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教育部：义务教育质量监测不会增加学生负担

从今年开始在全国开展的义务教育质量监测工作会不会给学生带来负担?教育部督导办主任何秀超今天在人民网访谈时表示，学生是没有心理负担的，因为该测试对学生个人不排名次，而且监测对象是随机抽取的。何秀超说，今年可能抽中这个县，明年就不一定能抽得到。不是像高考或中考一样，年年如此，每个人都必须参加的。所以，包括学校和老师，都没有负担。何秀超同时表示，义务教育质量监测不像高考、中考一样有复习大......

援疆项目三大重点工作助力“丝路”科教文化中心

2015年4月22日，在文化部文化产业对口援疆工作座谈会暨全国文化产业工作会上，新疆确定了今后19省市在援疆项目上的三项重点工作，这将为在丝绸之路上建设经济文化核心区提供有力支撑。 2015年4月22日，在文化部文化产业对口援疆工作座谈会暨全国文化产业工作会上，新疆确定了今后19省市在援疆项目上的三项重点工作，这将为在丝绸之路上建设经济文化核心区......

北师大社会学院成立暨新型社会治理智库研讨会举行

发展中国特色社会学创新社会治理体系 ——北京师范大学社会学院成立大会暨新型社会治理智库研讨会综述日前，北京师范大学举行社会学院成立大会暨新型社会治理智库建设研讨会。成立社会学院，与中国社会管理研究院作为新型智库一体化建设，这是北师大响应国家加强社会建设、创新社会治理和推进国家治理现代化战略部署，贯彻落实《关于加强中国特色新型智库建设的意见》，建设世界一流......

中日韩记者联合采访“亚洲校园”进展情况

4月20日，由中日韩三国12家主流媒体组成的记者团到教育部采访中日韩教育合作特别是“亚洲校园”项目进展情况。 4月20日，由中日韩三国12家主流媒体组成的记者团到教育部采访中日韩教育合作特别是“亚洲校园”项目进展情况。教育部国际司、学位中心、评估中心负责人介绍了“亚洲校园”项目指导机构&ldqu......

解读《中国教育发展报告（2015）》

如何推进从2015年开始实施的多项高考改革方案，避免走过场;如何预防未成年人违法犯罪……日前公布的《中国教育发展报告(2015)》对多项教育问题给予了解答和建议——如何面对教育改革的落地之年“2015年将是教育改革的落地之年。如何实质性地推进从2015年开始实施的多项改革方案，避免走过场的结果，关键是促进教育治理的改善......

“核心价值观百场讲坛”第十八场走进中南大学

20日，由中宣部指导，光明日报社、中国人民大学和中国伦理学会共同主办的“核心价值观百场讲坛”第十八场在中南大学举行。中南大学教授、中国村落文化研究中心主任胡彬彬作题为《乡贤文化与核心价值观》的演讲，并与数百名师生和网友进行了互动。胡彬彬围绕核心价值观中“友善、诚信、敬业、爱国”几个关键词，引经据典地讲述了乡贤文化中所包含的社会主义核心价值......

2015年度国防教育和学生军事训练工作培训启动

为进一步提高高校领导干部对国防观念和国家安全的意识，深化对国防教育和学生军事训练工作重要性的认识，第六期高校领导干部国防教育和学生军事训练工作专题研修班今天在国防大学举办。为进一步提高高校领导干部对国防观念和国家安全的意识，深化对国防教育和学生军事训练工作重要性的认识，第六期高校领导干部国防教育和学生军事训练工作专题研修班今天在国防大学举办。来......

从"书包"流变看高等教育发展：小书包与大变革

小书包与大变革——从“书包”流变看高等教育发展从上世纪70年代恢复高考至今，书包随时代发生了变化，大学生的行为习惯和青春诉求发生了改变，高等教育热词也随之转换，如70年代的恢复高考、教育拨乱反正，80年代的教育体制改革、学位制度建立，90年代的“985工程”、教育收费改革，2010年之后的国家中长期教育改革和发......

中央办公厅印发开展“三严三实”专题教育方案

中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》(以下简称《方案》)，对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》近日，中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三......

缩小校际差距，实现均衡发展

缩小校际差距、实现均衡发展是教育公平的重要表现，是义务教育的战略任务，也是确保2020年我国基本实现教育现代化的必要内容。缩小校际差距、实现均衡发展是教育公平的重要表现，是义务教育的战略任务，也是确保2020年我国基本实现教育现代化的必要内容。自《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》颁布实施以来，缩小校际差距、......

教育部：“全面改薄”工作将双月通报

记者今天从教育部获悉，为及时掌握各地工作进展，加大推进和督促力度，教育部对全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作建立了双月通报制度。记者今天从教育部获悉，为及时掌握各地工作进展，加大推进和督促力度，教育部对全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作建立了双月通报制度。这项制度的主要内容是，自今年5月起，教育部每两个月在门户网......

清华公布2015“自强计划”

4月15日讯清华大学今天公布“自强计划”招生简章，围绕“综合评价、多元择优、因材施招、促进公平”的人才选拔原则，面向贫困、农村、边远地区招收优秀高中毕业生。 4月15日讯清华大学今天公布“自强计划”招生简章，围绕“综合评价、多元择优、因材施招、促进公平”的人才选拔原则，面向贫困、农村、边远地区招......

教育改革纳入国家治理视野

国内首部系统反映国家改革创新的白皮书《中国创新报告2014——国家治理现代化元年》今天在北京发布，报告试图对2014年国家推出的一系列重大改革进行记载、研究和评估。国内首部系统反映国家改革创新的白皮书《中国创新报告2014——国家治理现代化元年》今天在北京发布，报告试图对2014年国家推出的一系列重大改革进行记载、研究和......

聚焦重点问题强化震慑遏制

4月9日，教育部召开2015年上半年巡视工作动员部署和学习培训会。教育部党组书记、部长、巡视工作领导小组组长袁贵仁出席会议并讲话。 4月9日，教育部召开2015年上半年巡视工作动员部署和学习培训会。教育部党组书记、部长、巡视工作领导小组组长袁贵仁出席会议并讲话。袁贵仁指出，全面从严治党是党中央“四个全面”战略布局的重要......

教育部：2015年起开展义务教育质量监测工作

从教育部新闻办举行的新闻发布会上获悉，国务院教育督导委员会办公室日前印发《国家义务教育质量监测方案》，决定从2015年起在全国开展义务教育质量监测工作。我国建立义务教育质量监测制度，今年起开展监测工作—— 中国特色“PISA”揭开面纱从教育部新闻办举行的新闻发布会上获悉，国务院教育督导委......

教育部：民办学校将构建分类管理、差别化扶持政策体系

教育部副部长鲁昕日前在长春市参加非营利性民办高校联盟第二次工作会议时指出，民办学校将实行分类管理、差别化扶持的政策体系，这是大势所趋，符合国际惯例。教育部副部长鲁昕日前在长春市参加非营利性民办高校联盟第二次工作会议时指出，民办学校将实行分类管理、差别化扶持的政策体系，这是大势所趋，符合国际惯例。“要构建非营利性和营利性民办学校分......

重点高校在农村贫困地区定向招生5万人

教育部下发通知，全面部署2015年重点高校招收农村学生有关工作，继续实施农村贫困地区定向招生专项计划，继续实施农村学生单独招生，继续实施地方重点高校招收农村学生专项计划，多措并举畅通农村和贫困地区学子纵向流动渠道。近日，教育部下发通知，全面部署2015年重点高校招收农村学生有关工作，继续实施农村贫困地区定向招生专项计划，继续实施农村学生单独招生......

“全国青少年生态文明教育体验活动”全面展开

近日，全国政协人口资源环境委员会、环保部、国家林业局、共青团中央、中国科协、全国少工委决定在全国范围联合开展 “童眼观生态——全国青少年生态文明教育体验活动”，通过“小手拉大手”进一步唤起全民节约意识、环保意识、生态意识，凝聚全社会生态文明建设的力量。据悉，此次全国青少年生态文明教育体验活动以“童眼观生......

教育部多措并举畅通农村和贫困地区学子纵向流动渠道

为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》和《政府工作报告》等中央决策部署，进一步促进教育公平，畅通农村和贫困地区学子纵向流动渠道,近日教育部下发通知，对2015年重点高校招收农村学生有关工作进行全面部署。为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》和《政府工作报告》等中央决策部署，进一步促进教育公平，畅通农村和贫困地区学......

建设一流教育智库有四个关键

教育科研是认识教育规律的重要工具，是促进教育事业科学发展的重要手段，也是中国特色新型智库不可或缺的重要组成部分。 “我国教育科研机构总体上还不适应当前形势发展需要，以新型智库的标准和要求来衡量，还有很大距离。”教育部副部长郝平日前在光明日报撰文表示。教育科研是认识教育规律的重要工具，是促进教育事业科学发展的重要手段，也......