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山东泰安市宁阳县:多管齐下加快教育信息化建设步伐

泰安市宁阳县以巩固“国家义务教育发展基本均衡县”成果为抓手,立足“高起点规划,高标准实施,高平台发展”的工作思路,以信息化基础设施建设为突破口,以资源建设和信息技术与教学融合为中心,加快教育信息化建设步伐。 泰安市宁阳县以巩固“国家义务教育发展基本均衡县”成果为抓手,立足“高起点规划,高标准实施,高平台发展&r......

2015-04-10

宁夏石嘴山惠农区教体局通报第一季度教育信息化工作

根据惠农区教体局2015年上半年全区教学工作会议精神,结合中小学信息化与“一师一优课、一课一名师”活动,4月8日,教体局对各学校第一季度信息化工作开展的情况进行通报。 根据惠农区教体局2015年上半年全区教学工作会议精神,结合中小学信息化与“一师一优课、一课一名师”活动,4月8日,教体局对各学校第一季度信息化工作开展的情况......

2015-04-10

云平台上“翻转”教学思维 现代教育技术得到广泛运用

在“云平台”基础上的“翻转课堂”—这种全新的现代教育技术,不仅是课堂发生了教学形式天翻地覆的变革,老师的教育观念、教学方式也有了深刻变化,就是学生的学习状态等也有了“翻转”。 云平台的翻转?这是高空作业吗?不,这叫教育现代化的新名词。近日,石室初中市级课题《基于云平台的 ”让学生在课前自学,引发他们对课堂学习的兴趣,扫除课堂阅读中的文......

2015-04-09

天津大学新校区打造智慧校园

目前天大新校区建设已经进入“决战90天”的最后攻坚阶段,多个建设项目已经完成主体建设,而随着“骨架”的成型,新校区的“神经”系统也开始搭建。 老师上课不再需要带U盘等拷贝课件,只需在教室电脑端登录“桌面云系统”即可进入自己的“个人电脑”;智能照明系统根据不同场合、人流量自动调节灯光开关,还可以利用自......

2015-04-09

广东省教育厅与联通全面合作 每年投入20亿元推进教育信息化

广东省教育厅与中国联通广东省分公司(以下简称“广东联通”)在广州签署全面战略合作协议,共同加快推进教育信息化科学发展进程。至此,广东联通、广东电信、广东移动三大基础电信运营企业已经全部与广东省教育厅签署了共同推进全省教育信息化的合作协议。据悉,近年来,广东省教育厅积极引入社会资源,大力推进校校通、 ”,位居全国前列,并建设了一批关键应用系统、开发建设......

2015-04-09

辽宁阜新市电教馆组织召开2015年全市电教系统主任会议

4月8日下午,全市电教系统主任会议在阜新市电教馆召开。市电教馆馆长孙光辉、书记罗颖、教研部主任张瑛、两县五区教育局以及局直属学校的分管电教主任参加了此次会议。 4月8日下午,全市电教系统主任会议在阜新市电教馆召开。市电教馆馆长孙光辉、书记罗颖、教研部主任张瑛、两县五区教育局以及局直属学校的分管电教主任参加了此次会议。罗颖书记主持召......

2015-04-09

辽宁鞍山市2015年度教育信息化工作会议召开

近日,鞍山市2015年度教育信息化工作会议在铁西区黎明小学召开。市教育局副局长何玉春,市教育信息中心主任方好林,市教师进修学院现代教育技术研训部主任孟旭东出席会议。 近日,鞍山市2015年度教育信息化工作会议在铁西区黎明小学召开。市教育局副局长何玉春,市教育信息中心主任方好林,市教师进修学院现代教育技术研训部主任孟旭东出席会议。会......

2015-04-09

安徽淮北市调研组共商教育信息化建设方案

4月8日下午,由市教育局郭成华副局长带队、信息化建设相关科室负责人组成的调研组一行聚首梅苑学校,共同研讨淮北市教育信息化发展相关问题。 4月8日下午,由市教育局郭成华副局长带队、信息化建设相关科室负责人组成的调研组一行聚首梅苑学校,共同研讨淮北市教育信息化发展相关问题。 研讨会开始前,调研组一行在梅苑负责人的带领下,参观了梅苑学校信息化校园......

2015-04-09

浙江宁波镇海区召开2015年中小学数字化教与学教研工作会议

4月7日,2015年镇海区中小学数字化教与学教研大组工作会议在镇海教师进修学校召开。 4月7日,2015年镇海区中小学数字化教与学教研大组工作会议在镇海教师进修学校召开。会议交流了镇海区中小学数字化教与学年度实验计划。据介绍,2015年镇海区数字化教与学将继续在骨干教师培训、数字化课堂教学研讨、智慧教育课题研究等方面加大推进力度。会议重点研讨......

2015-04-09

安徽铜陵铜官山区教育局开展翻转课堂教学观摩研讨活动

铜官山区教育局在实验小学组织开展了翻转课堂教学观摩研讨活动。来自全区各小学的320多位语文、数学教师和部分学校领导参加了学习观摩,局领导黄建平局长、谷运东副局长也参加了观摩活动。 近日,铜官山区教育局在实验小学组织开展了 内容的预设和课堂交流的现场生成;针对不同的学生,如何引导每位学生利用微课进行自主学习;如何依托现有的信息技术环境,在全区迅速推......

2015-04-09



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