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摸准行业需求,培养“接地气”人才

人才供给不仅总体不足,部分行业人才供求还存在层次结构失衡问题。目前高职和本科需求比例持续增大,与培养规模不匹配,在一些行业,已出现中职人才供大于求情况,如医学检验行业。 教育部职业技术教育中心研究所日前发布了14份《行业人才需求与职业院校专业设置指导报告》。自2014年以来,在教育部职教中心所的指导下,共有48个行业职业教育教学指导委员会(简称行......

2020年03月04日

“将病毒挡在身前,把百姓护在身后”

疫情发生以来,全国高校党组织坚决落实习近平总书记关于疫情防控的重要讲话和指示精神,认真履行领导责任,把党中央各项决策部署抓实抓细抓落地。 “除了安排好医疗救护的事情外,还要在一线考验、发现真正优秀的同志,立即向党组织推荐。”这是复旦大学附属华山医院第四批援鄂医疗队临时党总支组建后,党总支书记李圣青从学校党委接到的一项特殊任务。疫情发生以来,全......

2020年03月04日

加强新时代少先队辅导员队伍建设

《意见》要求,各级团委、教育部门、人社部门、少工委要结合本地区实际,切实承担起加强新时代少先队辅导员队伍建设的主体责任,积极协调党政有关部门具体落实。 日前,共青团中央、教育部、人力资源和社会保障部、全国少工委联合印发《关于加强新时代少先队辅导员队伍建设的意见》。《意见》以提升少先队辅导员政治素质和履职能力为中心,针对新时代少先队辅导员队伍建......

2020年03月04日

教育部公布新一批本科专业

教育部日前公布了2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果。结果显示,各高校新增备案专业1672个、审批专业181个(含130个国家控制布点专业和51个目录外新专业),调整学位授予门类或修业年限专业47个,撤销专业367个。 教育部日前公布了2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果。结果显示,各高校新增备案专业1672个、审批专业181......

2020年03月04日

怎样精准抗疫确保开学安全有序

在开学准备的过程中,怎样才能贯彻落实好教育部党组的要求,进一步提高疫情防控的科学性、精准性和针对性,确保学校开学安全有序?为此,记者对相关专家和校长进行了采访。 ...

2020年03月04日

抗“疫”期间开展劳动教育正当时

在疫情防控的特殊时期,全国各地的大中小学生们在线学习、居家学习已持续了一段时间。近期,学生、家长、教师等不断合力探索更有效的学习方式,然而一些学校和教师在开展在线教学过程中,更关注学科教学,有时容易忽视劳动教育的开展。 ...

2020年03月04日

十七条督导评估标准出台

日前,教育部印发了《县域学前教育普及普惠督导评估办法》(以下简称《办法》)。教育部教育督导局负责人就相关问题在回答记者提问时表示,国家将省(区、市)学前教育普及普惠情况纳入对省级人民政府履行教育职责评价的重要内容。 日前,教育部印发了《县域学前教育普及普惠督导评估办法》(以下简称《办法》)。教育部教育督导局负责人就相关问题在回答记者提问时表示,国......

2020年03月03日

评价与时俱进 科研回归初心

中国科技要达到国际先进水平,很大程度上取决于我们的科技评价机制和导向,而破解“SCI崇拜”直接关系到新时期科技评价机制的建立,有效地扭转科技评价的功利化导向。 近日,教育部、科技部印发了《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用 树立正确评价导向的若干意见》(以下简称《意见》),对破除论文“SCI至上”和“过度追求SCI相关指标”,树立正确的评价导......

2020年03月03日

理性对待“SCI” 用好“同行评议”

近日,教育部、科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》(以下简称《意见》),在破除论文“SCI至上”、优化学术生态方面,提出了十条具体意见。作为科学学的研究者与科技评价的观察者,笔者有三点感受。 近日,教育部、科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》(以下简称《意见》),......

2020年03月03日

战“疫”中的美育 有责任有担当

当代许多美学家倡导的生活美育,则是顺应“审美日常化”的潮流,主张将美育与生活结合,培养“生活的艺术家”,要求人们以审美的态度对待生活中的一切,这其实是一种注重审美文化养成的“大美育观”。 战“疫”中,让人眼前一亮的“方舱广场舞”,让人感动落泪的“最美逆行者”,让人纷纷点赞的“最美家庭”“最美情侣”……其中所展示出的大爱与奉献,都体现出在提振精神、......

2020年03月03日

把思政小课堂与社会大课堂充分结合

爱国主义是中华民族精神的核心,只有坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一,爱国主义才是鲜活的、真实的,这是当代中国爱国主义精神最重要的体现。 我们党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化,为思政课建设提供了深厚力量。当前全国人民正以更坚定的信心、更顽强的意志,与新冠肺炎疫情决战,其中的感人事迹就是生动鲜活的教材,涌现出的先进典......

2020年03月03日

破“SCI至上”,科研评估如何改进

任何一个科研评估体系或模式的成功应用,都离不开小范围、小类别的预运行。在获得充分的反馈之后,进行调整和完善,然后才能逐渐推广。 ...

2020年03月03日

疫情是最好的教科书

在全国各地,有学生制作动画科普病毒知识,有学生录制视频提醒人们遵守防疫规则,有学生用画笔描绘医护人员的大爱,有学生创作歌曲和诗歌为武汉加油、为中国加油。 一场疫情,让我们面临一堂人生大课。如何给青少年上好这一课?一批“00后”面对出生以来的首次全国性重大公共卫生事件,献上了他们精彩的“成人礼”。大年初一,上海交大附中11年级学生张泽慧发起......

2020年03月03日

为教育家办学营造良好的制度环境

外部制度主要是由各级学校的管理部门设计与供给,而内部制度主要是由学校组织自我设计形成。 办好一所学校需要许多前提条件,但其中有两项是非常重要的:第一,校长的选任与培养。人们常说有一个好校长就有一所好学校,足见校长选任与培养有多么重要。现在我们提倡教育家办学,实际上就是要让那些既懂教育又懂管理的优秀人才来办学,以保障能够把学校办得更好。第二,学校办......

2020年03月03日

对知识的信仰在困境中闪光

尽管此次新冠肺炎疫情来势汹汹,疫情防控形势复杂严峻,但从每个学生到每所学校、每个地区,乃至全国教育系统,并未被疫情吓倒,更没有让教育教学停摆,让学习的脚步停滞。 家里网络信号不好,湖北大悟一初中女生让父亲在山顶上支起一个帐篷,每天用手机听老师线上授课;在四川旺苍,一高中女生每天爬上山坐在崖壁边“蹭网”上课,因为村里只有村委会有网,但疫情期间不能进......

2020年03月03日

教育部党组印发通知部署统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作

通知强调,要精心谋划中小学开学工作,扎实做好高校开学准备。原则上疫情没有得到基本控制前不开学,学校基本防控条件不具备不开学,师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学。 为深入贯彻落实习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的重要讲话和会议精神,2月28日,教育部党组印发通知,全面部署统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教......

2020年03月02日

迫切而重要的任务

对于广大教育工作者来说,更尊重教育本原、更符合教育规律、更贴近孩子需求、更主动地优化教育供给,成为这个特殊时期迫切而重要的任务。 对于广大教育工作者来说,更尊重教育本原、更符合教育规律、更贴近孩子需求、更主动地优化教育供给,成为这个特殊时期迫切而重要的任务随着全国各地陆续开设“空中课堂”,居家学习已成为延迟开学期间的特殊教育模式。开学可延......

2020年03月02日

教育部:“停课不停学”要科学防控近视

为了防控新型冠状病毒肺炎疫情,全国约两亿儿童青少年延期开学,居家自主学习。如何在长时间、大规模的“宅家”行动中落实近视防控指导,保护儿童青少年眼健康,科学推进“停课不停学”,成为一项艰巨挑战。 ...

2020年03月02日

中国,我们与你同在

上海健康医学院驻校教师、健康联系人David Talbert每天的工作是从测量体温开始的。这个寒假,13名外籍教师和他们的家人留在了上海。按照防控要求,David负责收集每个人的体温信息,并及时向学校报告。 “我们的世界是个大家庭,你们遇到的病毒威胁也是对全人类健康的威胁。我们会与你们并肩作战,武汉加油!中国加油!”2020年春节,对留在北京......

2020年03月02日

教育部督导局负责人就《县域学前教育普及普惠督导评估办法》答记者问

日前,教育部印发了《县域学前教育普及普惠督导评估办法》(以下简称《办法》)。教育部教育督导局负责人就相关问题回答了记者提问。 日前,教育部印发了《县域学前教育普及普惠督导评估办法》(以下简称《办法》)。教育部教育督导局负责人就相关问题回答了记者提问。1. 请问《办法》出台的背景是什么?答:近年来,在党中央、国务院的高度重视下,我国学前教育......

2020年03月02日



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