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山东:学校心理健康教育专题座谈会召开

3月23日下午,学校心理健康教育专题座谈会在济南召开,山东省委教育工委常务副书记,省教育厅党组书记、厅长邓云锋主持会议并讲话。 3月23日下午,学校心理健康教育专题座谈会在济南召开,山东省委教育工委常务副书记,省教育厅党组书记、厅长邓云锋主持会议并讲话。省委教育工委副书记,省教育厅党组副书记、副厅长冯继康,省委教育工委委员,省教育厅党组成员、副厅......

2021年03月24日

青海省积极推进县域义务教育优质均衡发展

将推动县域义务教育优质均衡发展作为巩固均衡发展成果的重要抓手,印发《县域义务教育优质均衡发展督导评估实施方案》,召开义务教育优质均衡发展工作研讨会,专题研究讨论县域义务教育优质均衡发展的总体情况、存在的问题短板以及下一步工作思路和措施。 青海省落实教育部与省政府签订的《义务教育均衡发展备忘录》和目标责任书要求,在所有县通过县域义务教育基本均衡发展......

2021年03月23日

北京今年将有1131名博士后“进站”

2011年以来,北京市属设站单位出站博士后2175名,共发表论文7222篇,人均3.32篇,高于全国的人均2.83篇;完成项目4964项,人均2.28项;申请专利2002项,出版专著465本。许多博士后成长为国内相关领域的学科、技术带头人和科技领军人物。 为助力“两区”建设,2021年本市各个博士后工作站计划招收博士后1131名,等于近三年来进站......

2021年03月23日

江苏:劳动素养将成为学生评优评先、毕业升学重要依据

劳动教育是一项系统工程,需要政府、社会、学校、家庭的共同努力。据曹玉梅介绍,《实施意见》针对不同主体,明确在劳动教育中担负的不同责任,力求形成合力。 江苏省委省政府日前印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》(以下简称《实施意见》),提出将把劳动素养纳入学生综合素质评价体系,作为学生评优评先、毕业升学的重要参考或依据。3月18日,江苏......

2021年03月23日

陕西省职业教育国际化推进会举办

2021年3月18日,由陕西省教育厅、中国教育国际交流协会主办,“一带一路”职教联盟承办的陕西省职业教育国际化推进会在陕西职业技术学院召开。 2021年3月18日,由陕西省教育厅、中国教育国际交流协会主办,“一带一路”职教联盟承办的陕西省职业教育国际化推进会在陕西职业技术学院召开。陕西省教育厅副厅长刘宝平、中国教育国际交流协会副秘书长余有根、“一......

2021年03月23日

陕西省教育“十四五”规划专家研讨会召开

2021年3月18日,陕西教育事业发展“十四五”规划专家研讨会召开,会议研讨交流“十四五”时期陕西省教育事业发展的目标思路和任务举措,论证把关重大政策、重大项目、重大工程。陕西省委教育工委、省教育厅一级巡视员朱征南主持会议并讲话。 2021年3月18日,陕西教育事业发展“十四五”规划专家研讨会召开,会议研讨交流“十四五”时期陕西省教育事业发展的目......

2021年03月23日

教育部简报:浙江省以精准教研涵养教育“绿水青山”

注重机制创新,拓展服务面向。 创新联系机制,服务学校教育教学。坚持区域集中指导与蹲点精准指导相结合,实现所有学校教研员联系全覆盖,确保及时发现、研究、解决基层学校教育教学面临的问题。 教育部简报〔2020〕第63期浙江省坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以“三个地”和“重要窗口”为标准,按照教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的......

2021年03月23日

四川推进大中小学思政课一体化建设

与全省大学生共同收看开学第一课的,还有部分中小学的思政课教师和同学们。大中小学的思政课,在开学第一课就紧密地联系到了一起。四川后续还将每两周继续推出“百万大学生同上四史大课”活动,推动“四史”教育在各级学校中一体化落实落地。 “以史鉴今,传承‘四史’的力量,是新时代中国研究生的必修课。”“聆听4位老师的讲解,让我们明白现在美好幸福的生活来之不易。......

2021年03月22日

吉林:鼓励大学生携笔从戎 铸就不悔青春

3月19日,长春工业大学2019级机械电子工程专业学生王宇踏上了去黑龙江服役的旅程,“线上宣传形式新颖、通俗易懂、准确详尽,最终帮助我树立了从军报国的志向”。 新学期一开学,吉林大学艺术学院2019级硕士研究生李洋就收到了一个好消息——入选吉林省优秀退役大学生士兵巡回宣讲团。“收到消息时,我特别激动!这不只是荣誉,重要的是能和更多大学生分享我的军......

2021年03月22日

上海多区义务教育招生继续实行“五年一户”限定

近日,上海各区教育局公布2021年义务教育招生细则,包括公办小学划片范围、公办初中对口方式、民办学校招生计划、本市户籍人户分离实施细则等。 近日,上海各区教育局公布2021年义务教育招生细则,包括公办小学划片范围、公办初中对口方式、民办学校招生计划、本市户籍人户分离实施细则等。记者梳理后发现,根据“相对就近、免试入学”的原则,今年本市公办小学、初......

2021年03月22日

云南今年计划投入14亿元开展职业技能提升行动

记者20日从云南省人社厅了解到,今年云南计划投入14亿元开展职业技能提升行动,重点聚焦乡村振兴、康养服务、旅游服务等方面,突出易地搬迁人员、脱贫劳动力等重点群体,大力开展职业技能培训,助力培育战略性新兴产业和产业升级发展。 记者20日从云南省人社厅了解到,今年云南计划投入14亿元开展职业技能提升行动,重点聚焦乡村振兴、康养服务、旅游服务等方面,突......

2021年03月22日

甘肃省师范及文化艺术类毕业生春季双选会举行

3月20日,“甘肃省2021年师范类、文化艺术类毕业生春季大型双选会暨西北师范大学2021年春季毕业生大型双选会”在西北师大举行。 3月20日,“甘肃省2021年师范类、文化艺术类毕业生春季大型双选会暨西北师范大学2021年春季毕业生大型双选会”在西北师大举行。本次双选会共邀请到来自20个省份的330家用人单位,其中省内单位180家、省外单位......

2021年03月22日

浙江:“三维评价”培育教育好生态

根上改,制上破,治上立。时至今日,浙江初步构建了结构型质量、过程型质量、结果型质量“三维一体”的评价体系。“‘三维评价’破‘五唯’”,正在孕育浙江教育生态的一片绿水青山。 ■结构型质量是指区域内教育资源配置的科学性与合理性、各类教育的协调发展以及发展状态的可持续性。■过程型质量是指所有指标和数据都指向学校的教育教学生态。■结果型质量是指全......

2021年03月22日

山东出台中小学办学基本规范

近日,山东省教育厅出台《山东省普通中小学办学基本规范》,将基本规范相关要求有机融入到评价体系改革中,并将学校规范办学情况纳入教育督导重要内容,围绕学校办学方向、全面发展、招生分班等方面,提出了15条具体要求。 近日,山东省教育厅出台《山东省普通中小学办学基本规范》,将基本规范相关要求有机融入到评价体系改革中,并将学校规范办学情况纳入教育督导重要内......

2021年03月19日

河南试点本科生学业导师制

为充分发挥教师在大学生学业发展中的指导作用,河南省教育厅近日启动高校本科生学业导师制改革试点建设工作,决定立项建设河南大学等19所本科生学业导师制改革试点高校。 为充分发挥教师在大学生学业发展中的指导作用,河南省教育厅近日启动高校本科生学业导师制改革试点建设工作,决定立项建设河南大学等19所本科生学业导师制改革试点高校,探索在“双一流”、特色骨干......

2021年03月19日

云南高校首个“驻校作家工作站”落户滇池学院

19日,云南省作家协会、云南大学滇池学院人文学院共建“驻校作家工作站”签约暨揭牌仪式在滇池学院海埂校区举行,这也是云南高校首个“驻校作家工作站”。 19日,云南省作家协会、云南大学滇池学院人文学院共建“驻校作家工作站”签约暨揭牌仪式在滇池学院海埂校区举行,这也是云南高校首个“驻校作家工作站”。仪式的举行标志着滇池学院人才培养模式再创新,为培养文学......

2021年03月19日

云南首个小学“社工站”揭牌

近日,盘龙区金康园小学社会工作服务站揭牌(下称社工站),以协助学生开发潜能和健康成长、协助学生解决成长过程中面对的各种问题为目的,提供发展性、预防性和补救性的综合服务。 近日,盘龙区金康园小学社会工作服务站揭牌(下称社工站),以协助学生开发潜能和健康成长、协助学生解决成长过程中面对的各种问题为目的,提供发展性、预防性和补救性的综合服务。这不仅是云......

2021年03月19日

山东推进应用型本科高校建设

近日,山东省教育厅印发《关于公布山东省应用型本科高校建设首批支持名单的通知》,明确经学校申报、专家评审、公示等环节,遴选确定滨州学院、德州学院、菏泽学院等20所省属本科高校为首批支持单位,推进应用型本科高校建设。 近日,山东省教育厅印发《关于公布山东省应用型本科高校建设首批支持名单的通知》,明确经学校申报、专家评审、公示等环节,遴选确定滨州学院、......

2021年03月18日

河南力促中小学课后服务全覆盖

3月17日,河南省教育厅印发通知,要求各地逐步完善中小学生课后服务保障制度,对参与课后服务的学校和教师在绩效考核、经费保障、职称评定、评优评先等方面给予政策倾斜,充分调动积极性,协力推进课后服务全覆盖。 3月17日,河南省教育厅印发通知,要求各地逐步完善中小学生课后服务保障制度,对参与课后服务的学校和教师在绩效考核、经费保障、职称评定、评优评先等......

2021年03月18日

教育部简报:河北省扎实做好幼小衔接 全面提升保教水平

河北省深入贯彻落实党中央、国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,以做好幼小衔接工作为“切入点”,以全面提升保教水平为“落脚点”,通过三年的探索实践,基本解决幼儿园“小学化”问题。 河北省深入贯彻落实党中央、国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,以做好幼小衔接工作为“切入点”,以全面提升保教水平为“落脚点”,通过三年的探索实......

2021年03月18日



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