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上海市试点用第三方机构对教育机构进行评价和质量监督

近日，上海市民办教育协会召开“上海市民办教育质量认证启动仪式”。市教卫工作党委副书记、市教委副主任高德毅，市教委民办教育处和终身教育处负责同志，本市民办教育培训机构代表等出席启动仪式。为促进民办教育的规范运行与健康发展，上海教育主管部门一直积极探索民办教育多元治理。近日，上海市民办教育协会召开“上海市民办教育质量认证启动仪式”。市教卫工作党委副......

山东省教育厅组织齐鲁名师赴日喀则送教讲学

10月29日至11月3日，山东教育援藏齐鲁名师义务送教活动在西藏日喀则举行。 10月29日至11月3日，山东教育援藏齐鲁名师义务送教活动在西藏日喀则举行。本次义务送教团由13位齐鲁名师组成，涵盖了中小学13个主要学科。送教期间，名师们采取送教(同课异构)、讲学(教研员培训)及座谈交流的方式进行，分别在日喀则市、南木林县、桑珠孜区、白朗县、聂拉......

河南与甘肃教育智库建设暨基础教育发展比较研究座谈会召开

11月7日，河南与甘肃教育智库建设暨基础教育发展比较研究座谈会在郑州召开。来自甘肃省教育科学研究所及市(州)教科所的15名所长与河南省教育科学研究所及郑州市教育科学研究所的12名教科研人员参加座谈会。 11月7日，河南与甘肃教育智库建设暨基础教育发展比较研究座谈会在郑州召开。来自甘肃省教育科学研究所及市(州)教科所的15名所长与河南省教育科学研究......

北京：市教委启动2017年“北京市中小学德育工作区校行”活动

日前，由北京市委教育工委、北京市教委主办，昌平区委教育工委、昌平区教委承办的2017年“北京市中小学德育工作区校行”活动在昌平区第二中学举行。日前，由北京市委教育工委、北京市教委主办，昌平区委教育工委、昌平区教委承办的2017年“北京市中小学德育工作区校行”活动在昌平区第二中学举行。本次活动主题为“深入推进养成教育护航学生幸福人生”。北京市教......

辽宁：省教育厅召开义务教育课程改革推进会暨地方课程交流展示活动

11月7—8日，按照全省全面深化义务教育课程改革工作整体部署，并结合教育脱贫攻坚计划，辽宁省教育厅在阜新召开全省义务教育课程改革推进会暨地方课程交流展示会。 11月7—8日，按照全省全面深化义务教育课程改革工作整体部署，并结合教育脱贫攻坚计划，辽宁省教育厅在阜新召开全省义务教育课程改革推进会暨地方课程交流展示会。会议邀请辽宁师范大学、省基础教......

江西：将对中小学幼儿园教师培训实行学分管理

江西省将结合省情，完善和修订“国培计划”项目实施相关制度，对培训机构、经费使用、组织管理、目标考核等进行量化标准。 11月7日，2017全省“国培计划”中小学幼儿园教师培训管理者高级研修班在南昌举行。记者从会上获悉，江西省将不断完善中小学教师培训体制机制，进一步加强培训体系、培训管理机制、培训制度和激励机制建设，对全省中小学幼儿园教师培训实行学分......

西藏：自治区高校毕业生就业创业专项督查组到教育厅督查工作

日前，自治区高校毕业生就业创业工作督查组莅临教育厅开展专项督查。督查组组长范春文同志带队，对教育厅促进高校毕业生就业创业工作落实情况进行实地督查，听取教育厅工作汇报，对存在的问题和下一步改进工作提出要求。日前，自治区高校毕业生就业创业工作督查组莅临教育厅开展专项督查。督查组组长范春文同志带队，对教育厅促进高校毕业生就业创业工作落实情况进行实地督......

甘肃省2017年高校辅导员培训班在兰开班

11月7日上午，甘肃省2017年高校辅导员培训班在教育部(西北师范大学)高校辅导员培训和研修基地开班。甘肃省高校工委副书记贾宁、西北师范大学副校长田澍以及全省49所高校的67名辅导员参加了开班典礼。 11月7日上午，甘肃省2017年高校辅导员培训班在教育部(西北师范大学)高校辅导员培训和研修基地开班。甘肃省高校工委副书记贾宁、西北师范大学副校长田......

四川：出台方案深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展

《四川省关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的实施方案》（以下简称《方案》）近日出台，旨在全面推进医疗卫生人才队伍建设，为建设健康四川提供坚实的人才保障。《四川省关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的实施方案》(以下简称《方案》)近日出台，旨在全面推进医疗卫生人才队伍建设，为建设健康四川提供坚实的人才保障。《方案》明确，20......

陕西集中解决义务教育“城区挤”问题

记者日前从陕西省教育部门获悉，陕西省今年已安排落实资金11.12亿元，用于支持县城以上城区中小学建设，以集中解决群众关注、义务教育面临的“城区挤”问题。记者日前从陕西省教育部门获悉，陕西省今年已安排落实资金11.12亿元，用于支持县城以上城区中小学建设，以集中解决群众关注、义务教育面临的“城区挤”问题。从2014年起，陕西省建立了以市县投入......

2017年云南省省院省校教育合作发展论坛在大理举行

11月4日、5日，由云南省教育厅主办，大理大学承办，云南大学、昆明理工大学、昆明医科大学、云南中医学院、滇西应用技术大学协办的“2017年云南省省院省校教育合作发展论坛暨省校教育合作工作推进会”在大理举行。 11月4日、5日，由云南省教育厅主办，大理大学承办，云南大学、昆明理工大学、昆明医科大学、云南中医学院、滇西应用技术大学协办的“2017年云......

山东省46．8万余人报考今年下半年中小学教师资格考试（笔试）

2017年下半年山东省中小学教师资格考试(笔试)于11月4日在全省举行。本次考试全省共报考468238人，953139科次，位列全国第一。 2017年下半年山东省中小学教师资格考试(笔试)于11月4日在全省举行。本次考试全省共报考468238人，953139科次，位列全国第一。与今年上半年相比，分别增长了44.78%和55.76%。本次考试全省共......

安徽省政府新闻办举行“鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展”新闻发布会

11月3日下午，安徽省政府新闻办举办《安徽省人民政府关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的实施意见》新闻发布会。 11月3日下午，安徽省政府新闻办举办《安徽省人民政府关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的实施意见》新闻发布会，省教育厅副厅长解平发布，省委外宣办、省政府新闻办副主任武潇主持发布会。解平介绍，日前，安徽省人民政府正......

重庆：市教委召开职业教育人才培养模式改革试点专题工作会

近日，重庆市教委召开职业教育人才培养模式改革试点专题工作会。重庆市教委副主任黎德龙出席会议并讲话。试点高校、中职学校、市教委和市教育考试院有关处室负责人共60余人参加会议。近日，重庆市教委召开职业教育人才培养模式改革试点专题工作会。重庆市教委副主任黎德龙出席会议并讲话。试点高校、中职学校、市教委和市教育考试院有关处室负责人共60余人参加会议......

四川：全省高校学生思政工作研究会2017年年会举行

日前，四川省高校学生思想政治工作研究会2017年年会在西南石油大学召开。日前，四川省高校学生思想政治工作研究会2017年年会在西南石油大学召开。来自省内93所高校的300余名高校学生思想政治教育工作者齐聚一堂，以学习贯彻党的十九大精神为主题，围绕创新高校学生思想政治工作方式方法、提升高校学生思想政治工作水平质量等议题进行研讨交流。会上，四......

天津市加强大中小学生态文明教育

强化部署，促使生态文明教育融入人才培养全过程。制定全市大中小学生态文明教育推进方案，将生态文明教育纳入各层次、各学段、各年级、各学科专业教育教学计划。强化部署，促使生态文明教育融入人才培养全过程。制定全市大中小学生态文明教育推进方案，将生态文明教育纳入各层次、各学段、各年级、各学科专业教育教学计划。出台进一步加强生态文明教育的实施意见，要求......

广西：出台新规鼓励中小学办“校内午托”

广西壮族自治区政府办公厅日前出台《关于做好中小学生校内课后服务工作的指导意见》，鼓励和支持有条件的学校利用闲置设施向学生提供早餐、午餐和午间住宿等校内课后服务。这一规定或将改变多地校内午托班停办的现状。广西壮族自治区政府办公厅日前出台《关于做好中小学生校内课后服务工作的指导意见》，鼓励和支持有条件的学校利用闲置设施向学生提供早餐、午餐和午间住宿......

山西高校“百千万”师生深入基层宣讲十九大精神

近日，山西省委宣传部、省高校工委决定开展高校“百千万”师生十九大精神进基层宣讲活动，组织百名理论骨干深入地市宣讲解读十九大精神。近日，山西省委宣传部、省高校工委决定开展高校“百千万”师生十九大精神进基层宣讲活动，组织百名理论骨干深入地市宣讲解读十九大精神，组织千名教师结合思政课教学改革深入基层宣传十九大精神，组织万名学生深入机关、企业、社区、农......

江西教育新政助推新经济发展

近日，《中共江西省委教育工委江西省教育厅关于贯彻新理念培育新动能提升教育服务能力的实施意见》发布，要求大力推动江西省新制造经济、新服务经济、绿色经济、智慧经济、分享经济等新经济发展，提升教育支撑经济转型、产业升级和社会发展能力。近日，《中共江西省委教育工委江西省教育厅关于贯彻新理念培育新动能提升教育服务能力的实施意见》发布，要求大力推动江西省新......

福建：实施新一轮高校高层次人才培养与引进“三项计划”

福建省教育厅、省财政厅日前印发通知，决定实施新一轮福建省高等学校高层次人才培养与引进“三项计划”，到2020年，进一步构建定位明确、梯队清晰、相互衔接的高层次人才培养体系。福建省教育厅、省财政厅日前印发通知，决定实施新一轮福建省高等学校高层次人才培养与引进“三项计划”，到2020年，进一步构建定位明确、梯队清晰、相互衔接的高层次人才培养体系。......