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安徽阜阳联通搭建平台助力幼教信息化

根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》，要求大力倡导幼儿园进行信息化建设，实现“家园共育”。根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》，要求大力倡导幼儿园进行信息化建设，实现“家园共育”。在现代高度信息化的社会生活中，幼儿园实行科技化信息化管理是大势所趋，幼儿园教师和园长将可以通过移动互联网终端与家长进行及时互动交流，共同教......

江苏省职业学校信息化教学大赛领队会在南京召开

7月7日，2014年江苏省职业学校信息化教学大赛领队会在南京召开。会议回顾总结近年来全国及全省职业学校信息化教学大赛工作，研究完善信息化教学大赛制度，通报了2014年全省职业学校信息化教学大赛情况。杨湘宁副厅长出席会议并讲话。 7月7日，2014年江苏省职业学校信息化教学大赛领队会在南京召开。会议回顾总结近年来全国及全省职业学校信息化教学大赛......

山东济南市加快学校规划布局调整

今年济南市重点合理确定中小学、幼儿园布局，扩大普惠性幼儿园特别是农村学前教育资源，今年新建学校中将有3所九年一贯制学校、3所初中，8所小学招生，可新增初中学位1760个，小学学位2500个；今年新建、改扩建提升幼儿园100处，其中九成以上的幼儿园年底前可招生，可新增学位8000多个。济南市高义务教育阶段公用经费标准;推进中小学“ ”。积极促进义务教育均衡发展，年底前......

黔西南民族职院举行校园一卡通启动仪式

为实现学院信息化管理，建设“数字化校园”，提高学院行政后勤的服务效率，为广大师生提供更便捷的服务，近日，中国银行黔西南民族职业技术学院校园一卡通启动仪式在学院多功能报告厅举行。黔西南民族职业技术学院学院院长姜紫勤、副院长高焰、中国银行兴义分行行长鲁政、中国银行兴义分行副行长毛琦林、学院相关处室负责人以及学生代表共150余人参加启动仪式。为实现学......

为做好2014年高中教师全员远程研修工作，提高高中教师远程研修的学习质量，德州市教育局注重从细节入手，多管齐下，做好研修准备，规范研修管理，保障研修工作扎实有效的开展。一、依托市教研室，选拔骨干教师组建市级专家团队，开展二次培训。进一步明确专家团队和指导教师角色的职责和标准，和研修组长建立明确、稳定、双向顺畅的沟通渠道;注重发挥好团队力量。指导教师率先垂范，尽职尽责，公平公正，遵守纪律......

山东省金乡县加快推进教育资源均衡发展

为更好的开展“云教学”，2014年上半年，金乡县利用网络教研平台，通过“微课”、教学课例讲解、说课等形式录制课例60余节，并上传到教育网，深入开展网上听评课活动、网上互动教研活动；组织部分优秀骨干教师分别到全县镇街中小学、幼儿园开展送课活动和城乡联谊同课异构活动活动80余节，推进优势互补、资源共享，引领全县师生参与教学改革与创新，提高教育教学质量；通过“片区......

山东省临沭县教体局：科学发展快速发展全面扎实推进县域教育信息化进程

近年来，临沭县认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》、全国教育信息化工作电视电话会议等文件会议精神，坚持“以教育信息化带动教育现代化，以教育现代化促进教育均衡化”的发展战略，教育信息化工作紧紧围绕教育改革和发展的大局，以信息化基础设施建设为突破口，以资源建设和信息技术与教学融合为中......

慕课走进课堂清华首批学生获在线课程学分

在刚刚结束的清华大学考试周里，物理系大三学生杨平凡和约200名学生一起，参加了《电路原理》课程的期末考试，并最终顺利地取得了学分。然而，和大多数参加考试的学生不同的是，杨平凡是通过一门名为《电路原理X》的在线课程完成学习的。和他一样通过这门在线课程获得学分的还有另外几位同学，他们成为了清华大学首批通过在线课程获得学分的学生。在刚刚结束的清华大学......

东南大学打造网络宣传队伍

东南大学紧紧围绕建设世界一流大学中心任务，以新媒体平台为阵地，以网络矩阵宣传为战术，以传播正能量为使命，打造坚强有力的网络宣传队伍，有效增强网络宣传的影响力、传播力和引领力。东南大学紧紧围绕建设世界一流大学中心任务，以新媒体平台为阵地，以网络矩阵宣传为战术，以传播正能量为使命，打造坚强有力的网络宣传队伍，有效增强网络宣传的影响力、传播力和引领力......

河北：全国专家在石家庄论“微课”

昨日，来自北京、贵阳、株洲等全国各地的北师大附属学校的300多名校长、教师齐聚北师大石家庄附属学校，共同探讨全国十二五课题——《基于微课的交互式媒体有效应用的质性研究》。昨日，来自北京、贵阳、株洲等全国各地的北师大附属学校的300多名校长、教师齐聚北师大石家庄附属学校，共同探讨全国十二五课题——《基于 ”是指......