职业教育 - 中国教育信息网-- 全天候教育报道--做有温度的教育！

职业教育 [zhí yè jiào yù] 当前位置：首页 > 校园 > 职教 > 列表

全国职业院校教情调查报告

职业院校教师承担着传承价值、传播知识、传授技能的历史使命，肩负着立德树人的历史重任，是发展职业教育的第一资源，是支撑职业教育改革的关键力量，决定着技能人才培养的质量。新疆和田地区于田县职业技术学校，畜牧兽医班的实训室里，学生在教师指导下使用显微镜辨认牛肉骨骼肌细胞的形态。记者唐琪摄职业院校教师承担着传承价值、传播知识、传授技能的历史使命......

徐州工业职业技术学院：推进创新创业教育高质量发展

在2020年江苏省职业院校创新创业大赛上，徐州工业职业技术学院6个项目全部进入决赛，荣获一等奖2项、二等奖4项以及优秀组织奖，并推荐进入国赛，这是学校继2019年取得2项大赛一等奖后再次蝉联。同时...

中职教育助力少数民族学生发展

2016年起，国家启动职业教育东西协作行动计划，以职业教育和培训为重点，以就业脱贫为导向，瞄准建档立卡贫困人口精准发力。实施东西中职招生协作兜底行动，东部地区兜底式招收西部地区建档立卡贫困家庭子女接受优质中职教育。四川凉山州的彝族姑娘沙玛日喜，目前在广东省佛山市容桂职业技术学校机电技术专业就读。沙玛日喜有四个兄弟姐妹，父母在家务农，家庭经济条件......

毕于民：山东职教发展“黄金时期”已来临，撤藩篱、破壁垒后将有新气象

毕于民泰山职业技术学院党委副书记、院长九月的泰山，云气过千峰，松声穿万壑。其东北山麓天烛峰脚下，泰山职业技术学院（以下简称泰职）便坐落于此。以泰山命名，足见这所高职院校所承载的期待。学院前低后高顺势而建，依山望阳，起伏中呈现自然的园林美感。石桥映影，砚池绿荷，柳林扶风，推窗可听山雨潇潇，倚门望尽岱岳巍峨。在学院办公楼二楼会客厅，整面墙铺陈着学院的俯瞰图，院长毕于民便是这所院校蓝图重要的设 ...

中职教育助力少数民族学生发展

四川凉山州的彝族姑娘沙玛日喜，目前在广东省佛山市容桂职业技术学校机电技术专业就读。沙玛日喜有四个兄弟姐妹，父母在家务农，家庭经济条件拮据。“选择离开家乡，来广东读中职，就是看中了国家的优惠政策。”...

职业教育从“大有可为”到“大有作为”

独立的教育体系是类型教育的基础特征，也是彰显职业教育中国特色和现代化水平的显著标志。 2019年8月20日，习近平总书记在甘肃考察山丹培黎学校时，从“实体经济是我国经济的重要支撑，做强实体经济需要大量技能型人才，需要大力弘扬工匠精神”的战略高度，作出了“发展职业教育前景广阔、大有可为”的重大论断。可以说，以习近平同志为核心的党中央对职业教育重视的......

护理教育必须培养高层次有前瞻性的领军人才

医药卫生体制改革的不断深化，健康中国建设的加快推进，人民群众对高质量健康服务的日益增长，都对卫生健康人才队伍建设提出了更高的要求。特别是经历了新冠肺炎疫情以后，社会各界更加关注我国医务人员队伍建设状况...

家政业升级，教育如何当好“加速器”

家政业升级，教育如何当好“加速器”——职业教育助力产业转型升级系列观察之三本报记者高靓■职教奋进新时代前不久，一则硕士应聘保姆的消息引发社会关注。高学历、会两门外语、海外工作经历、早教专业技能……网友直呼：“这样的保姆我也想要！”也有人说，这是对传统家政业的降维打击。热议的背后隐含着一个不争的事实，那就是受人口老龄化、“全面二孩”政策实施等影响，人们越来越需要社会服务提供 ...

职业教育是与经济社会联系紧密的一种教育类型，发展职业教育就是发展经济和保障民生，是建设美好幸福生活的重要基石。在职业教育进入“双高”时代的背景下，建好新时代幸福职业院校，关键要解决好“怎么样”“怎么看”“怎么办”的问题。笔者以为，新时代的幸福校园应该拥有精致精美的环境、凝心聚力的发展愿景、鼓舞人心的发展势头、先进发达的育人水平、积极向上的校园文化……让生活在其中的师生能直接体验到学校有愿景 ...

村里来了科技扶贫“智囊团”

中秋时节，河北省青龙满族自治县陈台子村沐浴在午后的阳光中，宁静祥和。3年前，这个位于燕山深处的小村庄还是国家扶贫开发重点县里出了名的贫困村，全村260户村民，有一半是建档立卡贫困户。如今，125户贫困...

新业态催生新职业职校人才培养跟不上市场需求

新业态新职业呼唤新职教。然而，职校人才培养尚跟不上市场需求的步伐。不少职校纷纷增设新专业，却让增设专业过于集中；学生所学相对企业一线需求明显滞后；师资水平跟不上产业升级步伐，激励机制不足等问题凸显出来。新业态新职业呼唤新职教。然而，职校人才培养尚跟不上市场需求的步伐。不少职校纷纷增设新专业，却让增设专业过于集中;学生所学相对企业一线需求明显滞后......

职业教育进入提质培优新阶段

9月29日，由教育部等九部门印发的《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》(以下简称《行动计划》)，正式发布。 ...

教育部等九部门：加快建设职业教育国家“学分银行”

人民网北京9月29日电（孙竞）日前，教育部、国家发展改革委、工业和信息化部、财政部、人力资源社会保障部、农业农村部、国务院国资委、国家税务总局、国务院扶贫办等九个国务院职业教育工作部际联席会议成员单位联合印发《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》，其中提到，充分发挥职业教育服务全民终身学习的重要作用，推进国家资历框架建设，建立各级各类教育培训学习成果认定、积累和转换机制。《行 ...

教育部职业教育与成人教育司负责人就《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》答记者问

教育部职业教育与成人教育司负责人就《行动计划》回答了记者提问。日前，教育部、国家发展改革委、工业和信息化部、财政部、人力资源社会保障部、农业农村部、国务院国资委、国家税务总局、国务院扶贫办等九个国务院职业教育工作部际联席会议成员单位联合印发《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》(以下简称《行动计划》)，教育部职业教育与成人教育司负......

九部门：推动落实高职毕业生在落户、就业等方面与本科生同等待遇

人民网北京9月29日电（孙竞）日前，教育部、国家发展改革委、工业和信息化部、财政部、人力资源社会保障部、农业农村部、国务院国资委、国家税务总局、国务院扶贫办等九个国务院职业教育工作部际联席会议成员单位...

九部门发文：为学生接受高职教育提供多种入学方式

教育部等九部门：加快建设职业教育国家“学分银行”

2020年职业教育与城市发展高层对话会在菏泽举办

人民网北京9月28日电为深入研讨现代职业教育发展方向，为后疫情时代城市发展提供更强的动力支撑。第八届职业教育与城市发展高层对话会于9月27日在山东菏泽举办。中华职业教育社（下称中华职教社）理事长郝明金...

重庆市云阳职教中心成立中职学校服务乡村振兴区域协同创新联盟

人民网北京9月24日电为贯彻落实党和国家乡村振兴战略和《国家职业教育改革实施方案》，凸显职业教育在巩固精准扶贫成果，推动乡村振兴的责任与担当，重庆市云阳县职业教育中心近日牵手渝、川部分职业学校，成立中...

“双创”升级驱动职校生职业能力提升

面对“双创”升级对人才提出的新要求，职业院校要努力对原有职业能力开发体系进行优化，全面提升职业院校学生素质和职业能力水平，把培养大量适应“双创”环境且具有综合职业能力的创新型人才作为教育教学改革的重要工作。国务院《关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》中指出，我国经济已由快速增长阶段进入高质量发展阶段，“双创”也开始向更高层次、......