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浙江省发文规范校外线上培训

近日，浙江省教育厅等7部门联合印发《关于规范校外线上培训发展的实施细则》(以下简称《实施细则》)，对校外线上培训建立备案审查制度，参照校外培训机构治理标准同步规范校外线上培训。近日，浙江省教育厅等7部门联合印发《关于规范校外线上培训发展的实施细则》(以下简称《实施细则》)，对校外线上培训建立备案审查制度，参照校外培训机构治理标准同步规范校外线上......

山西：基于“晋享云课堂”网络扶贫试点工作启动

按照《山西省2019年教育扶贫行动计划》的精神，省电教馆开展了“晋享云课堂”网络扶贫试点工作，探索信息化在教育精准扶贫中的应用模式，促进优质教育资源的共享。按照《山西省2019年教育扶贫行动计划》的精神，省电教馆开展了“晋享云课堂”网络扶贫试点工作，探索信息化在教育精准扶贫中的应用模式，促进优质教育资源的共享。临汾市第一小学、岢岚县桃园昇实验小......

陕西宝鸡市推动教育信息化建设创新发展

2019年，宝鸡市贯彻落实《教育信息化2.0行动计划》，抢抓教育信息化发展机遇，强化顶层设计，突出应用导向，推动创新发展，“三通两平台”建设提质增速，信息技术与教育教学深度融合，助推全市教育均衡化、优质化发展。 2019年，宝鸡市贯彻落实《教育信息化2.0行动计划》，抢抓教育信息化发展机遇，强化顶层设计，突出应用导向，推动创新发展，“三通两平台”......

宁夏：中宁中小学实现“无线校园”全覆盖

今年以来，中宁县全面推进“互联网+教育”建设、集团化办学、体教融合发展，撤并调整山区教学点，着力改善办学条件，全面提升教育质量，截至目前，已实现全县中小学“在线课堂”和“无线校园”全覆盖。今年以来，中宁县全面推进“ 教育”试点学校项目，建设智慧教室、在线课堂153个，更新智慧黑板172套、教师计算机541台，实现全县中小学“在线课堂”、“无线校......

宁夏“在线教育”促进跨地区教育资源均等化

目前，宁夏已累计投入3.5亿元，所有学校全部接入网络，以信息化助力解决教育发展不平衡不充分问题，用在线教育促进跨地区教育资源均等化的举措，正在宁夏各地学校中逐步完善推进。作为我国教育行业的新发展方向，“在线教育”正在发挥越来越重要的作用。前不久，国家十一部委还专门出台了促进我国“在线教育”健康发展的指导意见。宁夏“在线教育”的最新进展如何？它到......

山东省淄博市以教育信息化推动基础教育优质均衡发展

淄博市以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻全国、全省教育大会精神，以“服务全局、融合创新、深化应用、完善机制”为指导，探索建立“互联网+教、学、测、评、管、家校共育”新机制。淄博市以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻全国、全省教育大会精神，以“服务全局、融合创新、深化应用、完善机制”为指导，探索建立“ 教育体系，极大......

湖北恩施州两个教育信息化典型案例获国家级奖项

近年来，恩施州委州政府高度重视教育信息化应用工作，把教育信息化作为“发展教育脱贫一批”、推进教育均衡发展、提升教育质量的重要抓手，在完善教育信息化基础设施、促进教育信息资源共建共享及信息技术与教育教学的深度融合上大胆探索。 12月12日，在全国民族地区教育信息化应用现场经验交流会开幕式上，公布了《全国民族教育信息化应用与实践优秀案例》入选名单，恩......

宁夏石嘴山平罗县持续推进教育信息化建设

近日，平罗县教育体育局接连举办“校园长信息技术能力提升培训会”和“2019年‘互联网＋教育’背景下信息技术与初中英语融合应用观摩研讨活动”，通过专家现场指导，优秀课例随堂展示。自“互联网+教育”示范区建设以来，平罗县积极推进教育信息化建设，加大培训力度，坚持“走出去、请进来”，打造“本土专家”，精准教研、精准指导，让先进的理念与学校教育实践有机......

湖北：信息技术与课程深度融合荆州区推进教育信息化工作

16日，荆州区教育信息化工作推进会在荆州实验小学召开。与会人员参观了荆州实验小学的创客教室、智慧教室等多功能教室，观摩了学生的编程课程、机器人智造课程、双师云课程、阅读课程等特色课程。 16日，荆州区教育信息化工作推进会在荆州实验小学召开。与会人员参观了荆州实验小学的教学模式以及“双师”教学模式等，进一步深化了学校课程教学改革。推进会上，荆......

湖南株洲芦淞区借力信息化破解教育“老大难”

“让科技赋能教育，让教育搭乘信息化快车”。芦淞区运用互联网、大数据等新技术助力教育综合改革，以教育信息化助推教育现代化，解决老百姓教育方面的操心事、烦心事、揪心事。 “让科技赋能教育，让教育搭乘信息化快车”。芦淞区运用互联网、大数据等新技术助力教育综合改革，以教育信息化助推教育现代化，解决老百姓教育方面的操心事、烦心事、揪心事。大数据：破解新......

浙江舟山嵊泗县积极推进教育信息化建设

近年来，舟山市嵊泗县多措并举，推进教育信息化建设，服务教育教学改革和发展。推进“互联网+义务教育”结对帮扶、积极应用省级教育空间资源、探索学科智慧课堂教学应用、推进县域网络教研培训系统建设、加强校园安全保障。近年来，舟山市嵊泗县多措并举，推进教育信息化建设，服务教育教学改革和发展。推进“ 义务教育”城乡学校结对帮扶民生实事，嵊泗县教育局成立......

安徽亳州谯城区18项省级课题“同步开题” 力推教育“信息化”

12月17-18日，谯城区2019年立项的18项省级教育信息技术研究课题开题仪式分别在夏侯分校、亳州十一中、夏侯小学、亳州十六中四所学校进行。18项课题负责人分别对自己承担的课题作开题报告。 ...

福建：深化试点示范辐射省级教育信息化示范校工作推进会在福州召开

12月18日，福建省电教馆在福州召开省级教育信息化示范校工作推进会。省教育厅副巡视员陈祥祯、省教育厅基教处调研员黄荣光，20所省级教育信息化示范学校分管领导、项目负责人和省电教馆副馆长滑文革参加了会议。为进一步推进省级教育信息化示范校工作，总结授牌以来阶段性成果，研究部署下一阶段工作，12月18日，福建省电教馆在福州召开省级教育信息化示范校工作......

浙江金华婺城区第三届“未来课堂”优质课评比活动日前举办

随着金华智慧教育项目一期项目落地婺城区，婺城区智慧教育进入全面探索应用阶段，智慧课堂等各项应用进一步推广。目前，婺城区各学校积极探索技术与教育教学的深度融合，更新教育理念，丰富教学资源，创新教与学方式。近日，金华市婺城区举办第三届“未来课堂”优质课评比活动。本次活动由婺城区教育局教研室、婺城区教育技术中心举办。本次活动包括信息化环境（智慧教......

宁夏盐池“在线课堂”让城乡学生“同频共振”

近日，在盐池县第五小学青年教师成长课上，刘斯瑗老师引导学生自主学唱《小螺号》歌曲的过程中，采用了先听后唱，先感受后模仿的方式，先后运用听歌曲识节奏、学歌曲找感觉等方式让大家感受乐曲的音乐美、形式美。 ...

江西赣州崇义县举办2019年中小学校长信息化教学应用成果展示活动

12月5日，崇义县举办了2019年中小学校长信息化教学应用成果展示活动，县教育局党委委员、副局长卢红武为活动致词。经过片区遴选，小学组、初高中组各8位校长选手参加全县的集中展示。 ...

甘肃省电化教育中心举办大型教研活动

2019年12月6日，甘肃省电化教育中心与甘肃省兰州实验小学联袂在甘肃省兰州实验小学学术报告厅举办“新媒体新技术在课堂教学中的应用暨班班通环境下创新课堂教学观摩研讨活动”。按照《2019年度甘肃省教育厅长突破项目实施方案》的总体部署，根据甘肃省教育厅《关于进一步加强中小学“ 环境下创新课堂教学观摩研讨活动”。旨在以专家讲座，观摩研讨等方式，解决......

内蒙古锡林郭勒盟持续推进“同频互动课堂”项目建设促进优质教育资源共享

近年来，自治区和盟委、行署高度重视教育信息化工作，不断加大教育经费投入，统筹实施薄弱学校改造、学校标准化建设、义务教育均衡发展等一系列教育重大工程项目，教育信息化基础环境得到明显改善。为全面贯彻落实锡林郭勒盟委、行署《全面提升基础教育质量第二期三年行动计划(2018—2020年)的实施意见》精神，大力推进信息化建设，近年来，锡林郭勒盟积极推进学......

广西钦州市教育督导信息化正式启动

以“钦州市教育督导信息管理平台”成功建成及系统的正式运行和启动仪式的顺利举行为标志，钦州市教育督导迈进了信息化建设新时代。 2018年，在国家教育战略研究与教育督导改革政策法规建设专家的指导下，以“中国教育现代化2035”为指引，钦州市人民政府教育督导委员会办公室编制了《2018-2025钦州市教育督导“51152”框架》。“聚焦信息化”、“创立......

甘肃张掖市临泽县开展“机器人及编程教学”观摩研讨活动

近日，临泽县教育局组织义务教育阶段学校信息技术学科教研联组开展“机器人及编程教学”观摩研讨活动。近日，临泽县教育局组织义务教育阶段学校信息技术学科教研联组开展“机器人及编程教学”观摩研讨活动。活动采用专题讲座、示范课展示、现场观摩和研讨交流等形式进行。信息技术学科教研联组围绕《教育信息化2.0行动计划》政策背景、重要意义、和“八大行动”工作......