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国务院发布城乡义务教育一体化改革发展的意见

国务院日前印发《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》(以下简称《意见》)，要求按照全面建成小康社会目标，加快缩小城乡教育差距，促进教育公平，统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展。国务院日前印发《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》(以下简称《意见》)，要求按照全面建成小康社会目标，加快缩小城乡教育差距......

教育部：乡村优质教育资源紧缺教育质量亟待提高

教育部副部长刘利民今日谈到《关于统筹推进城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》的出台背景时表示，城乡教育问题并不是孤立存在的。一些地方城乡基本公共教育服务还存在一定差距，乡村孩子们上学远、上学难、优秀教师少的现象依然存在。所以必须统筹推进城乡义务教育一体化改革发展，促进基本公共教育服务均等化。教育部副部长刘利民今日谈到《关于统筹推进城乡义务教育......

我国将对困境儿童进行摸底排查并按人建档立卡

记者从民政部获悉，为做好困境儿童保障工作，全面落实《国务院关于加强困境儿童保障工作的意见》，各地民政部门将协调有关部门和社会力量，结合已经开展的留守儿童摸底排查，进行困境儿童排查调研，按人建档立卡，摸清底数和情况。记者从民政部获悉，为做好困境儿童保障工作，全面落实《国务院关于加强困境儿童保障工作的意见》，各地民政部门将协调有关部门和社会力量，结......

六部门联合发文加强网络安全学科建设人才培养

中国教育报北京7月8日讯为加强网络安全学院学科专业建设和人才培养，经中央网络安全和信息化领导小组同意，中网办、发改委、教育部等六部门近日联合印发《关于加强网络安全学科建设和人才培养的意见》，要求加快网络安全学科专业和院系建设，创新网络安全人才培养机制，强化网络安全师资队伍建设，推动高等院校与行业企业合作育人、协同创新，完善网络安全人才培养配套措施。 ......

教师：教育质量的守望者

期末又至，大学教师必将再次面对纠结的难题：对学生的学业考核到底是“放水”还是坚持专业标准?这个原本毋庸置疑的常识已经成为当今高校普遍存在的问题。坚持标准或原则，许多学生会“挂科”，教师结“怨”受“扰”。选择“放水”，学生脱“困”，教师“无忧”。2015年，《中国青年报》为大学教师“放水”问题开展了一次调查，引发社会关注。事实上，“放水”或“适度放水”已成为大......

精准帮扶提速中西部高校发展

56亿元，是“十二五”期间中央财政在13个没有教育部直属高校的中西部省区和新疆生产建设兵团用于“一省一校”建设的拨款数额。根据2013年4月教育部、财政部印发的《关于中西部高校提升综合实力工作的实施意见》，将各支持一所有特色、高水平的地方大学建设。 56亿元，是“十二五”期间中央财政在13个没有教育部直属高校的中西部省区和......

高校转专业为何那么难

2016年高招录取正在进行中，许多大学新生面临着对自己所报专业的认知问题。据中国青年网的一份调查显示，约有44.5%的学生入学前很少了解或不了解自己的专业，并且有59.54%的学生认为所在高校目前选专业的方式并不合理。 2016年高招录取正在进行中，许多大学新生面临着对自己所报专业的认知问题。据中国青年网的一份调查显示，约有44.5%的学生入学前......

解读数据背后的中国教育

教育部6日发布《2015年全国教育事业发展统计公报》(以下简称《公报》)。《公报》显示，2015年全国共有幼儿园22.37万所，比上年增加1.38万所，入园儿童2008.85万人，比上年增加21.07万人。全国各类高等教育在学总规模达到3647万人，高等教育毛入学率达到40.0%，比上年提高2.5%。教育部6日发布《2015年全国教育事业发展统......

新一轮毕业生“三支一扶”计划启动补贴提高

2016至2020年全国将实施第三轮高校毕业生“三支一扶”计划。人力资源和社会保障部昨天详细介绍了相关情况：新一轮“三支一扶”计划将提高参加人员的补贴水平至1.8万元(中部)、2.5万元(西部)，对于新招募在岗满6个月的人员还将给予2000元的一次性安家费补贴。 2016至2020年全国将实施第三轮高校毕业生“三支一扶”计......

2015年全国教育事业发展统计公报发布

6日，教育部发布2015年全国教育事业发展统计公报：2015年，学前教育毛入园率达到75.0%，比上年提高4.5个百分点;高等教育毛入学率达到40.0%。 6日，教育部发布2015年全国教育事业发展统计公报：2015年，学前教育毛入园率达到75.0%，比上年提高4.5个百分点;高等教育毛入学率达到40.0%。公报显示，全国共有幼儿园22.37......

过程公平是实现结果公平的关键

众所周知，教育公平分为机会公平、过程公平和结果公平三个方面。就目前而言，虽然并不是每个学生都有同样的机会进入重点学校，但是至少每个学生都有同等的入学机会。因而，教育在此意义上实现了机会公平。为了达到最终的结果公平，教育的过程公平成为关键的环节。而基本公共教育服务正是教育过程公平的重要内容。众所周知，教育公平分为机会公平、过程公平和结果公平三个方......

基本公共教育服务如何有的放矢

《国务院关于印发国家基本公共服务体系“十二五”规划的通知》对义务教育阶段的基本公共教育服务做了明确规定，涉及免书本费、贫困生补助和营养膳食补助三个主要项目，各项目的目标人群覆盖率均设为100%。2016年3月发布的《中华人民共和国国民经济和社会发展“十三五规划”纲要》进一步提出“加快基本公共教育均衡发展”。为了更好地促进“十三五”时期教育公平的实现，我们有必......

2015年高等教育毛入学率达到40.0%在学3647万人

据教育部网站消息，教育部今日发布2015年全国教育事业发展统计公报。公报指出，全国各类高等教育在学总规模达到3647万人，高等教育毛入学率达到40.0%。据教育部网站消息，教育部今日发布2015年全国教育事业发展统计公报。公报指出，全国各类高等教育在学总规模达到3647万人，高等教育毛入学率达到40.0%。公报称，全国各类高等教育在学总规模......

工信部副部长怀进鹏：为校企合作建立新的生态环境

在日前由中国工程院主办的中英校企协同创新研讨会上，中国科学院院士、工信部副部长怀进鹏指出，当前形势下，推动校企协同创新与合作，需要为校企合作建立新的生态环境。光明日报北京7月6日电在日前由中国工程院主办的中英校企协同创新研讨会上，中国科学院院士、工信部副部长怀进鹏指出，当前形势下，推动校企协同创新与合作，需要为校企合作建立新的生态环境。怀......

全国中小学书法教师培训项目开班

由教育部与中国文联联合开展的“翰墨薪传·全国中小学书法教师培训项目”第二期今日在北京正式开班。项目重在培训一批“种子”教师，使他们在推进书法教育和推动地方教师培训方面发挥骨干作用。由教育部与中国文联联合开展的“翰墨薪传·全国中小学书法教师培训项目”第二期今日在北京正式开班。项目重在培训一批“种子......

“全国高校国际汉学研究学术研讨会”在京举办

北京外国语大学国际中国文化研究院、《中国高校社会科学》编辑部、北京外国语大学中国文化走出去协同创新中心日前在京举办“中国文化的世界性意义高层论坛——全国高校国际汉学研究学术研讨会”。 “全国高校国际汉学研究学术研讨会”探讨——中国文化的世界性意义北京外国语大学国际中国文化研究院、《中国高校社......

建设一流大学先要打破身份固化

从公平的角度来说，要给所有学校以平等空间。只有给予各高校新的平等空间，才可能在各个层次各个类型都出现一流学校，真正实现“双一流”的目的。从公平的角度来说，要给所有学校以平等空间。只有给予各高校新的平等空间，才可能在各个层次各个类型都出现一流学校，真正实现“双一流”的目的。近期舆论关注“985”......

高等教育处于“战国时代”，未来15年挑战加剧

7月3日，国家教育咨询委员会秘书长、教育部教育发展研究中心主任张力做客山东大学齐鲁大讲坛，纵论高等教育前沿问题。 7月3日，国家教育咨询委员会秘书长、教育部教育发展研究中心主任张力做客山东大学齐鲁大讲坛，纵论高等教育前沿问题。他提出：高等教育所面临的挑战来自多方面，既有来自于海外的，也有来自于国内的，其实这种冲击、这种压力始终都在，只不过今后......

教育公平：畅通农村贫困地区学子纵向流动渠道

为畅通农村和贫困地区学子纵向流动渠道，从2012年起，我国启动实施了面向贫困地区定向招生专项计划，增加贫困地区学子进入本科一批招生学校机会。来自甘肃偏远农村的陈宇，就是该计划的首批受益者。在毕业典礼上，清华大学环境工程系陈宇(化名)有些心潮澎湃。4年前，他根本没有想到，有幸入读清华后，自己还有机会被保送读研究生。为畅通农村和贫困地区学子纵向......

创课打破教学模式之困

十八大以来，习近平总书记的公开讲话和报道中，超千次提到“创新”，并指出：“让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风”。作为一名教师，笔者认为，在教学上进行创新，实施创课教学，可以打破教学模式的困扰。十八大以来，习近平总书记的公开讲话和报道中，超千次提到“创新”，并指出：“让创新贯穿党和国家一切工作，......