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湖北武汉汉阳区：率先建立微课平台实施学区制改革

以全面推进素质教育为根本，公益普惠发展学前教育，优质均衡发展义务教育，优质多样发展高中教育，加快构建现代职业教育体系——这是“十三五”汉阳教育事业的发展具体目标。以全面推进素质教育为根本，公益普惠发展学前教育，优质均衡发展义务教育，优质多样发展高中教育，加快构建现代职业教育体系——这是“十三五”汉阳教育事业的发展具体目标。围绕“全面推进汉阳教育......

安徽省大力推进村小和教学点在线课堂常态化教学

安徽省利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面，大力推进村小、教学点在线课堂常态化教学，有效带动农村教育质量提升。目前，在线课堂覆盖省内59个县的1986个村小、教学点，占全省村小、教学点总数的1 3以上。安徽省利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面，大力推进村小、教学点在线课堂常态化教学，有效带动农村教育质量提升。目前，在线课堂覆盖省内59个县的1......

山东青岛：教育信息化实现10方面重要进展

2015年5月，联合国教科文组织和中国教育部在青岛举办了首届国际教育信息化大会，日前，2016国际教育信息化会议又再次在山东省青岛市举办。 2015年5月，联合国教科文组织和中国教育部在青岛举办了首届国际教育信息化大会，日前，2016国际教育信息化会议又再次在山东省青岛市举办，从会议上获悉，从首届国际教育信息化大会至今一年时间，青岛市教育信息化工......

山东：深入推进教育信息化提高人才培养质量

山东省教育厅近日出台政策深入推进全省教育信息化工作，构建网络化、数字化、个性化、终身化教育体系，建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会，提高人才培养质量，引领全省提前实现教育现代化。山东省教育厅近日出台政策深入推进全省教育信息化工作，构建网络化、数字化、个性化、终身化教育体系，建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会，提高人才......

湖北武汉汉阳区：率先建立微课平台实施学区制改革

以全面推进素质教育为根本，公益普惠发展学前教育，优质均衡发展义务教育，优质多样发展高中教育，加快构建现代职业教育体系——这是“十三五”汉阳教育事业的发展具体目标。围绕“全面推进汉阳教育优质均衡发展，加速实现教育现代化”这一目标，汉阳区正在用实践探索着一条素质教育之路。以全面推进素质教育为根本，公益普惠发展学前教育，优质均衡发展义务教育，优质多样......

四川省财政大力支持教育信息化发展

近年来，为大力推进教育信息化建设，实现优质教育资源共建共享，不断扩大优质教育资源覆盖面，使每一个孩子都能接受到更加优质的教育，我省出台了一系列政策措施。近年来，为大力推进教育信息化建设，实现优质教育资源共建共享，不断扩大优质教育资源覆盖面，使每一个孩子都能接受到更加优质的教育，我省出台了一系列政策措施。一是支持省级信息化双平台建设。2014......

广东深圳市启动中小学校长教育信息化领导力全员轮训

7月25日上午，深圳市教育局利用暑假时间，举行中小学校长教育信息化领导力专题培训开班仪式，市教育局副局长吴筠出席并讲话，市教育信息技术中心主任杨焕亮主持，市局直属和福田、罗湖、南山、宝安区共100名校长参加仪式。 7月25日上午，深圳市教育局利用暑假时间，举行中小学校长教育信息化领导力专题培训开班仪式，市教育局副局长吴筠出席并讲话，市教育信息技术......

上海闵行区政协教育委莅临福建福鼎市调研教育信息化

日前，由上海市闵行区政协教育委委员组成的“教育信息化”考察团20多人在闵行区教育局副局长李啸瑜带领下莅临福鼎开展“教育信息化建设”课题研究专题调研，并就两市教育信息化工作进行交流座谈。日前，由上海市闵行区政协教育委委员组成的“教育信息化”考察团20多人在闵行区教育局副局长李啸瑜带领下莅临福鼎开展“教育信息化建设”课题研究专题调研，并就两市教育信......

浙江省宁波市副市长张明华一行调研宁波智慧教育建设

近日，宁波市副市长张明华一行调研宁波智慧教育建设和推进情况。近日，宁波市副市长张明华一行调研宁波智慧教育建设和推进情况。宁波市学校装备管理与电化教育中心向张明华一行汇报了宁波智慧教育近期建设成果、几项需要协调与解决的问题以及宁波智慧教育市场化运营方案等，并演示了宁波智慧教育门户的使用。据介绍，宁波智慧教育通过优化门户网站界面，每月新增教育资......

安徽黄山歙县多校稳步推进数字化校园建设

为扎实打造数字化校园平台，不断满足学校信息化发展和教育教学实际需求，日前，歙县新安小学等多校利用暑期稳步推进数字化校园建设。为扎实打造数字化校园平台，不断满足学校信息化发展和教育教学实际需求，日前，歙县新安小学等多校利用暑期稳步推进数字化校园建设。教室，进行班班通教室强、弱电网建设。要求保质保进度，确保新建班班通新学期开学正常投入使用。......

新疆财经大学：引入“慕课”推进教学模式改革

为促进优质教学资源共享，新疆财经大学抓住“互联网+高等教育”的契机，从2014年起引入慕课教学，推进教学模式改革取得了一定成效。为促进优质教学资源共享，新疆财经大学抓住“ 和混合教学模式改革，力争建设100门校级重点课程。按照在线授课、网络测试、线上与线下互动相结合、网络教学资源开放的思路，建设20门左右优质在线课程。 ...

安徽合肥市：百名校长聚清华推进学校信息化

为强化中学校长信息化领导力，提升学校管理及教学水平，提高当地教育质量， 7月13日至19日，合肥市百名高中校长在合肥市教育局调研员姜昌根、局总经济师梁新友的带领下，前往清华大学参加合肥市首期校长信息化领导力高级研修。 ...

广东云浮市：教育信息化是实现教育现代化的必由之路

高峰中学教师利用多媒体综合电教平台上公开课...

云南：“互联网+教育”助推玉溪教育均衡发展

“玉溪是云南省首家以‘互联网+教育’在全市区域范围整体推进的州市，有效破解了信息孤岛、资金筹措难和重复建设的问题，扩大了优质教育资源覆盖面，促进了全市教育均衡发展。”市教育局相关负责人接受记者采访时自信满满地说，“互联网+教育”已成为玉溪推进义务教育均衡发展的新引擎。 “玉溪是云南省首家以‘ 教育”已成为玉溪推进义务教育均衡发展的新引擎。20......

广西：智造神器创出课堂趣味

信息技术正全面渗透到教育领域。在国家大力支持教育信息化与西部教育发展的背景下，广西壮族自治区坚持促进信息技术与教育教学深度融合，借助企业的人工智能设备，一方面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件，另一方面实现优质教育资源的城乡共享和个性化对接。信息技术正全面渗透到教育领域。在国家大力支持教育信息化与西部教育发展的背景下，广西壮族自治区坚持促......

内蒙古：乌海市“同频互动课堂”建设项目有新进展

“同频互动课堂”是2015年内蒙古自治区教育厅为普及共享优质教学资源、提高能力薄弱学校教学质量、促进教育均衡发展实施的教育信息化重点项目。2015年乌海市已建成12个同频互动教室，并积极开展了“同频互动课堂”的实际应用。 “同频互动课堂”是2015年内蒙古自治区教育厅为普及共享优质教学资源、提高能力薄弱学校教学质量、促进教育均衡发展实施的教育信息......

云南玉溪市教育局召开全市教育信息化工作会

2016年7月8日，玉溪市教育局召开全市教育信息化工作会，会议强调，要全力做好全市教育信息化二、三期建设项目和玉溪教育云平台应用工作，加快建设进度，确保建设质量和施工安全。 ...

浙江宁波智慧教育邀你收看创客直播课，当小小“发明家”

骄阳似火，烈日炎炎，在酷热的暑期，在家除了看书，做作业，还有什么方式足不出户就能享受更丰富的假期生活呢?为了让同学们有个更充实的暑假，宁波智慧教育将在7月20日公益推出创客直播活动，为暑假添彩。骄阳似火，烈日炎炎，在酷热的暑期，在家除了看书，做作业，还有什么方式足不出户就能享受更丰富的假期生活呢?为了让同学们有个更充实的暑假，宁波智慧教育将在7......

甘肃：临泽教育搭上“互联网+”信息化发展快车

学校宽带光纤实现“班班通”，“云阅卷”平台进行在线阅卷和评估分析，中小学素质教育信息化管理评价平台对学生开展综合科学评价……临泽县立足甘肃省首批全国义务教育发展基本均衡县优势，健全完善基础设施，加强教育信息化平台建设，不断推动“互联网+教育”全面深度融合，开启了教育信息化发展新模式。甘肃新闻网7月22日电学校宽带光纤实现“班班通”，“云阅卷”......

山东省安丘加快教育信息化建设优质教育资源共享共用

近年来，安丘市高度重视教育信息化建设，紧紧围绕“加快推进教育现代化、推动教育事业科学发展、办好人民满意的教育”这一总体任务目标，以深入推进教育现代化建设为突破口，不断加大资金投入，先后投资2.6亿元，建成了多层次、交互式的教育信息数字化服务体系和发展平台，在全省率先筹建了覆盖全市各级各类学校、幼儿园的数字教育专网，在潍坊市率先建成了自动录播系统，实现了优质教......