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厦门高校侨生联谊活动在华侨大学开幕

“相约鹭岛·携手未来”2013年厦门高校侨生联谊活动，昨日上午在华侨大学厦门校区开幕，来自厦门大学、集美大学、华侨大学的近500名侨生会聚一堂，联谊交流。他们分别来自缅甸、泰国、印尼、老挝等国家及港澳台地区。开幕式后还举行了中华文化表演和名家讲座。华大侨生通过凸现“中国风&rdquo......

日前，辽宁省委高校工委在辽宁工程技术大学召开高校辅导员工作课程化研讨会，全面推广该校近年来在辅导员队伍建设工作中探索出来的辅导员工作课程化新模式。据悉，辽宁工程技术大学于4年前开始探索实施辅导员工作课程化模式，以教育部《普通高校辅导员队伍建设规定》提出的辅导员8项工作职责为框架，构建辅导员工作课程体系，把辅导员从事的具体工作整合为基础指导课和专项指导课两大模块，每一模块设若干单元，每一......

海南省文昌市投入19.73亿元推进均衡教育

■ 见习记者刘笑非特约记者许环峰通讯员黄兹志作为国家第一批推进均衡教育市县之一，文昌一直把教育当成经济与社会发展的重点。近3年来，文昌市教育投入资金总额19.73亿元，其中1.8亿元改造农村学校77所，建设校舍面积达11.7万平方米；2754万元资助2.7万名贫困寄宿生。目前，全市3岁-5岁适龄幼儿21581人，在园（班）幼......

贵州省基础教育质监中心完成《贵州省义务教育均衡发展八项评估指标差异系数监测报告》编制工作

贵州省基础教育质量监测中心今年顺利开展义务教育均衡发展八项指标监测工作，组织有关处室负责人和专家完成了《义务教育均衡发展八项评估指标差异系数监测报告》编制工作。义务教育均衡发展八项指标包括：生均教学及辅助用房面积、生均体育运动场馆面积、生均教育仪器设备值、每百名学生拥有计算机台数、生均图书册数、师生比、生均高于规定学历教师数、生均高于中级及以上专业技术职务教师数。监测......

本溪市合理利用网络资源有效提高教学能力

自2012年“ 为载体的云资源平台——教师备课系统，并以具体的学科为例，讲解了系统的登陆方法和资源的下载方法，并希望全体老师能够合理运用平台里的教育教学资源，有效备课、上课。网络资源，为全校教师提供了一个更好的资源平台，通过网络，教师不仅可下载自己所需要的资源，也可以上传自己的资源供其他教师参考，达到了资源数字化，资源共享化，在一定程......

吉林市教师培训信息管理系统正式启动

按照教育部《关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》，切实采取有效措施，依法保障中小学教师继续教育工作的实施，建立培训学分认证及学时学分合理转化机制，满足教师个性化需求，促进资源共建共享，进一步规范我市中小学教师继续教育工作，市教育学院组织创建了教师信息管理平台，并进入启动阶段。市教育学院组织召开了吉林地区教师培训信息管理员培训会议，针对创建此平台的指导思想、目的、功用、......

上海教育投入近750亿使用情况将公开

据《劳动报》报道，2013年上海用于教育的财政总投入已近750亿元。昨天，市人大常委会调研本市教育经费使用管理情况。记者获悉，目前本市市级公共财政用于教育的支出每年都保持稳定增长，并且增幅高于市级财政经常性收入的增加幅度。据介绍，2013年全市财政教育投入预计为749.5亿元。其中，按照落实财政教育支出法定增长的要求，经年初市人代会批准，公共财政预算安排的教育支出预计663......

四川义务教育法实施办法草案首次提请审议实行免试就近入学

经四川省政府常务会议审议通过后，《四川省〈中华人民共和国义务教育法〉实施办法（草案）》（以下简称办法草案）首次提请省人大常委会会议审议。着力义务教育均衡发展、推进素质教育、保障师生权利、确保学校安全……11月27日下午的分组审议中，不少常委会组成人员和列席会议的人大代表对该办法草案提出意见和建议。着力均衡发展实行免试就近入学制度办法草案从五个方面对义务教育......

北京：“顺义区教育信息技术实践基地”挂牌签约仪式在顺义区第十三中学举行

为推动信息技术在学校教学、管理、科研的深层次应用，近日，“顺义区教育信息技术实践基地”挂牌签约仪式在顺义区第十三中学举行。顺义区教育信息中心张自江主任和第十三中学李成文校长进行了深入广泛的交流并签署了合作协议。顺义区通过建立教育信息技术实践基地，总结、探索学校在信息化环境建设、资源建设、教师队伍建设及信息技术在教育教学中应用经验，充分发挥实践基地的辐射作用，......

新疆教育电子政务应用、教育政务网站群建设培训在塔城行顺利举行

2013年11月21日，新疆教育电子政务应用，教育政务网站群建设培训会议在塔城地区召开视屏会议，会上，新疆教育管理信息中心信息科科长张格莹同志就如何利用“教育电子政务平台，教育政务网站群系统”实现教育管理公共服务方面做了重要讲话；新疆教育电子政务平台技术保障部工程师王树奎同志针对新疆教育培训电子政务平台应用进行了详细讲解；“新疆教育政务网站群建设&r......

河南洛阳获901万元学前教育专项资金

昨日，洛阳晚报记者从市教育局获悉，近日，省财政厅、省教育厅联合为我市一次性下发省级学前教育以奖代补专项资金901万元，用于扶持民办幼儿园发展等。昨日，洛阳晚报记者从市教育局获悉，近日，省财政厅、省教育厅联合为我市一次性下发省级学前教育以奖代补专项资金901万元，用于扶持民办幼儿园发展等。市教育局相关负责人介绍，2011年，我市启动“学前教育......

湖北大学全面推进专业综合改革

湖北大学是一所具有80多年办学历史的省部共建地方重点综合性大学，现有71个本科专业，分布在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类的34个专业类。在认真贯彻落实国家教育部门《关于全面提高高等教育质量的若干意见》文件精神过程中，学校整体谋划、内涵发展，建立协同育人机制，以提升学生创新和实践能力为抓手，创新体制机制，全面推进专业综合改革。 ......

吉林市教育局领导陈雁、徐雪松到市教育信息中心调研

（通讯员许士龙）11月26日上午，吉林市教育局局长陈雁、副局长徐雪松到市教育信息中心调研。市教育信息中心负责人就2013年主要工作和未来工作设想、尤其是宣传工作基本情况和取得的成绩向领导作了详细汇报。市教育信息中心中层干部分别结合自身实际就过去的一年工作怎么看、2014年的工作怎么干发言。陈雁局长首先对调研的目的进行了简单阐述，此次调研主要有三个目的：一是市教育信息中心对全市教育发展......

呼和浩特市鼓励教师到民办学校任教

日前，内蒙古呼和浩特民办教育工作会议指出，为保障民办学校教师和学生的合法权益，呼市允许教师在公办学校与民办学校之间合理流动，并鼓励大、中专毕业生和公办学校教师到民办学校任教。呼市鼓励民办学校发展的新政包括教师和学生的同城待遇。公办教师到民办学校工作的，应参加事业单位保险，其工龄连续计算。民办学校教师在资格认定、业务进修、职称评定等方面均与公办学校教师同等对待。凡具有教师资格和中专以上学......

江苏沛县上下“一盘棋”缩小城乡学校教育差距

全县上下“一盘棋”——江苏沛县以管理为核心缩小城乡教育差距纪实前不久，鹿湾中学3名教师到江苏省沛县第五中学跟课听课。沛县五中校长刘裕来说：“自9月开学以来，同我们学校结队帮扶的鹿湾中学和河口中学已先后派出60多人次来我校听课，实现了城乡三校统一备课、统一实施教学。”仅用了短短一年，同沛县五中结对的两所乡......

安徽全方位政策推动教育事业优先发展

2013年，安徽省财政认真贯彻落实中央、省关于优先发展教育的一系列方针政策，把教育放在公共财政的突出位置，多层次多举措做好教育经费保障工作，积极推动教育事业优先发展。 2013年，安徽省财政认真贯彻落实中央、省关于优先发展教育的一系列方针政策，把教育放在公共财政的突出位置，多层次多举措做好教育经费保障工作，积极推动教育事业优先发展。一是不断加......

安徽铜陵职业技术学院建立学生心理健康档案

2013年11月16日-22日，铜陵职业技术学院心理健康教育中心顺利完成2013级3700余名新生心理健康普查工作，这是该院第二年面向全体大学新生开展心理普查。 2013年11月16日-22日，铜陵职业技术学院心理健康教育中心顺利完成2013级3700余名新生心理健康普查工作，这是该院第二年面向全体大学新生开展心理普查，目前已建立近8000名学生......

深圳每一所中小学都有自己的校园网

深圳每一所中小学都有自己的校园网，这是记者昨日从亚太地区教育信息与通信技术高层专家会议上获悉的。昨日，来自亚太27个国家和地区的教育官员和专家齐聚深圳，研讨教育信息与通信技术的未来发展，会议议程将进行3天。推广地方成功创新因素本次亚太地区教育信息与通信技术高层专家会议的主题是“创造良好政策环境，促进可持续创新”。会议将通过集体审议方式推广地方成功创新因素并寻......

安徽省参加亚太地区教育信息化高层专家会议

11月26日，由教育部与联合国教科文组织亚太地区办事处联合主办的2013亚太地区教育信息化高层专家会议在深圳召开。教育部副部长杜占元、联合国教科文组织教育部助理总干事唐虔、深圳市市长许勤、英特尔公司副总裁约翰•戴维斯到会并讲话。省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺代表全国省级教育主管部门作了大会发言。程艺在发言中就如何通过政策引导、顶层设计、创新建设模式，推动教育信息化建设，推......

山西:2015年所有学校接入宽带

近日，山西省出台《山西省教育信息化三年行动计划(2013-2015年)》，将通过加强信息技术学科课程建设等措施，逐渐构建具有山西特色的现代教育体系。按照要求，到2015年，山西省所有学校要实现满足教育管理需要的宽带接入，课堂教学可便捷享有优质网络资源，90%的教师和所有初中以上学生要开通网络学习空间，基本建成全省标准统一、业务整合、数据共享的教育资源公共服务平台和教育管理信息化服务平台......