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不良校园贷都有哪些“坑”

给几个班级讲解过不良校园贷的危害后，湖北汉江师范学院的辅导员毛晶玥发现，“问题比想象中严重”。随着不良校园贷问题的不断发酵，不少高校开始向学生普及相关知识。和其他辅导员一样，毛晶玥把讲课的主题聚焦在告诉学生“如何树立正确的消费观”。可几次课下来，很多学生不以为然，甚至有班干部和成绩拔尖儿的学生当面说，“老师，我觉得超前消费没什么。”讲课的次数越多，她也越来越清晰地发现，不良校园贷隐藏的 ...

在刚刚过去的2017年12月，一场关于思想政治理论课的大调查格外引人注目。这场被称为新中国思政理论课建设史上前所未有的大调研，深入全国2516所普通高校，建立了由30000多份学生问卷组成的全样本数据库。根据统计分析，86 6%的受访学生表示非常喜欢或比较喜欢上思政理论课，91 3%的受访学生表示在思政理论课上很有收获或比较有收获。这种调查的方式能否持久？答案是肯定的，它借助了由中国人民大 ...

带你穿越到2020年看看“双一流”高校哪儿变了

带你去2020年看看“双一流”高校哪儿变了现在是2020年。按照绝大多数“双一流”高校的建设方案，其建设第一阶段已经结束，近期目标已经实现。各校的改革，大多集中于这些领域：师资、人才、学科（科研）、文化以及社会服务能力。“一流大学和一流学科建设的根本在于培养一流人才。”清华大学校长邱勇在2017年这么说。南开大学前校长龚克也表示，“双一流”建设以青年学生为目的，是应该以青年学 ...

河南理工大学获批全国高校实践育人创新创业基地

近日，在全国高校实践育人暨创新创业现场推进会上，河南理工大学被批准为“全国高校实践育人创新创业基地”，并成为联盟会员。据悉，河南理工大学重视创新创业教育与实践工作，成立了创新创业学院，形成了“1+2+X”的创新创业特色课程群，建立了学生创业园、创新创业中心、大学科技园等实践育人创新创业平台，开展了各类学科竞赛、科技创新、创新创业实验班、创业孵化、企业培育等实践活动。此次河南省仅有河南理工大 ...

教育服务从标准化转向个性化

婴儿机器人栩栩如生招人疼 CFP供图智能机器人来到你身边当地时间2017年2月7日，英国伦敦，科学博物馆举办机器人展。此次展览超过100台机器人参展，展现了机器人500年的历史，是有史以来最大的人形机器人展览。日前，在人工智能与教育发展研讨会暨互联网教育智能技术及应用国家工程实验室技术委员会第一次会议上，北京师范大学智慧学习研究院院长、互联网教育智能技术及应用国家工程实验室主任黄荣 ...

大数据时代：高校质量怎么“保”

党的十九大报告明确提出，要加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展，也明确提出要办好网络教育。这就意味着在大数据时代下，高等教育要从过去的规模建设，“量”的发展转向“质”的提升，聚焦人才培养质量。教育部高等教育司相关领导在2017年“中国大学教学论坛”上指出培养一流人才需要一流本科作为基础，办好一流本科必须有一流专业做支撑。因此，提高本科教学质量和专业建设水平成为新时期高等教育内涵式 ...

教育部财务司有关负责人就《教育部关于推进直属高等学校内部审计信息化建设的意见》答记者问

近日，教育部印发了《教育部关于推进直属高等学校内部审计信息化建设的意见》（以下简称《意见》）。教育部财务司有关负责人就相关问题回答了记者提问。问：请介绍一下《意见》出台的背景和意义。答：党的十九大报告提出要善于运用互联网技术和信息化手段开展工作。随着科技和社会的发展，数据的规模不断增加，类型不断丰富，大数据时代已经来临。积极探索和创新大数据时代内部审计信息化新模式，应对海量信息给审计带 ...

教育部：直属高校内部审计信息化不在于买多少机器

据教育部网站消息，教育部《关于推进直属高等学校内部审计信息化建设的意见》近日印发，教育部财务司有关负责人表示，推进审计信息化建设，不在于购买了多少机器，建设了哪些系统，开发了什么软件，根本目标方向是将信息化建设成果转化为实实在在的审计能力。资料图：学生参加计算机技能竞赛。武俊杰摄该负责人指出，目前教育内部审计信息化工作还处在起步阶段，对审计信息化的重要性和紧迫性认识还不够，数字化审计 ...

部属高校审计信息化建设有了“施工图”

部属高校审计信息化建设有了“施工图”—— 加快推进数字化审计方式完善教育治理体系今后，一所部属高校若想内部审计一段时间内学校财务收支状况，将可望向装有“聪明大脑”的数字化审计平台获得实时的准确数据。近日，《教育部关于推进直属高等学校内部审计信息化建设的意见》发布，针对部属高校未来的内部审计信息化建设，确定了健全内部审计数据采集机制、推进数字化审计方式、完善内部审计管理系统、逐步开展学 ...

雷朝滋：以教育信息化支撑和引领教育现代化

没有信息化就没有现代化。我们要以教育信息化全面推动教育现代化建设，开启加快教育现代化、建设教育强国的新征程。当今社会已迈入信息社会，人类的生产、生活乃至思维、学习方式都受到巨大影响，全球教育发展已被深深打上了信息化的烙印。信息技术不仅在改变现在的教育，同时也在塑造未来的教育。未来的教育，必然是基于网络环境更加开放的教育，是更加重视学生个性化和多样性的教育，是引导孩子主动探究和快乐学习的 ...

教育部关于推进直属高等学校内部审计信息化建设的意见

教育部关于推进直属高等学校内部审计信息化建设的意见教财〔2017〕10号部属各高等学校：为深入贯彻落实党的十九大精神，全面提升信息化环境下的教育内部审计能力，根据《国务院关于加强审计工作的意见》和《“十三五”国家审计信息化发展指导意见》等有关文件精神，现就推进直属高等学校内部审计信息化建设提出如下意见：一、重要意义内部审计信息化建设是实现信息化环境下审计“免疫系统”功能的必然要求，是提 ...

大学生莫做课堂“低头族”

观察大学的一些课堂，低头玩手机成了一种普遍现象，聚精会神听老师讲课的学生却寥寥无几，一堂课下来学生从未抬头的现象并不少见。随着手机使用的深入，大学生上课的注意力也深受影响。手机的流行在很大程度上给大学生学习提供了便利，如拍摄老师讲义，课下和老师沟通交流等，都显著提高了学生的学习效率。但由于大学相对自由的课堂氛围，以及学生薄弱的自制力，导致了大学课堂上“任老师口若悬河，我自岿然不动”的现象屡 ...

教育可得多少“智能”

随着AI技术在社会各个领域的广泛深入运用，人类社会正在加速由人与人互联的信息时代向人与万物互联的智能时代迈进。当前，国内普遍存在东西部之间、城乡之间教育资源不均衡的问题。我们通过创客教育、慕课教育等多种方式将优质教育资源整合到各级各类在线教育平台，在一定程度上缓解了这一问题。但平台与平台之间的信息壁垒造就了一座座孤悬于网络的“信息孤岛”。应利用统一的大数据平台整合多元优质教育资源，使更多教 ...

“学习者为中心”呼之欲出

以计算机及其网络化为代表的信息技术，目前正向人类生活的各个领域渗透，数字化、网络化、信息化已逐渐成为现代社会人类生存与实践的主导方式。相信在不远的未来，传统教育模式及学习范式必将经历一场系统性的革命。事实上，未来已来。目前“互联网+教育”已经成为风投的关注点，也成为传统教育迫切转型的风向标。然而，受市场逐利行为的引领，如今的“互联网+教育”还更多体现为一种“效率导向”，主要聚焦在通过互联网 ...

北京大学建法律人工智能实验室

北京大学法律人工智能实验室、法律人工智能研究中心日前同时成立。该实验室和研究中心将致力于为法律与人工智能行业发展提供智力支持，完善大数据时代立法，并培养高端复合型法治人才。去年7月，国务院发布《新一代人工智能发展规划》，要求部署构筑我国人工智能发展的先发优势，加快建设创新型国家和世界科技强国，并专门针对司法领域提出“建成更加完善的人工智能法律法规、伦理规范和政策体系”的目标。北大法学院 ...

焦建利：新时代学校教育信息化走向

党的十九大报告提出，“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”“办好网络教育”“加快建设学习型社会”，突出彰显了网络教育在建设学习型社会进程中的重要地位，也为中国教育事业发展指明了前进的方向。进入新时代，踏上新征程，在辞旧迎新之际，展望未来，我国学校教育信息化将何去何从？基础设施必须优先发展，全局规划和系 ...

“互联网+”解码后的魅力思政课

《形势与政策课》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》……这是大学生必修的公共理论课，同时也被认为是有些枯燥、乏味的大学课程。但在福建信息职业技术学院，许多同学并不这样认为。他们觉得学校的思想政治理论课既生动又有趣，而且特别有时代热度、人文温度、思想深度。学校是如何做到的呢？思政课“随时随地”学“打开‘福信马院’微信公众号，在对话框输入‘形势与政策’，就可以学习到相关动漫微课，这 ...

同济大学首设“创新创业+”人才培养模式创新实验区

12月28日，教育部思政司、人社部就业促进司、国务院国资委综合局联合在同济大学召开“2017年全国高校实践育人暨创新创业现场推进会”。会上，同济大学和《思想教育研究》杂志联合发起了成立“全国高校实践育人暨创新创业工作联盟”的倡议，并正式启动相关筹备建设工作。同济大学、中央财经大学、河北工业职业技术学院、温州市生命健康小镇、中国电建集团华东勘测设计院有限公司等5家单位先后在会上作交流发言。会议期 ...