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山东青岛：“未来教室”，打造不一样的课堂

近日，洋河小学开展了“青岛市小学数学微课程暨专递课堂”专题研讨活动。青岛市数学教研室刘仍轩老师及各市区教研员带领部分骨干老师参与活动。 ...

浙江省教育技术中心主任施建国一行到温州调研创客教育

3月17日，浙江省教育技术中心主任施建国一行到温州调研中小学创客教育发展情况。 3月17日，浙江省教育技术中心主任施建国一行到温州调研中小学教育特色拓展性课程，考察了学校创客课程系列功能室整体建设情况，并就学校“幸福课程”体系重点之一的创客课程进行了现场指导。施建国对温州市石坦巷小学创客教育开展情况给予了肯定，认为该校在创客课程的开发上有思考、......

山东省教育厅副厅长张志勇到东平调研教育信息化工作

3月18日，山东省教育厅副厅长张志勇一行到东平县调研教育信息化工作，泰安市教育局局长张勇华、东平县人民政府侯圣玉、东平县教育局局长何冰陪同活动。 3月18日，山东省教育厅副厅长张志勇一行到东平县调研教育信息化工作，泰安市教育局局长张勇华、东平县人民政府侯圣玉、东平县教育局局长何冰陪同活动。张志勇在东平县东原学校听取了教师及学生教育云平台个人空......

贵州贵阳南明区：打好教育创优提升战推动教育换挡提速

“近年来，南明区十分注重教育信息化建设。”邓文乾介绍，全区教育信息化建设投入1.2亿元，“校校通”光纤网络覆盖所有公办中小学;中小学全部建设数字广播系统、数字高清监控系统，全区中小学1411间普通教室、449间专用教室实现“优质教育资源班班通”全覆盖，教育信息化处于全省前列。近三年新建配建中小学、幼儿园24所，新增学位20080个;新增教师56......

陕西省教育厅2016年教育信息化工作要点

2016年教育信息化工作要点一、工作思路深入学习贯彻党的十八大及十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，以创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念为引领，贯彻落实刘延东副总理在第二次全国教育信息化工作电视电话会议上的重要讲话精神，坚持“服务全局、融合创新、深化应用、完善机制”的原则，按照“规划引领、统筹部署，巩固成果、创新拓展，深化......

安徽滁州凤阳县教育渐入信息化

3月15日上午，笔者来到凤阳县小岗村小岗学校，看到五年级的阚绪辉老师正用“班班通”多媒体教学设备在给学生做古诗题练习。这是该校近年来发展并采用信息化教学的一个缩影。 “用信息系统平台教学，我觉得主要的好处就是学生能够及时反映问题，老师及时解答，并且资料全面，内容丰富，还可以把抽象知识生动形象化!”笔者采访中遇到的阚绪辉老师......

江西南昌西湖区：“互联网+”促教育均衡发展

2016年该区教科体工作将牢固树立健康第一的教育理念，拓展阳光体育运动形式和内容，强化“三大球”日常教学。以“互联网+教育”为引领，进一步优化教育信息化基础，用好西湖区教育管理平台，为实现对全区各校的管理和指导提供支撑。日前，西湖区2016年教育科技体育工作会召开，记者从会上获悉，2015年该区扩大公办学前教育优质资源，新建了朝阳新城第一幼儿园......

吉林省第二次全省教育信息化视频会议东丰分会场专题报道

全省教育信息化工作(视频)会议于3月18日在长春召开。会议采用视频会议形式，在全省分别设立主会场和分会场。会议由省教育厅副厅长苏忠民主持。全省教育信息化工作(视频)会议于3月18日在长春召开。会议采用视频会议形式，在全省分别设立主会场和分会场。会议由省教育厅副厅长苏忠民主持。会议在听取了各地推进教育信息化工作典型经验介绍后，省政协副主席、省教育......

北京将率先建设5G试验网鼓励开办互联网开放大学

到2018年，北京将初步建立起支撑超大型城市运行的智慧管理体系。新京报记者昨天获悉，在推进“互联网+”行动方面，北京将率先启动“5G试验网”建设，并鼓励建“互联网开放大学”、推广“老年人手机”并普及网上健康咨询服务等。到2018年，北京将初步建立起支撑超大型城市运行的智慧管理体系。新京报记者昨天获悉，在推进“ ”行动的实......

安徽：教师论坛成迎江区教育现代化“互联网+”风景

现场PK手工绘画和电脑绘画、提出现代学校3.0版理念、将录播课堂搬到会场……3月19日，以“‘互联网+教育’环境下教师的转型”为主题的迎江区第五届教师论坛展示比赛在华中路第一小学举办，全面展示该区“互联网+教育”经验成果。 ...

临江市参加吉林省第二次教育信息化工作视频会议

2016年3月18日上午，为有效贯彻落实第二次全国教育信息化工作电视电话会议精神，加快推进全省教育信息化建设与应用进程，吉林省教育信息化工作(视频)会议在长春召开。 2016年3月18日上午，为有效贯彻落实第二次全国教育信息化工作电视电话会议精神，加快推进全省教育信息化建设与应用进程，吉林省教育信息化工作(视频)会议在长春召开。为深入、广泛学......

吉林松原市：云管理加快教育发展信息化提升教学质量

根据《松原市油区教育处2016年工作要点》和教育处2016年工作会议精神，全面提升教育信息化服务教学与管理的能力，提高教育信息化建设水平，做好教育处数据中心的建设。根据《松原市油区教育处2016年》和教育处2016年工作会议精神，全面提升教育信息化服务教学与管理的能力，提高教育信息化建设水平，做好教育处数据中心的建设。扩大优质数字教育资源共建......

重庆开县城乡信息网络体系基本形成

近年来，开县结合重庆市“互联网+”行动计划，不断加快信息基础设施建设，强化信息化普及应用，有力促进了开县新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化融合同步发展，城市核心竞争力和可持续发展能力得到了提升。近年来，开县结合重庆市“ ”行动计划，不断加快信息基础设施建设，强化信息化普及应用，有力促进了开县新型工业化、信息化、城镇化......

甘肃平凉崇信县：力争2016年中小学全面实现“班班通”教室100%全覆盖

“宽带变光纤、升级又提速、“黑板+白板”、方便快捷的电子笔、声图并茂的乐智资源库┈┈”新学期，新技术进入课堂，给教育带来了无限活力与生机，同时也为教学带来了新的变化，这正是崇信县 “班班通”工程实施的一个缩影。 “学校宽带由电话线换成了光纤，带宽由4M提到了20M，教室装上了交互式电子白板，有了比黑板更直观、便利的书写、绘画和擦除功......

浙江省宁波市中小学校长赴温州学习考察创客教育

为进一步推进全市创客教育发展，3月15日-16日，浙江省宁波市教育局副局长张力鸣带队直属学校分管校长共20余人到温州市学习考察创客教育和学科实验室建设。为进一步推进全市教育和学科实验室建设。考察组一行实地参观了温州市实验中学、温州市十五中学、龙湾区职业高级中学的创客中心和学科教室，听取了温州市教育局副局长王剑波关于温州为整体推进创客教育而......

安徽蚌埠智慧教育改革技术与教育同行

安徽省迅速开展了以“三通两平台”为核心的信息化教育实践，蚌埠在市委市政府的整体部署下，通过信息化教学与课堂教学的深度融合，探索出课堂教学崭新模式“智慧教学“。智慧教学的理念是：云端建构、先学后教、以学定教、智慧发展。安徽省迅速开展了以“三通两平台”为核心的信息化教育实践，蚌埠在市委市政府的整体部署下，通过信息化教学与课堂......

福建省漳州市教育局考察同安区教育信息化工作

近日，漳州市教育局副局长余美吾带领教育技术装备管理中心主任黄达堃以及漳州各县区教育局副局长及信息化业务科室负责人组成的教育信息化考察团一行20人到同安区参观考察教育信息化工作。近日，漳州市教育局副局长余美吾带领教育技术装备管理中心主任黄达堃以及漳州各县区教育局副局长及信息化业务科室负责人组成的教育信息化考察团一行20人到同安区参观考察教育信息......

《中国创客教育蓝皮书》发布

中国的创客教育究竟呈现何种发展态势?近日，由清华大学创客教育实验室和现代教育技术杂志社联合发布的《中国创客教育蓝皮书2015》(以下简称《蓝皮书》)显示，在创客运动的带动下，创客教育正在中国蓬勃兴起;建设创客空间生态与开展各类创客活动是当前创客教育实践的两大热点。 ...

吉林省全省第二次教育信息化工作（视频）会议召开

为有效贯彻落实第二次全国教育信息化工作电视电话会议精神，加快推进全省教育信息化建设与应用进程，吉林省全省教育信息化工作(视频)会议于3月18日在长春召开。立足内涵融合创新以教育信息化推动全省教育均衡发展张伯军厅长强调，"十二五"期间全省教育信息化工作全面铺开，极大地推动了教育教学改革快速发展。特别是第一次全省教育信息化工......