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广东三水：推“智能校园”平台提升教育信息化质量

日前，广东三水市召开区委十二届六次全体会议，优化提升公共服务，成功创建“全国义务教育发展均衡县(区)”，教育资源配置进一步优化在全会上被明确提出来，在2015年的工作部署中，要求深化教育领域综合改革，优化区域教育资源供给，不断提升教育现代化水平，与此同时，第二批区级教育装备建设项目将在今年5月前完成。日前，广东三水市召开区委十二届六次全体会议，......

安徽合肥蜀山区积极开展教育信息化试点工作

2015年起，蜀山区将在区属中小学、幼儿园试点开展“电子书包”、“微课与翻转课堂”等在内的15项教育信息化项目。教师手持平板电脑与学生互动，学生写好的作业通过网络直接传给老师，通过网络空间和老师对话……这一切将有可能变成现实。据悉，2015年起，蜀山区将在区属中小学、幼儿园试点开展“电子书包”......

湖北通城县举行“录播教室与同步课堂”建设与应用现场研讨会

由通城县教育局主办的“录播教室与同步课堂建设与应用现场研讨会”隆重举行，论道“录播教室与同步课堂的建设与应用”，共商教育信息化大计。近日，由通城县教育局主办的“录播教室与同步课堂建设与应用现场研讨会”在通城县北门小学隆重举行，湖北省教育厅专家、通城县教育局领导以及当地中小学校长、电教老师等共计90多人齐聚一堂，论道&ld......

山东青岛将建智慧学校孩子学习情况鼠标一点便知

今年青岛市北区将打造40所智慧校园。智慧校园中，教师可拥有网上办公室，进行网上备课等;学生可网上查看班级主页、班级日志、教学资源等;家长可网上关注孩子的学习情况、作业完成情况等。今年青岛市北区将打造40所中，教师可拥有网上办公室，进行网上备课等;学生可网上查看班级主页、班级日志、教学资源等;家长可网上关注孩子的学习情况、作业完成情况等。此......

重庆市教委周旭主任一行到市教育信息技术与装备中心调研工作

周旭主任实地查看设立在市教育信息技术与装备中心的全市教育数据中心机房、电视制作演播室和专业编辑室后，与市教育信息技术与装备中心领导班子和部分部门负责人进行座谈交流。近日，重庆市教委周旭主任一行到市教育信息技术与装备中心调研工作。在市教育信息技术与装备中心，周旭主任实地查看设立在市教育信息技术与装备中心的全市教育数据中心机房、电视制作演播室和......

重庆万盛经开区教育资源公共服务平台建成并投入使用

万盛经开区教育局投入350万元，建成区级教育资源公共服务平台和7间全自动高清录播教室通过验收并投入使用。万盛经开区教育局投入350万元，建成区级教育资源公共服务平台和7间全自动高清录播教室通过验收并投入使用。教育资源公共服务平台和录播教室的主要功能是两个方面：一是对教师的优质课、观摩课、研究课等采用全自动追踪录制技术，实施课堂教学全过程视频......

安徽肥西县教学实践课例征集助推教育信息化发展

活动的开展，极大地推动了信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的有效应用和深度融合，使广大教师在教学设计、教学实施、教学手段、师生活动、专业素养等新媒体新技术应用能力方面得到提升，也为本次课例征集活动储备了人才优势，助推了教育信息化发展。 26日，2015年新媒体新技术教学应用暨肥西县中小学互动课堂教学实践课例拍摄工作正式启动。根据《中央电......

江西丰城市：数字化教学进村小

日前，江西省丰城市曲江王舍小学教师利用交互智能一体机为学生答疑。该小学2014年秋季开学启用新校舍，每间教室都安装了触控一体机，实现“班班通”。 ...

山东泰安宁阳县学生手持平板电脑感受“无墙”数字化校园

随着信息化的推进，网络已经渗透到每个人的生活中。然而你有没有想过，有一天网络会融入到学生们的日常教学中，通过平板电脑可以轻松实现课程的预习、上课、复习，以及师生交流、老师和家长交流、城乡学校交流，甚至作业的批改也可通过平板电脑拍照上传后及时完成，打破了校园原本的有形“围墙”，通过网络实现了优质教学资源的共享。 ...

安徽濉溪县发布基础教育信息化工作成绩单

为做好全县的教育信息化工作，濉溪县政府成立了由分管副县长任组长，教育、财政、发改委等十家单位为成员的濉溪县教育信息化工作领导小组，明确了领导小组的职责，制订了《濉溪县基础教育信息化发展规划(2013-2020)》。近三年，濉溪县抓住机遇，狠抓学校标准化建设，加快推进教育信息化步伐，教育信息化水平得到了显著提高。科学规划加快推进，班班通覆盖率......

广东韶关推进城乡教育均衡发展

到2015年底力争实现“校校通”、优质资源“班班通”全覆盖，95%以上中小学基本开通网络学习空间“人人通”，进一步促进我市教育信息化工作再上新台阶。近日，市教育信息化建设现场会在始兴县举行，来自全市七县三区教育部门主要负责人，市政府、教育局、发改局等相关部门领导参加了会议。与会领导先后来到该县实验小学、高峰小学和太平镇中心小学，实地参观同步......

湖南岳阳把信息化应用引入学科教学竞赛评价机制

为了深化教育信息化在教育教学改革中的引领作用，2014年，岳阳市把信息化应用引入学科教学竞赛评价机制。为了深化教育信息化在教育教学改革中的引领作用，2014年，岳阳市把信息化应用引入学科教学竞赛评价机制，在岳阳市教学最高奖——“金鹗奖”教学竞赛中，要求所有参赛教师必须应用网络和多媒体手段进行教学，......

山东青岛市南区：电子书包打造“智慧课堂”

为了更好地推进区域云课堂电子书包的使用，1月13日，青岛市市南区云课堂电子书包研讨会在青岛5中召开，5中生物老师葛珺现场演示了一节生物翻转课堂。为了更好地推进区域云课堂电子书包的使用，1月13日，青岛市市南区云课堂电子书包研讨会在青岛5中召开，5中生物老师葛珺现场演示了一节生物绝不是在线视频的代名词，通过翻转，能加强师生之间的互动，让学生有自......

安徽芜湖市教师队伍建设和教育信息化工作接受省级督导

省政府教育督导委员督导组对芜湖市教师队伍建设和教育信息化工作开展专项督导。听取市政府及相关部门情况汇报等形式全面督查两项工作开展情况。日前，省政府教育督导委员督导组对芜湖市教师队伍建设和教育信息化工作开展专项督导。考核组先后赴无为县、弋江区，通过查阅县区政府文件、资料，深入学校查验并与教师交流，召开校长、教师座谈会，听取市政府及相关部门情况汇报......

山东寿光市“四路并进”提升信息化水平

为培养学生的创新实践能力和科学素养，加快“智慧寿光”建设步伐，寿光市四路并进大力提升2015年区域教育信息化水平。为培养学生的创新实践能力和科学素养，加快“智慧寿光”建设步伐，寿光市四路并进大力提升2015年区域教育信息化水平。一是加快推进“三通两平台”建设与应用。改造和升级现有教育城域网络，......

江苏镇江市有序推进数字化校园建设

数字化校园建设为教学、科研、管理、生活提供了一个开放、协同的数字化环境，实现规范高效的管理;为领导的决策提供实时有效的信息依据;为师生提供高效、便捷、丰富的一站式信息服务;为提升学校的核心竞争力，实现学校的跨越式发展提供有力的支撑。数字化校园建设为教学、科研、管理、生活提供了一个开放、协同的数字化环境，实现规范高效的管理;为领导的决策提供实时有......

山东泰安市智慧教育·数字化校园建设应用工作现场会召开

1月23日，泰安市教育局在宁阳召开全市智慧教育·数字化校园建设应用工作现场会，总结交流全市推进智慧教育·数字化校园建设应用情况，安排部署加快推进泰安市教育信息化工作。 ...

山东邹城市名师课堂驶上信息化“高速公路”

近年来，邹城市积极探索利用网络资源进行教育教学改革，充分发挥优质教育资源的辐射带动作用，依托“三通两平台”，建立了42个“名师工作室”、6000个骨干教师工作室。 “真高兴!不进城就能听到城里老师讲课，还可以和城里的同学一起学习……”近日，距城50华里的邹城市田黄镇中心小学学生通过“......

西藏自治区政协委员贡嘎顿珠：推进教育信息化改革使“宽带网络校校通”

贡嘎顿珠表示，按照“教师率先使用、职业教育率先部署、发达地区先行示范”的原则，加快推动网络学习空间建设，建设覆盖全区各级各类教育的学校、教师、学生的信息管理系统。在今年的西藏自治区两会上，自治区政协委员贡嘎顿珠分析了西藏基础教育信息化发展的现状及对策。“由于起点低、观念认识、体制机制等原因，我区教育信息化发展尚处于发展起步阶段，还不......

四川巴中市全域信息化向“深度融合创新”挺进

在革命老区巴中市，信息化促城乡教育均衡发展的认识提升到全新高度，教育信息化建设规划勾画出新蓝图，2014 年全市教育信息化投入资金超过前三年投入的总和，全域信息化向“深度融合创新”挺进。在革命老区巴中市，信息化促城乡教育均衡发展的认识提升到全新高度，教育信息化建设规划勾画出新蓝图，2014 年全市教育信息化投入资金超过前三年投入的总和，全域信息......