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我国建成世界规模最大职业教育体系培育更多“大国工匠”

原标题：培育更多“大国工匠” 职业教育是培养技术技能人才、促进就业创业创新、推动中国制造和服务水平的重要基础。改革开放40多年来，我国已经建成世界规模最大的职业教育体系，职业教育实现历史性跨越。在规模不断扩大的同时，我们也要理性地看到，不少地区的职业教育还远未成为社会广泛认可的类型教育，而是成为学历教育的补充；职业院校在推进产教融合、校企合作的过程中面临“校热企冷”的现象，我们......

深耕沃野静待花开（职业教育前途广阔大有可为）

核心阅读甘肃山丹培黎学校是一所具有光荣历史和国际主义精神的职业学校，秉持“手脑并用，创造分析”的办学宗旨，立足西部实际，注重理论与实践相结合，培养了大量实用技术人才。“职教一人，就业一个，脱贫一家”，在这里得到了生动体现。尽管已经毕业4年多，梁亚琴依旧会常常想起在山丹培黎学校读书的日子。那是她命运转变的起点。梁亚琴家住甘肃省张掖市山丹县李桥乡上寨村，2014年......

深圳跑出职业教育高质量发展加速度

原标题：深圳跑出职业教育高质量发展加速度 4月19日，深圳职业教育迎来历史性一刻。深圳市人民政府举行新闻发布会，公布了教育部与广东省人民政府共建深圳职业教育创新发展高地、推进深圳职业教育高端发展、争创世界一流的背景、意义、主要任务和实施计划。深圳正在推动高质量发展上展现新作为，加快建设职业教育先行示范的“深圳样板”。 2020年12月的一天，深圳职业技术学院海洋生物医药研究院的王勇......

北京优化高端技术技能人才贯通培养计划

原标题：北京优化高端技术技能人才贯通培养计划记者今日从北京市教委获悉，为深入贯彻国务院《国家职业教育改革实施方案》和教育部《职业教育提质培优行动计划》，北京市决定从2021年起全面优化贯通培养计划，开展高端技术技能人才的贯通培养。贯通培养的学制为7年，其中前3年为中职教育阶段，中间两年为高职教育阶段，后两年为本科教育阶段。前5年在职业院校学习，后两年在本科高校学习。招生对象为符合当年......

将工匠精神融入血液为祖国发展贡献力量

人民网北京4月15日电（记者何淼）“在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。”中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对职业教育工作作出重要指示强调，加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。习近平总书记的重要指示在职校师生中引起热烈反响，大家纷纷表示，在今后工作、学习中，要以习近平总书记的重要指示精神为指引，努力弘扬......

乡村振兴，职业教育的空间有多大

原标题：乡村振兴，职业教育的空间有多大 “中考失利，是井冈山旅游中专开启了我新的希望。”井冈山茨坪景区导游林娟说。职校的学习，让她从一个拘谨的小姑娘变成一个落落大方的优秀导游，在家乡工作，年薪近10万元。“原来家里住的是时不时会漏水的小土房，现在已经是三层楼的大房子了，父母觉得很欣慰。”林娟说。从摆脱贫困到人生出彩，林娟的经历是“职业教育与经济社会发展联系最为紧密、与就业和民生关......

职教江苏方案助高技能人才喷涌

原标题：职教江苏方案助高技能人才喷涌 “原本我以为来职业学校就是混日子，后来才发现职校生活也多姿多彩，也能让我实现人生价值。”江苏省淮安市高级职业技术学校物流管理专业学生马宇感慨地说。他在老师的鼓励和队友的陪伴下，曾获得2019年中职国赛一等奖。像马宇一样，在职业院校的学习中实现逆转，学得一技之长，开启精彩职业生涯的学生还有很多。据悉，江苏参加全国职业院校技能大赛实现“十一......

四川推动产教融合的探索与实践

原标题：产以教兴教以产强时针指向凌晨，奔忙了一整天的地铁已回库修整。成都地铁运营二分公司的车辆检修工王子溢走进地铁停车场，开始了又一次的忙碌。两年前，已经硕士毕业的“地铁迷”王子溢又报考成都轨道集团轨道学院，经过半年的理论及实践学习，他以优异成绩通过上岗资格鉴定考试，正式进入成都地铁工作。校企一体、产教融合，成都轨道集团轨道学院开办以结业证+上岗证“双证融通”为特色的轨道交通人才培养......

原标题：高考双轨道，人才立交桥 4月8日，山东省齐河县职业中专822名考生奔赴各个考场，参加2021年职教高考技能考试。4月10日，来自淄博、东营等地的1636名考生在滨州职业学院参加春季高考护理专业类别技能考试，滨州职业学院全力保障…… 春暖花开的季节，职教高考正在进行。职教高考让中职学校成为梧桐树今年青岛电子学校共有5个班级参加山东省职教高考，其中3+4本科共2个班87人，信息技术......

为技术技能人才搭建成长“立交桥” 职教“山东模式”激活“一池春水”

原标题：职教“山东模式”激活“一池春水” 这里并非本科院校，却有75%的专业录取分数线高于本科，其保持多年的高就业率更是令不少普通高校只能望其项背。作为山东商业职业技术学院院长，王鑫见证过“职校只能招收低分生”的黯淡时光。如今，她欣喜地看到更多高分考生主动选择职业院校，并通过“职教高考”的路径走向更广阔的人生。在山东，“千军万马挤独木桥”的现象渐生变化，以“文化素质+职业技......

职业教育的“深圳模式”什么样

原标题：职业教育的“深圳模式”什么样 “在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。”近日，习近平总书记对职业教育工作作出重要指示，为加快构建现代职业教育体系指明了方向。如今，我国已建成世界规模最大职业教育体系，职业教育为各行各业培养了大批技能人才。近年来，深圳高度重视职业教育对城市产业转型升级的支撑作用，切实将职业教育摆在优先发展位置，深化产教融合改革，跑......

技能报国人人出彩

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专家解读：推动职教高质量发展重在强化类型特色

人民网北京4月13日电（记者何淼）全国职业教育大会4月12日至13日在京召开。此次会议上，“优化职业教育类型定位”“加快构建现代职业教育体系”“职普融通”等内容备受瞩目。如今，我国共有职业学校1.13万所，在校生3088万人，职业教育在快速发展的同时也面临更多机遇与挑战。如何破解职业教育“普通化”模式，如何优化职业教育类型定位，如何增强职业技术教育的适应性，围绕一系列问题，人民网......

“一村一”为农民提供了接受高等教育的机会

原标题：“一村一”为农民提供了接受高等教育的机会 4月6日，联合国教科文组织巴黎总部宣布，中国国家开放大学“一村一名大学生”计划获得联合国教科文组织哈马德·本·伊萨·哈利法国王2020年度教育信息化奖（简称“联合国教科文组织教育信息化奖”）。这是联合国系统内教育信息化的最高奖，是自2008年以来我国机构第二次获得该奖。那么，“一村一名大学生”计划（简称“一村一”）为何能在全球近200个......

成就“技能改变人生”的精彩故事

改革开放40多年来，我国已建成世界规模最大的职业教育体系——1.13万所职业学校、3088万在校生，职业教育实现历史性跨越。习近平总书记强调，我国经济要靠实体经济作支撑，这就需要大量专业技术人才，需要大批大国工匠。职业教育前景广阔、大有可为。随着我国进入新发展阶段，产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫。党的十八大以来，职业教育提质培优、增值赋能，职业......

职教驶入高速路青年插上技能翅膀

原标题：职教驶入高速路青年插上技能翅膀龚涛是武汉船舶职业技术学院酒店管理专业大二的学生。2019年从部队退役后，得益于当年的高职百万大扩招政策，他成为一名大学生。这一年，《政府工作报告》提出高职院校扩招100万人；2020年，《政府工作报告》又提出，2020年、2021年两年高职院校扩招200万人。教育部公布的数据显示，过去两年，我国高职分别扩招116.4万人和157.4万人......

农民如何在田间地头上大学

原标题：农民如何在田间地头上大学 ...

高等职业学校可自主设置专业

原标题：高等职业学校可自主设置专业教育部近日印发《职业教育专业目录（2021年》。新版《目录》按照“十四五”国家经济社会发展和2035年远景目标对职业教育的要求，在科学分析产业、职业、岗位、专业关系基础上，对接现代产业体系，服务产业基础高级化、产业链现代化，统一采用专业大类、专业类、专业三级分类，一体化设计中等职业教育、高等职业教育专科、高等职业教育本科不同层次专业，共设置19个专业......