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河南省洛阳市“班班通”工程已基本完成

截至目前，洛阳市除栾川、汝阳、洛宁等地的个别偏远农村学校、部分教学点以及少数学校的低幼年级外，全市95%的班级用上了“班班通”，这标志着该市“班班通”工程已基本完成。截至目前，洛阳市除栾川、汝阳、洛宁等地的个别偏远农村学校、部分教学点以及少数学校的低幼年级外，全市95%的班级用上了“ ”模式，促进教育信息化发展。 ...

四川成都市教育信息化发展综述全速前进高地辐射

项目推动上下联动——打造优质的教育信息化环境2014年11月20日，《成都市教育信息化发展规划(2014—2020年)》(以下简称《规划》)出台。明确提出，到2020年，率先在中西部全面实现教育现代化目标，形成相配套的教育信息化体系，全面建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境，全面实现课堂教学模式与教育教学评价的深刻变革，全面达成信息技术与......

四川丹巴县建立教育信息化规范管理应用机制

丹巴县在大力推进“3333”数字甘孜教育信息化建设工作的同时，重抓设施的管理和人员的培训工作，建立健全教育信息化建设规范管理和应用机制，为数字化校园建设提供了有力的服务保障体系，实现教育教学方式的转变。丹巴县在大力推进“3333”数字甘孜教育信息化建设工作的同时，重抓设施的管理和人员的培训工作，建立健全教育信息化建设规范......

河北秦皇岛市海港区教育信息化实现新突破

日前，笔者从海港区教育局了解到，区教育局大力推进海港区教育信息化发展，通过统一规划、严密部署、深入调研、分步实施，完善“三通两平台”建设，实现了教育信息化基础设施建设、优质数字教育资源共建共享、信息技术与教育教学深度融合、教育信息化科学发展机制四项新突破。日前，笔者从海港区教育局了解到，区教育局大力推进海港区教育信息化发展，通过统一规划、严密部......

第五届全国中小学数字化校园建设学术交流暨技术发展展示会会议通知

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四川成都市将逐步推广开展中小学生媒介素养教育

由成都市教育局领导的教育科研课题《基于互联网背景下中小学生媒介素养教育的研究与实践》举行了开题会，该课题希望通过基于互联网背景下中小学生媒介素养教育的研究与实践，形成具有成都特色的课程教育，使成都市学生媒介素养教育走在中西部乃至全国前列。随着媒介化时代的到来和素质教育的深入开展，在中小学生中开展媒介素养教育势在必行。20日，由成都市教育局领导的......

浙江省绍兴市召开全市教育信息化工作会议

近日，绍兴市电化教育馆召开全市教育信息化工作会议。绍兴市教育局副局长钱伟平出席会议并讲话。近日，绍兴市电化教育馆召开全市教育信息化工作会议。绍兴市教育局副局长钱伟平出席会议并讲话。会议交流了2014年亮点工作，部署了2015年重点工作，提出了全面实施并完成省教育信息化建设工程，积极开展播种新技术行动，加强网络监控和维护、确保网络安全，规范和......

湖北恩施：同步课堂走进村小教学点解决教学难题

恩施州已建成40间同步课堂教室。全州中小学8626间教室中有6662间有了多媒体“班班通”。1万名教师和2万名学生注册进入“课内网云教育平台”。近日，湖北省恩施州宣恩县珠山镇宝塔小学和茅坝塘小学的四年级学生一起上了一堂特殊的语文课。通过“云视讯同步课堂”系统，相距30公里的两所学校，也可以同时学习《七月的天山》这篇课文。......

浙江宁波智慧教育建设推进工作会议顺利召开

3月20日，宁波智慧教育推进工作会议在宁波市职教中心召开。市教育局局长沈剑光等有关领导出席会议。 3月20日，宁波智慧教育推进工作会议在宁波市职教中心召开。市教育局局长沈剑光等有关领导出席会议。会议全面启动了宁波智慧教育(二期)建设项目，解读了宁波智慧教育总体方案，重点部署了2015年工作，并授予北仑、慈溪2个区域以及宁波效实中学等23所中小......

浙江省宁波市向全市学校推广云平台等一批互联网应用

记者昨日获悉，效实中学、宁波市职教中心学校、北仑区等25个单位成为首批智慧教育试点区域和学校，这些地方将率先尝试“智慧教育”项目。记者昨日获悉，效实中学、宁波市职教中心学校、北仑区等25个单位成为首批智慧教育试点区域和学校，这些地方将率先尝试“智慧教育”项目。今后，像桌面云、人脸识别、智慧教室等这些高大上的智慧教育应用将......