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教育公平：让改革成果惠及全体人民

人民期盼更好的教育，期盼孩子更好地成长。一个安全健康、教学条件齐备的学习场所是一切好的教育的前提。这一轮对贫困地区教学条件的升级改造，正在从注重效率转向注重公平。 ...

教育部对七个“改薄”进度慢省份进行专题调度

改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划编制工作进展如何?基本办学和设备配备标准、教学点标准是否确定? 改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划编制工作进展如何?基本办学和设备配备标准、教学点标准是否确定?存在哪些困难和问题?为切实摸清情况、发现问题、解决问题，全国改薄工作领导小组组长、教育部副部长刘利民，今天邀请内蒙古、黑龙江、......

“中华思想文化术语传播工程”首批术语发布仪式举行

12月24日，“中华思想文化术语传播工程”首批术语发布仪式在北京外国语大学举行。教育部副部长、国家语委主任李卫红出席并讲话。 12月24日，“中华思想文化术语传播工程”首批术语发布仪式在北京外国语大学举行。教育部副部长、国家语委主任李卫红出席并讲话。2014年初，为做好中华思想文化术语传播工作，经国务院批准，设立&ld......

教育部正式确立80个“卓越教师”计划改革项目

教育部办公厅24日发出通知，确定华东师范大学“德业双修的卓越中学教师开放式养成计划”等80个卓越教师培养计划改革项目。通知要求，有关高校要高度重视卓越教师培养计划改革项目实施工作，按照相关政策要求和项目方案，精心筹划，周密安排，在招生选拔、高校与地方政府和中小学(幼儿园、中等职业学校、特殊教育学校)“三位一体”协同培养机制、人才培养模式、......

刘利民：按要求继续扩大城乡学前教育资源总量

教育部24日在京召开部分省(区、市)第二期学前教育三年行动计划座谈会，教育部副部长刘利民出席会议并讲话。教育部召开部分省份第二期学前教育三年行动计划座谈会继续扩大城乡学前教育资源总量教育部24日在京召开部分省(区、市)第二期学前教育三年行动计划座谈会，教育部副部长刘利民出席会议并讲话。刘利民指出，第一期学前教育行动计划实施三年......

[年终盘点]2014年教育大事记

2014年教育大事记1月10日教育部印发《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》，推进学校艺术教育发展1月10日教育部依托高校推出“国际合作联合实验室计划”1月11日教育部印发《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，明确教师九种违反职业道德行为将予以处分1月14日小升初免试就近入学政策出台1月22日教育部2014年工作要点出台2月7......

教育治理现代化：释放教育改革的制度“红利”

在教育改革进入深水区的当下，不断前行的中国教育靠什么突破道道难关?唯一的出路是深化改革。于是，即将过去的2014年成为名副其实的改革年。这一年，教育综合改革全面启动，从年初到年末，一项项改革政策密集出台，许多影响教育发展的硬骨头被啃下来。从突破学前教育“入园难”到根治小升初“择校热”;从义务教育均衡全面深化到招生考试制度改革的全面突围;从提高职业教育的吸引力......

2014年度"中国高等学校十大科技进展"入选项目

2014年度“中国高等学校十大科技进展”入选项目介绍一、单个纳米颗粒光学检测新原理研究纳米尺度颗粒的快速检测在环境监测、恶性肿瘤早期筛查和国家安全方面具有十分重要的意义。基于微纳光学的传感技术拥有无标记和抗电磁干扰等优势，为上述应用提供了新的机遇,但在快速探测和超高灵敏度方面仍面临挑战。为此，急需提出新的光学传感原理，突破传统检测极限，获得分辨单个纳米级......

教育部袁贵仁部长到南京雨花台中学视察调研

12月13日，国家教育部袁贵仁部长在江苏省人民政府曹卫星副省长、江苏省教育厅沈健厅长、南京市教育局吴晓茅局长、张利明副局长和雨花台区人民政府李世峰区长、钱颐副巡视员等领导的陪同下到雨花台中学视察调研…… ...

今年年初以来，市人社局在促进高校毕业生创业工作中，坚持政府促进、社会支持、市场导向、自主创业的原则，发挥政府部门、公共服务机构和高等学校的职能作用，广泛调动社会各方面力量，组织28个市直部门和14个县(市)、区、开发区共同开展促进大学生创业工作，采取一系列鼓励、引导和扶持措施，强化创业意识，提升创业能力，改善创业环境，健全创业服务，引导和扶持了一批大学生通过创业实现就业。完善政策体系，......

构建中国特色现代学徒制度全面提升技术技能人才培养质量

本报讯（记者周洪松）12月12日，教育部在河北唐山召开全国职业教育现代学徒制试点工作推进会。会议主题为加快构建中国特色现代学徒制度，全面提升技术技能人才培养质量。教育部副部长鲁昕出席会议并讲话。本报讯（记者周洪松）12月12日，教育部在河北唐山召开全国职业教育现代学徒制试点工作推进会。会议主题为加快构建中国特色现代学徒制度，全面提升技术技能......

我国农村教育发展水平居9个人口大国首位

农村教育要想取得跨越式发展，既要适应改革，更要超前布局。要在准确把握发展现状的基础上，完善和调整发展政策与措施…… 农村教育要想取得跨越式发展，既要适应改革，更要超前布局。要在准确把握发展现状的基础上，完善和调整发展政策与措施。本报讯近日，由中国教育科学研究院“中国农村教育发展研究”课题组完成的《从发展指数看我国农村......

“国字号”教师培训点落户泉州幼高专

教育部福建师范大学基础教育课程研究中心教师培训基地正式落户在泉州幼高专永春校区。该中心是教育部首批在全国高师院校设立的14个基础教育课程研究中心之一。日前，教育部福建师范大学基础教育课程研究中心教师培训基地正式落户在泉州幼高专永春校区。该中心是教育部首批在全国高师院校设立的14个基础教育课程研究中心之一。据了解，该中心主要工作任务为承担国家......

西安交大机器人“走进”秦岭山区小学

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中学生科技创新后备人才培养计划总结会举行

中学生科技创新后备人才培养见成效本报北京12月11日电记者詹媛从11日召开的中学生科技创新后备人才培养计划总结会上获悉，在2013—2014年培养周期中，584名优秀中学生跟随183位知名科学家开展科学研究实践活动，参加科学报告、学术交流、科技社团活动，激发了科学兴趣，提高了创新能力。 2013年，中国科协在教育部的支持下，在全国15个城市的19所......

大学生科技创新成果转化如何跨过“最后一公里”

大学生科技创新成果转化渠道不畅，系统化创新有待形成链条—— 成果转化如何跨过“最后一公里”“现在高校创新氛围很浓，但大学生的创新成果往往在‘最后一公里’转化不通畅。”日前，由北京市科协主办的第三届首都大学生科技创新作品与专利成果展示推介会，在北京建筑大学举办。推介会现场展示了京津冀三地55......

教育部：高校要建立弹性学制允许在校生休学创业

教育部10日下发通知，就2015年高校毕业生就业创业工作进行部署。通知要求各地各高校全面推进创新创业教育和自主创业工作，加大对大学生自主创业资金支持力度，高校要建立弹性学制，允许在校学生休学创业…… 教育部10日下发通知，就2015年高校毕业生就业创业工作进行部署。通知要求各地各高校全面推进创新创业教育和自主创业工作，加大对大学生自主创业资金支持......

教育部科技司司长王延觉：贯彻落实四中全会精神，践行依法行政

法治的根本是依法治权。要建设法治，必先规范和约束公权。行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，不得法外设定权力。要建立行政机关内部重大决策合法性审查机制，确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。学习贯彻十八届四中全会精神·司局长笔谈贯彻落实十八届四中全会精神，践行依法行政教育部科技司司长王延觉贯彻落实十......

许昌学院：三名大二学生成功研发自制3D打印机

近日，河南省许昌学院信息工程学院“创新创业孵化器”的3名大二学生，成功开发出一台3D打印机。本报讯（记者李见新通讯员钟伟平）近日，河南省许昌学院信息工程学院“创新创业孵化器”的3名大二学生，成功开发出一台3D打印机。在学院的支持下，宋航航、曾仁杰、常元检3名学生购买零件、组装调试、编写打印程序、实物建模&hel......