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安徽合肥蜀山区：教育信息化促均衡发展

“蜀山区教育信息化基础建设在全国应该是走在前列，特别是信息技术在教育教学中的研究和运用，显示出了均衡、适用的特点。”这是中央电教馆馆长王珠珠2013年来到蜀山区，深入调研教育信息技术在教学一线的发展和运用情况时，给予该区教育信息化发展的高度评价。 “蜀山区教育信息化基础建设在全国应该是走在前列，特别是信息技术在教育教学中的研究和运用，......

新疆温宿县：抢抓新机遇开创新局面

“十二五”以来，新疆阿克苏地区温宿县始终把思想和行动高度统一到自治区、地区和县委政府决策部署上来，紧扣社会稳定和长治久安总目标，以办好人民满意教育为目的，以创建教育强县为抓手，以提升教育教学质量为中心，立足县域实际，显著改善办学条件。 “十二五”以来，新疆阿克苏地区温宿县始终把思想和行动高度统一到自治区、地区和县委政府决策......

新疆温宿县开展中小学乡村教师信息化应用校本培训

为了认真贯彻落实国家和自治区有关教育信息化的要求，推进我县教育信息化全面发展，保质保量地完成全县乡村教师教学信息化应用培训任务，切实提高学校教师信息技术应用能力，推动学校的教育信息化工作。近日，新疆维吾尔自治区阿克苏地区温宿县教育局组织开展中小学乡村教师信息化应用校本培训。温宿县乡村教师教学教育信息化应用 2016年校本培训工作正式启动......

北京市16区全部通过国家认定成为教育均衡区

2月23日，国务院教育督导委员会宣布，北京16个区全部通过国家认定，成为全国义务教育发展基本均衡区。今后，北京将推进标准化学校建设，促进各区义务教育向优质均衡迈进，逐渐缩小不同区域间教育水平的差距。全国共有1302个县区市通过了评估认定北京市16区全为教育均衡区2月23日，国务院教育督导委员会宣布，北京16个区全部通过国家认定，成为......

浙江：今年起将全面推进普通高校创新创业教育

记者2月22日从浙江省教育厅获悉，从今年起，浙江将全面推进高校创新创业教育，3月底前全省普通高校将设立创业学院。记者2月22日从浙江省教育厅获悉，从今年起，浙江将全面推进高校创新创业教育，3月底前全省普通高校将设立创业学院。据浙江省教育厅相关负责人介绍，创业学院将以培养学生创业精神、创业意识和创业能力为目标，开展创业教育与创业培训，推进创业......

浙江：出台意见将对校车运行实施全方位监视记录

浙江省近日出台《关于进一步提升中小学生交通安全保障水平意见》，对减少学生候车时间、淘汰自备非专用校车、校车监控等提出详细要求。浙江省近日出台《关于进一步提升中小学生交通安全保障水平意见》，对减少学生候车时间、淘汰自备非专用校车、校车监控等提出详细要求。“截至2015年，全省义务教育阶段有接送需求学生总数为41万人，我省已基本解决......

甘肃依据“大数据”精准实施教育扶贫

2月24日电，甘肃省教育厅厅长王嘉毅在教育部新闻发布会上表示，甘肃建立了涵盖全省417万名贫困人口基本信息的扶贫“大数据库”，在“大数据”的支撑下，各项教育免费和资助政策“精准到人”，“接受资助的贫困生不需要再把家庭情况张榜公示，保护了孩子们的自尊心。” 2月24日电，甘肃省教育厅厅长王嘉毅在教育部新闻发布会上表示，甘肃建立了涵盖全省417万名贫......

黑龙江省完善五大体系强化学校安全综合防控

日前，黑龙江省教育厅印发通知，以完善防控体系为主线，全面部署学校安全管理工作。日前，黑龙江省教育厅印发通知，以完善防控体系为主线，全面部署学校安全管理工作。完善安全责任体系。按照“党政同责、一岗双责、失职追责”、“谁主管谁负责”、“管行业必管安全、管业务必管安全”等原则......

北京大学32门课程登陆慕课平台

记者近日从北京大学官网获悉，北大32门课程已经在“华文慕课”平台同时开放，有兴趣的学习者可以登录“华文慕课”平台注册后进行在线学习。记者近日从北京大学官网获悉，北大32门课程已经在“华文慕课”平台同时开放，有兴趣的学习者可以登录“华文慕课”平台注册后进行在线学习。据了解，此次开放的32门课程涵......

安徽阜阳颖东区召开电教装备工作暨第二批“在线课堂”项目培训会

2月17日上午，颍东区教育局在和谐路小学召开2016年电教装备工作暨安徽省第二批“在线课堂”项目培训会，区教育局党组成员、教研室主任丁虎，区直学校、中心学校分管校长、电教办主任，在线课堂项目学校校长、技术人员和主讲教师、辅助教师及教育局相关科室人员参加了会议。 ...

山东潍坊高新区大手笔打造教育信息化课堂

目前,潍坊高新区全区已有2所潍坊市智慧教育示范学校、1所省信息化试点学校。优教云平台学科教师注册率100%,活跃度93.7%,共享优课360节,微课882节,多名教师承担潍坊市信息化应用暑假培训,教师信息化素养稳步提高,进一步激发区域信息化课堂改革活力。投资20余万元实施校园网千兆改造工程,优化校园网络布局,适应信息传输需求和教育教学需要;投资......

河南：信息技术应用将纳入高中校办学水平评估

河南省高中教师信息技术应用能力提升工程近日启动，首批20976名高中教师将陆续接受专项培训。今后，信息技术应用能力将作为该省教师资格认定、职务(职称)评聘和考核奖励的必备条件，列入高中学校办学水平评估和校长考评指标体系。河南省高中教师信息技术应用能力提升工程近日启动，首批20976名高中教师将陆续接受专项培训。今后，信息技术应用能力将作为该省教......

青海省将加快推进教育信息化

从省教育厅获悉，未来五六年内，青海省将多措并举加快教育信息化建设，推进信息技术与教育教学的深度融合，大力促进教育均衡发展。从省教育厅获悉，未来五六年内，青海省将多措并举加快教育信息化建设，推进信息技术与教育教学的深度融合，大力促进教育均衡发展。为此，青海省将扎实落实《青海省教育信息化发展规划(2015―2020年)》，继续推进“......

四川省将实施四大片区88个贫困县教育信息化专项扶贫行动计划

四川省将制定并实施“四大片区88个贫困县教育信息化专项扶贫行动计划”，将“专递课堂”“名师课堂”“名校网络课堂”连接到88个贫困县的各级各类学校。从省教育厅获悉，四川省将制定并实施“四大片区88个贫困县教育信息化专项扶贫行动计划”，将“专递课堂”“名师课堂”“名......

甘肃省将于2019年启动高考综合改革

综合考虑省情、教情，充分吸取和总结试点省份和先行先试省份改革经验和教训，本着稳中求进的原则，甘肃省将于2019年启动高考综合改革方案，具体方案将于2019年6月底前向社会公布。日前，《甘肃省深化教育考试招生制度改革实施方案》通过教育部备案。综合考虑省情、教情，充分吸取和总结试点省份和先行先试省份改革经验和教训，本着稳中求进的原则，甘肃省将于......

重庆：29所高职院校111个新专业通过专业评估

近日，重庆市教育评估院对全市29所高职院校116个高职教育新专业进行了评审。结果显示，111个专业评估结论为“通过”，其中4所学校的农业机械应用技术、印刷技术、高等级公路维护与管理等5个专业评估结论为“暂缓通过”。近日，重庆市教育评估院对全市29所高职院校116个高职教育新专业进行了评审。结果显示，111个专业评估结论为“通过&rd......