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穗深港澳6所学校缔结“姊妹学校”

原标题：穗深港澳6所学校缔结“姊妹学校”穗深港澳六所学校缔结“姊妹学校”董俊毅摄广州市培正中学、广州市越秀区朝天小学、广州暨大港澳子弟学校、香港道教联合会圆玄学院陈吕重德纪念学校、澳门濠江中学附属小学等6校24日在广州缔结“姊妹学校”。上述学校将探索建立更为密切的合作交流机制，组建高层次课题研究联盟，开展粤港澳三地师资的培训共建与交流任教。截至今年3月，广州市越秀区共缔结穗港澳姊妹 ...

从中草药中了解中华文化同济大学首创“留学生中医文化体验园”

原标题：从中草药中了解中华文化同济大学首创“留学生中医文化体验园”同济大学的留学生们一起种下艾草、杜仲等中草药，零距离感受中医文化的奇妙之处。同济大学供图蹲在苗圃边，用小铲子先松松土，挖出个小坑，再把一株艾草幼苗小心翼翼地种入土中，最后覆盖上泥土 24日下午，在同济大学南校区一块小园圃里，来自55个国家的百余名留学生们一起种下艾草、杜仲等中草药，零距离感受中医文化的奇妙之处。 ...

机器人装备助力高技能人才培养

江西省赣州市会昌县积极推进职业教育质量提升和教培模式改革，配备智能制造机器人、机械臂、数控机床等实训设备，“订单式”培育技能型人才。图为近日在会昌县中等专业学校智能制造实训中心内，学生们在学习工业机器人编程。朱海鹏摄（人民视觉）《人民日报》（ 2023年03月27日 19 版） (责编：郝孟佳、孙竞)...

师资缺口31万！高职教育如何实现高质量发展

原标题：师资缺口31万！高职教育如何实现高质量发展2月22日，浙江纺织服装职业技术学院举行第五届教师教学能力大赛决赛。本次比赛，经网络初赛评选后，来自各个二级学院的9支参赛教学团队入围现场决赛。该学院定期举办教学能力大赛旨在提高教师的教学能力。王国海摄“高质量教师队伍是深化新时代国家职业教育改革的关键支撑力量。总体上看，我国职业教育教师队伍数量不足、来源单一、结构性矛盾突出、专业化水平偏 ...

原标题：乡村振兴，职业教育如何作为党的二十大报告提出，全面推进乡村振兴，加快建设农业强国，扎实推进乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。教育在实施乡村振兴战略中起着基础性、先导性的作用，是教育的职责和使命之一。其中，职业教育直接面向社会培养技术技能型劳动人才，往往是支撑乡村发展极为重要的人才源头，其培养的学生正是未来扎根乡村的主力军。乡村振兴，职业教育大有可为。今天，刊发刚刚结束的全国两会上，几位 ...

中国科学院院士蔡荣根任宁波大学校长

3月29日上午，宁波大学召开干部教师大会，宣布中国科学院院士、中国科学院理论物理研究所所长蔡荣根担任宁波大学校长。蔡荣根简历蔡荣根，1964年9月出生于浙江杭州，理论物理学家，中国科学院院士，发展中国家科学院院士、中国科学院理论物理所所长、博士生导师，十四届全国政协委员。...

安徽首个“零碳校园”落地宣城

央广网宣城2月25日消息（记者徐秋韵）为深入贯彻新发展理念，坚定不移走绿色低碳发展道路，以实际行动落实“碳达峰、碳中和”目标，宣城市信息工程学校日前与安徽省最大国有林场宛陵林场签约，以4 93万元价格购买986吨二氧化碳减排量，抵消其2020-2021年度运行过程中产生的碳排放，在安徽全省率先打造“零碳校园”。据了解，本次交易的林业碳汇量，是由宣城市宣州区宛陵林场严格按照国家温室气体自愿减排项目（...

近零碳｜现代校园设计——GTSI 天津大学佐治亚理工深圳学院

GTSI天津大学佐治亚理工深圳学院AUBE欧博工程+HENN海茵建筑▲大隐于市的山水校园现代大都市中的桃花源设计灵感源自场地独特的体验：校园四面环山，从隧道进入，豁然开朗。方案追求与自然和城市最大限度的和谐共生：建筑布局是错落有序的，依山就势，缓缓展开；建筑体量是谦逊质朴的，掩映在山林间，仿佛是自然的一部分；与城市的边界是开放友好的，不遮挡周边观山视线，邀请公众共享参与。在这座大隐于市的学术桃源中...

校园建筑碳排放特征及零碳校园案例

根据《2021年全国教育事业发展统计公报》，全国共有各级各类学校52 93万所，各级各类学历教育在校生2 91亿人，专任教师1844 37万人，占地面积高达33 585亿平米（不含幼儿园、特殊教育、中等职业教育、民办教育）。伴随着学校的建设规模、学生人数急剧增加，我国学校能耗消费开支逐年上升，随之而来的是碳排放大幅增长。...

《零碳未来青少年校园/社区指南》发布，教育行业如何碳中和？

教育行业在疫情期间积极拥抱互联网，在线化、数字化、智能化进程加快，这对于教育行业“碳中和”提供了技术支撑和场景支撑；此外，教育部已发布《绿色低碳发展国民教育体系建设实施方案》，对学前教育、基础教育、高等教育、职业教育等双碳教育体系建设进行了规划，低碳被纳入国民教育体系，也为实现碳中和提供了双碳人才培养、双碳知识体系建设、双碳理念普及等多方面的顶层设计。...

零碳校园解决方案梳理

2022年11月8日，教育部印发《绿色低碳发展国民教育体系建设实施方案》，除了把双碳理念纳入教育体系和老师队伍建设外，还明确提出要推动校园新建或是改造建筑的节能减排产品，鼓励学校在建设、管理过程中广泛应用节能减排产品和服务 ...

“零碳校园”，离我们还有多远？

全球变暖是当前人类共同面对的最严重的环境问题之一，在降低人类对环境影响的大背景下，碳减排已经在世界各国之间形成共识。很多国家有计划地制订了一系列规划并采取了积极的行动。...

零碳校园/绿色校园应该是什么样的？实用的校园碳减排应用方案

什么是零碳校园？三个词语解答：降碳、绿色、环保。 ...

中国（天津）海河“零碳校园”建设行动启动

中国（天津）海河“零碳校园”建设行动启动仪式日前举行。...

安徽宣城校场合作打造“零碳校园”

安徽省宣城市信息工程学校，在全省率先打造“零碳校园”。...

参军报国，不负韶华！长沙航院1600余名定向军士光荣入伍

“在追寻先辈足迹的道路上，我将不负祖国和时代，不愧光荣之家的荣誉，将青春梦想融入强军实践。”受家人影响，从小就有着从军报国梦想的孟智杰说。3月24日，长沙航空职业技术学院举行2020级定向培养军士入伍欢送大会。包括孟智杰在内的1600余名定向培养军士从当日起分批与母校告别，陆续奔赴陆军、海军、空军、火箭军和武警部队共17个训练基地淬火锻炼。这些定向培养军士在校学习期间表现优秀，共有19人荣 ...

王洪元：雄安新区四校协同创新要贯彻落实党的二十大精神，处理好四方面关系

3月27日，河北省在雄安新区召开推动首批四所疏解高校协同创新座谈会。河北省委书记、省人大常委会主任倪岳峰主持会议，河北省委副书记、省长王正谱，河北省领导张国华、严鹏程、董兆伟出席会议。北京林业大学党委书记王洪元、党委副书记谢学文、副校长程武参加会议。王洪元在座谈会上发言。他指出，党的二十大明确“高标准、高质量建设雄安新区”战略任务，四校组建创新联盟，深化协同创新应纳入雄安新区战略任务框架 ...