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抚平幼升小焦虑不能只靠家长转变心态

很多家长之所以趋之若鹜地让孩子上幼小衔接班，是因为从“散漫”的幼儿园生活到标准化、规律化的小学生活之间，确实存在一个过渡期，如果让孩子毫无准备地直接上小学，有的孩子确实会出现一些问题。教育部日前发布《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》，治理内容包括提前教授小学内容等五个方面。然而，教育部门的重拳出击，解决不了家长们的心病。百样的理由，......

大学寄给家长的不只是一张成绩单

信中写得很清楚，此举目的是为了和家长进行沟通，增强家校互动联系，让家长全面了解学生在校情况，携手做好学生的教育、管理工作，形成合力，更好地促进学生成长成才。对于此事，不应该纠结于成绩单该不该寄，甚至将其解读为一种束缚学生的落后管理手段，更不要拔高到所谓对学生隐私的侵犯。最近，深圳大学生命与海洋科学学院寄给家长的一份快递，在学生中可谓是惊起一......

推进中小学校常态督导让家长满意放心

目前，中小学校责任督学挂牌督导工作全覆盖基本形成，12万余名专兼职督学活跃在近26万所中小学校，形成了对中小学校全方位、全过程的日常督导机制，推动了教育督导常态化，成为实践教育督导创新、助推教育改革发展的重要制度。中小学校责任督学挂牌督导是指县级人民政府教育督导部门为区域内每一所学校设置责任督学，在校门显著位置予以公布责任督学的姓名、照片、联系......

改善教育生态离不开家长焦虑的纾解

日前，有机构发布的《中国家长教育焦虑指数调查报告》显示，中国家长整体上处于比较焦虑的状态，子女学习成绩、手机上瘾和校园安全是家长焦虑的三大主因。日前，有机构发布的《中国家长教育焦虑指数调查报告》显示，中国家长整体上处于比较焦虑的状态，子女学习成绩、手机上瘾和校园安全是家长焦虑的三大主因。调查发现，超半数家长受到学区房影响感到焦虑，90后家长已开......

教育儿童 86.6%受访家长认为陪伴比“砸钱”更重要

上周，中国青年报社社会调查中心通过问卷网，对1968名家长进行的一项调查显示，94.2%的受访家长感觉过分重视孩子物质条件的现象普遍存在。86.6%的受访家长认为，养好孩子，陪伴比“砸钱”更重要。六一国际儿童节即将到来，很多家长早早给孩子准备了礼物。随着生活水平的提高，父母提供给孩子的条件也越来越好。不过，一些父母对孩子的关爱却变成对物质条件的......

91.4%受访家长常因接送孩子上下学而苦恼

2017年秋季学期开始，江苏省南京市所有公办、民办小学从每学期开学第二周起全面实行“弹性离校”。伴随着中小学减负工作推进，很多小学放学时间都提前到下午三点半左右。接孩子成了不少家有幼儿、小学生的双职工家庭面临的难题。 ...

家长应依法送适龄儿童入学接受义务教育

“孩子退学进入私塾”“退学在家上学”屡见报端，针对这种现象，教育部在9月5日召开的“教育金秋系列新闻发布会”作出回应。 “孩子退学进入私塾”“退学在家上学”屡见报端，针对这种现象，教育部在9月5日召开的“教育金秋系列新闻发布会”作出回应。教育部基础教育司司长吕玉刚亮明观点：适龄儿童入学接受义务教育，既是权利也是义务，具有强制性。《义务教育法》......

“减负”：为何学校减家长增

从上世纪50年代开始，“减负”话语就开始频繁出现在我国教育政策和教育改革的议题中，几乎每隔几年，相关部门就会根据新形势出台相应的“减负”政策。政策规定因时而变，各地从教育行政部门到学校也都采取了很多具体措施，对学生在校时间、课后作业、考试、补课、休息和锻炼时间等作出严格、细致的规定，比如，学校放学早了，作业少了，考试的方式也变了……但是，尽管政策频出，孩子的......

“家长作业”背后是教育揠苗助长

义务教育阶段的“超能作业”过多过滥，起码反映了两个不容规避的问题：一是教育教学权力缺乏制衡，有权太任性。二是地方教育监管部门失责失语。某种意义上说，有粗放的作业布置及监管体制，才有任性的奇葩作业横行。义务教育阶段的“超能作业”过多过滥，起码反映了两个不容规避的问题：一是教育教学权力缺乏制衡，有权太任性。二是地方教育监管部门失责失语。某种意义上......

建家长学校更需扭转育人理念

日前有媒体报道，全国妇联联合教育部、民政部、文化部等共同印发《关于指导推进家庭教育的五年规划(2016—2020年)》，提出到2020年，基本建成适应城乡发展、满足家长和儿童需求的家庭教育指导服务体系。《规划》提出，建立健全家庭教育公共服务网络，依托城乡社区公共服务设施、城乡社区教育机构、儿童之家、青少年宫、儿童活动中心等活动阵地，普遍建立家长学校或家庭教育......