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江苏淮安市:教育现代化成就“学在淮安”

“今年,我校没有一名学生流失,这可是以往想都不敢想的事!”近日,记者在江苏省淮安市清浦区最偏僻的农村教学点和平镇电站小学采访时,校长胡荣高兴地对我们说。前些年,因教室是危房,加上教师年龄大,学校每年都有十几名学生到城里择校。从2011年起,区里和镇上陆续投入资金对该校进行建设,如今的校园大变样,塑胶跑道、电子白板都有了,今年暑期,区里还抽调4名青年骨干教师来支教......

2014-01-06

山东省邹城教育信息化建设步入“快车道”

“我们老师就像电视上的主持人一样,用手一指,画面就走。使用一体机后,课堂更加丰富多彩,我们学得更有兴趣了!”近日,邹城市钢山小学为全校21个班级安装了触摸式一体机教学系统,不仅能通过幻灯片、投影胶片、实物资料等各种资源进行直播式教学,更能满足多媒体授课、现场教学和远程教育要求,具有良好的视觉、听觉效果,受到全校师生热捧。 2011年以来,该市每年投入专......

2014-01-03

安徽省歙县开展现代远程教育设备管理与应用评估工作

为深化现代远程教育管理与应用,提升全县现代教育技术水平,加快全县教育信息化的进程,为农村义务教育薄弱学校标准化建设“多媒体远程教学设备”、“教学点数字教育资源全覆盖”、“实验教学仪器(含音体美)”等项目能够持续、有效、平稳地实施好、管理好、应用好,歙县教育局自2008年首届现代远程教育管理与应用示范学校检查、评估工作开......

2014-01-03

浙江省教育技术中心召开成立55周年庆祝大会

近日,浙江省教育技术中心成立55周年庆祝大会在省教育技术中心10楼视频会议室召开。浙江省委教育工委委员、省教育厅副厅长于永明到会祝贺并讲话。通过观看中心成立55周年专题片《风雨兼程砥砺创新 技术为本倾情教育》、品读55周年纪念论文集、阅览55周年纪念画册等多种形式,与会人员共同回顾了55年来中心的发展历程和教育技术事业取得的喜人业绩。浙江省教育技术中心主任施建国作了《继往开来 再铸......

2014-01-03

浙江教育资源网建德平台顺利开通

近日,建德教育资源网暨浙江教育资源网建德平台开通会议在严州中学新安江校区举行,浙江省教育技术中心副主任徐飞参加会议并讲话。会议围绕优质资源建设与应用,开展了浙江教育资源网建德平台使用培训活动,并向建德资源网特级教师网络工作室成员授牌,3位一线教师从不同角度交流和分享了网络学习空间建设与应用的经验。 会上,徐飞充分肯定了建德教育资源网建设的意义,并指出,资源网建设的落脚点是......

2014-01-03

广东外语艺术职业学院:探索选修课改革,开设“虚拟第三学期”通识课

为丰富课程资源,增加学生全院任选课的修读范围,扩大学生学习内容和学习视野,同时解决学生选课难的问题,广东外语艺术职业学院教务处积极探索全院选修课改革,借鉴其他高校做法,在本学期末试点开设了部分尔雅网络通识课作为全院任选课供学生修读。该类课程不受时间和地点的限制,学生可以在课外时间和假期进行网上学习,我们称之为“虚拟第三学期”课程。 “虚拟第......

2014-01-03

2014年湖南高考信息入校园微信进教室

“利用湖南教育网积极开展和参与招生考试网络宣传工作,发挥教育媒体主渠道作用,即责无旁贷,也义不容辞,更将是我们彰显教育信息公开、为民服务的权威性、准确性与公信力的重要抓手。”近日召开的湖南教育网阳光高考2013年招生宣传工作座谈会上,湖南省教育厅副巡视员徐伟这样表示。会上,相关负责人介绍,湖南教育网2014年将通过微信进高中教室,高考信息通过终端进入所有高中......

2014-01-03

河南省许昌市教育信息化建设步入“快车道”

教育信息化是教育发展的一次深刻变革,也是事关万千学子切身利益的民生工程。2012年,许昌市正式启动实施了“1559”教育信息化工程。近日,记者从市教育局获悉,目前许昌市由各级财政投资建设的4000个多媒体教室已陆续投入使用,首批300个中小学校园网、20个数字化校园正在紧锣密鼓建设之中,许昌教育信息化建设已经步入“快车道”。“......

2014-01-03

甘肃省临洮县提高农村教学点教育教学质量

补齐农村教育最薄弱短板 ——甘肃省临洮县提高农村教学点教育教学质量纪实     汽车翻过一座座山峁一道道梁,驶进了甘肃省临洮县玉井镇宋家坪小学。正值课间,这个农村教学点的19个孩子正在嬉戏玩耍,笑声在小村里回荡。 临洮地处甘肃中部,黄土高原腹地。特殊的黄土地貌为临洮教育出了一道不小的难题:全县172个教学点星罗棋布散落在黄土......

2014-01-02

福建明年将实现优质教育资源共享 提高教学质量

29日福州新闻网记者从福建省教育厅消息,2014年福建省将实现全省优质教育资源共享。据介绍,此举旨在建立共建共享新机制,提高教学质量,逐步缩小区域、城乡、校际差距,促进教育均衡发展。福建省教育厅要求各地各校要迅速将优质数字教育资源便捷地向有条件的学校传送,融入教育教学的全过程。各地要加快宽带网络 建设,基本实现宽带接入,各市、县(区)要在本地的幼儿园、小学、初中、高中至少配有一间独享带......

2014-01-02



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