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宁夏教学点全部用上数字资源

经过近两年的不懈努力，宁夏投入339.6万元建设的283个教学点数字教育资源全覆盖项目，已全部建成并投入使用。经过近两年的不懈努力，宁夏投入339.6万元建设的283个教学点数字教育资源全覆盖项目，已全部建成并投入使用。据了解，这些教学点绝大部分位于宁夏南部山区。为了充分发挥数字教育资源在教学中的作用，项目建成后自治区教育厅及时组织专家深入......

黑龙江启动“高校创客活动周”

黑龙江省“高校创客活动周”启动仪式暨首届“互联网+”大学生创新创业大赛颁奖典礼日前在哈尔滨理工大学举行，师生代表、创新型企业和创业者代表400余人参加仪式。黑龙江省“高校创客活动周”启动仪式暨首届“ 周联合行动等一系列活动。从今年开始，黑龙江省教育厅将每年9月第3周设为“高校创客周&rdquo......

华南师范大学：微课帮助山区教师“开上奔驰”

据了解，华南师大目前已建设1200余个教师工作坊，9.3万余名教师受益。2016年，该校将把教师工作坊推到100个县。华南师大建1200个网络工作坊，9.3万名教师不出校门学到教学新方法视频，学员们通过听课、评课，互相交流学习，从而帮助他们将先进的教学方法应用到课堂上。由于教师工作坊充分考虑到了边远地区中小学的硬件设施，避免了因过......

浙江：微课牵手教学 “小块头”有大智慧

随着“微课”概念走进校园，各地纷纷开展了微课作品征集活动。不少一线教师都自主做起了微课，从私下交流分享到参加大赛评比。“浙江微课网”由省教育技术中心牵头，为推进微课资源开发与应用而推出。暑假结束了，教师们大多结束休整重新忙碌起来，省教研室的小学教研员斯苗儿反而觉得松了一口气。原来，她作为团队负责人参与了一项由人民教育出版社发起的小学数学微课资源......

四川甘孜州丹巴县：加力搭建“网络空间人人通教学”平台

为了实现“宽带网络校校通、优质资源班班通、学习空间人人通”三通目标。日前，丹巴县开展“网络空间人人通教学平台”工作培训会。全县各校园分管副校长、教育信息化工作具体负责人等50余人参加了此次培训会。为了实现“宽带网络校校通、优质资源教学平台”工作培训会。全县各校园分管副校长、教育信息化工作具体负责人等50余人参加了此次培......

江苏：南京市、盐城市、泗阳县部署实施“互联网+”教育行动

南京市高度重视教育信息化发展，2014年开始实施教育信息化两年行动计划，全市教育信息化水平进一步提升。该市结合教育信息化进程，深入思考“互联网+”与教育的关系，以“互联网+”推动南京教育现代化。南京市部署实施“ 、智慧教育云等为主要标志的智慧教育环境，实施以自主学习、个性化学习、协作学习为主要特征的智慧教学和基于互联网、大数据、云计......

山东省政务大数据实战应用培训高级研修班在济南举办

会议现场宁家骏主任周德铭主任 9月15日，山东省政务大数据实战应用培训高级研修班在济南举办，来自省经信委、省农业厅、省环保厅、省教育厅等25家省级信息中心，和济南、潍坊等10个市级信息化主管部门，以及相关企业的近百名高级技术人员参加研修。据了解，本次研修班由山东省人力资源和社会保障厅和山东省科学院主办，山东省计算中心承办，山东省信息资源应用协会和山东省经济和信......

河北衡水市积极推进“三通两平台”建设“智慧教育”

为助力“智慧教育”体制机制的提升，衡水联通积极推进“三通两平台”建设，即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通、教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台。 “叮咚……”正在上班的王女士收到一条短信，显示“温馨提示：您的孩子李飞已于2015年8月28日14时42分到校，请......

江苏无锡南长区：以智慧教育引领教育信息化创新发展

为了全面推进南长区教育信息化工作，以智慧教育引领教育信息化创新发展为主题的教育技术工作会议于9月11日上午在花园小学举行。为了全面推进南长区教育信息化工作，以智慧教育引领教育信息化创新发展为主题的教育技术工作会议于9月11日上午在花园小学举行。南长区教育局任建宏副局长，教研室韩文利主任到会并发言，会议由教育技术发展管理中心凌伟主......

浙江省名师网络工作室建设有序推进

名师网络工作室项目旨在以名师为主导，以学科带头人为核心团队，共同开展基于线上和线下的学科研究、教改探索和教学磨练，从而推动全省学科教师专业发展。日前，浙江省教育信息化工作领导小组办公室公布了浙江省名师网络工作室名师工作站名单，杭州师范大学、浙江师范大学和浙江工业大学等3家单位通过竞争性谈判采购方式确定为名师工作站,分别负责义务教育段、普高教育段......