联合印发《河北省中小学幼儿园安全防范建设三年达标行动方案》，明确提出，学校安全工作与教育教学工作同部署......

浙江省教育厅：让教师的精力更专注于教书育人

浙江省结合“不忘初心、牢记使命”主题教育和“最多跑一次”改革，从“减少非教学工作量、减少提供材料数量、减少重复工作”三个方面下功夫，切实减轻中小学教师不合理的工作负担。浙江省结合“不忘初心、牢记使命”主题教育和“最多跑一次”改革，从“减少非教学工作量、减少提供材料数量、减少重复工作”三个方面下功夫，切实减轻中小学教师不合理的工作负担。一、规......

中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅：切实提高教育治理能力，努力让广大教师静心育人

让广大教师潜心教书、静心育人，事关立德树人根本任务的落实，事关为党育人、为国育才的初心使命。按照中央和教育部党组要求，陕西省委教育工委、省教育厅高度重视，认真安排部署，将为中小学教师减负作为整治漠视群众利益专项工作的重点。一、切实提高政治站位，充分认识中小学教师减负工作的重要性和紧迫性让广大教师潜心教书、静心育人，事关立德树人根本任务的落实......

上海：办好思政课教师是关键

怎么讲、谁来讲、讲什么?这三个问题是思政课能否富有魅力的关键。上海紧抓关键环节，打造思政课改革创新“上海特色”。怎么讲、谁来讲、讲什么?这三个问题是思政课能否富有魅力的关键。上海紧抓关键环节，打造思政课改革创新“上海特色”。率先迈出一步每一次思政课改革，上海都走在前列;每有重大进展，上海都率先迈出一步。2010—2016年，上海在十......

天津大学：启动本研贯通人才培养

天津大学今天正式发布《天津大学本研贯通人才培养实施办法》，启动本研贯通人才培养。根据该办法，天津大学将实现培养模式贯通、培养方案贯通和导师制贯通。该校2018级本科生将成为该项举措的首批受益者。天津大学今天正式发布《天津大学本研贯通人才培养实施办法》，启动本研贯通人才培养。根据该办法，天津大学将实现培养模式贯通、培养方案贯通和导师制贯通。该校2......

浙江日报：十问浙江中小学生减负方案

12月11日，经浙江省委教育工作领导小组审议并报省人民政府同意，浙江省教育厅会同省委网信办、省发改委等14个部门联合出台的《浙江省中小学生减负工作实施方案》(下称《减负方案》)正式发布，最终形成了40条的减负重点举措和保障措施。 12月11日，经浙江省委教育工作领导小组审议并报省人民政府同意，浙江省教育厅会同省委网信办、省发改委等14个部门联合出......

陕西省召开2018年国家义务教育质量监测结果解读会

2019年12月11日在西安召开了陕西省2018年国家义务教育质量监测结果解读视频会议。 2019年12月11日在西安召开了陕西省2018年国家义务教育质量监测结果解读视频会议。教育部基础教育质量监测中心副主任李凌艳、北京师范大学副教授王烨晖、内蒙古包头市昆都仑区教育督导评估中心主任金丽娟等一行5人来陕作解读培训，省委教育工委委员、教育厅副厅......