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北京市房山区教委督学室对教育信息中心进行督导评价

2014年11月6日上午,北京市房山区教委素质教育综合评价督导检查工作组来到房山教育信息中心进行2013至2014学年度综合督导评价。督评人员首先观看了专题片《一个人会走得很快,而一群人走却可以走得很远》,并听取了张明主任《凝聚力量,勇于担当,为房山教育信息化的快速腾飞助力》的工作汇报。之后,各位督评人员分块进行校园巡视、档案检查、干部教师座谈等工作。简短汇总之后,督评人员依据督导评价......

2014-11-19

安徽合肥学院积极推进教学信息化

为进一步发挥现代信息技术在教育教学中的作用,满足学校以质量提升为核心的内涵式发展,促进学生个性化学习、自主学习,合肥学院积极推进学校教学信息化建设。 发端于2012年MOOC形式的教学席卷全球,昭示着现代信息技术对教育的革命性影响已然来临。为进一步发挥现代信息技术在教育教学中的作用,满足学校以质量提升为核心的内涵式发展,促进学生个性化学习、自主学......

2014-11-19

新疆乌市米东区农村学生教育资源共享

教育信息化建设:让农村学生共享优质资源针对米东区农村学生比较多的现状,为了缩小城乡教育差距,在信息化建设上面,去年投入了四千多万元,今年投入了四千多万元,分两期完善米东区教育资源的信息化工程。通过网络,让优质的教育资源能够传输到农村的各所学校,让农村学生在自己的学校里就能够接受更多的优质资源教育。目前已可以实现米东区内的教育优质资源共享。再者就是对基础设施的改善提升,包括教学楼、运......

2014-11-19

四川省南充市多措并举创新机制全力推进教育信息化建设

南充市教育局将教育信息化建设作为深化教育领域综合改革的一项重要任务,成立了教育信息化领导机构,出台了《数字化校园建设项目工程实施方案》、《教育信息化建设工程实施方案》和《中小学数字校园建设评估量标》等指导性文件。通过近年的强力推进,全市教育信息化环境和信息化应用能力明显提升。 南充市教育局将教育信息化建设作为深化教育领域综合改革的一项重要任务,成......

2014-11-19

安徽滁州市督导组来到三界小学开展教育信息化工作进行专项督导

    11月17日上午,滁州市督导组一行来到三界镇老三界小学进行教育信息化工作专项督导,市教育局局长李昌义陪同检查。督导组通过现场查看档案材料、实地进班考察、查看使用记录等方式对该校教育信息工作进行了全面、细致的督导。督导组对学校作为教学点开展的资源利用的成绩给予了充分肯定,并对学校今后现代教育技术工作开展提出了意见和建议。 ...

2014-11-19

福建漳州引进教学触屏电脑代替幻灯片

黑板变身“触摸屏” 学生直呼炫酷 漳州引进一批教学触屏电脑代替幻灯片这周一来上课,漳州实验中学的高二学生小林就发现,教室里多了个超炫酷的东西——黑板中间镶嵌了个大电脑!这个电脑有70寸,还是win7系统,可以装很多软件,一下吸引了同学的目光。“我们上去试用了几次,感觉很好玩,软件自己装,还可以触屏,跟平板电脑很像......

2014-11-19

全国初中信息技术优质课大赛在厦门举行

近日,第十二届全国初中信息技术与教学融合优质课大赛在厦门外国语学校海沧附属学校举行。来自全国22个省、市、自治区的近600名代表参加,其中决赛参赛教师达到400名。大赛作为广大一线教师展示才华的舞台、各地区教师与专家教授沟通交流的平台,成功引领各地基础教育信息化的发展方向,参赛教师满载而归,参赛地区成果丰硕,为教育信息化的稳步推广、智慧教育的广泛传播奠定了基础,成为带动全国基础教育信息......

2014-11-19

马鞍山博望区微课作品在全国信息化大赛中获奖

在近日举办的第十八届全国教育教学信息化大奖赛中,博望区微课作品《水染花纹纸》获全国一等奖。第十八届全国教育教学信息化大奖赛现场决赛于11月13至16日在北京举行,本次参赛作品经过了各省、市、区级的层层筛选,博望中心学校老师制作的《水染花纹纸》微课作品被评为省级一等奖,并代表安徽省参加全国大赛,现场决赛阶段该校老师发挥出色,获得专家评委的一致好评,顺利通过评审,荣获全国一等奖。在20......

2014-11-19

安徽怀远县启动“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活动

为推进课堂教学信息化,提升中小学教师利用多媒体设备和优质教育资源开展教学的能力,促进信息技术在教学中的有效运用,2014年11月14日上午,怀远县教育局在怀远一中召开全县“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活动培训会。教育局副局长霍兴会出席会议。教研员王子弟从活动目的、组织机构、活动范围、活动方式、内容要求、活动奖励、应用推广等七个方面向与会人员解读了《怀远县......

2014-11-19

四川省达州市实现农村教学点数字教育资源全覆盖

“教学点数字教育资源全覆盖项目”是国家为加快教育信息化进程和推进农村义务教育均衡发展,以开足、开好国家规定课程为目标,支持各教学点建设可接收数字教育资源并利用资源开展教学的基本硬件设施。 “教学点数字教育资源全覆盖项目”是国家为加快教育信息化进程和推进农村义务教育均衡发展,以开足、开好国家规定课程为目标,支持各教学点建设可......

2014-11-19



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