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寻找双创教育新“脉动”

“创新是企业家精神之灵魂,合作是企业家精神之精华,学习是企业家精神之关键,诚信是企业家精神之基石。”如何培育当代大学生创新、合作、学习与诚信的企业家精神品质?“大学生创业项目还是需要置身商业回报场景中打磨”,这与创新创业及创新创业教育去功利化是否矛盾?跨越时空之限,最大限度联动各方资源,校企协作成功标志何在?日前,2017首届中国高校创新创业教育联盟年会于郑州大学隆重召开,其间,一 ...

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关于全国首批深化创新创业教育改革示范高校名单的公示

关于全国首批深化创新创业教育改革示范高校名单的公示为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号)精神,根据《教育部办公厅关于开展首批深化创新创业教育改革示范高校认定工作的通知》(教高厅函〔2016〕92号)要求,在高校自主申报、省级教育行政部门遴选推荐的基础上,教育部组织专家对各地申报推荐的深化创新创业教育改革示范高校进行了审核认定。拟认定北京 ...

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创业课程有学习的必要吗?

创业课程有学习的必要吗?在创业教育领域摸索了整整10年后,李俊给出了肯定的回答。但能够让学生安心学习的前提是,老师的授课方式必须是基于实践的参与教学,“做一步胜过讲十步”。于是,300名大学生创业实训营学员,在包括浙江科技学院创业学院副院长李俊在内的7名KAB高级培训师的指导下,通过学习商业模式画布,感受到了创业教育“做中学”的真谛。沈阳建筑大学创新创业中心副主任代岩岩告诉记者,商 ...

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甘肃省首届青少年创客创意大赛在兰州举行

由省科协、省教育厅、省科技厅、省体育局共同主办的全省首届青少年创客创意大赛近日在兰开赛,大赛共分为青少年创客智造项目、青少年创意设计项目、青少年创意编程项目、青少年原创科幻作品项目、学校创客空间综合解决方案等五个大项。竞赛共收到14个市州的1154项作品,参与人数约为1200人。进入本次大赛终评展示的项目有创客智造项目169项,创意设计项目148项,创意编程97项。...

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甘肃省青少年创客创意大赛闭幕

7月26日,甘肃首届全省青少年创客创意大赛在兰州市天庆实验中学落下帷幕。全省青少年创客创意大赛是继全省青少年科技创新大赛、机器人竞赛之后创设的又一具有示范、导向意义的大型青少年科技品牌赛事。共有来自全省14个市州的1154项作品参赛,其中,创客智造169项、创意设计148项、创意编程97项及科幻作品734部、创客教室综合解决方案6项。经过评审,终评展示项目及原创科幻作品共评出一等奖94项、 ...

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创客教育应借力外部资源

“目前,创客教育是全社会关注的热点,渐成燎原之势。但我国创客教育实践还存在四方面的问题:第一,缺乏明确的教育目标,很多地方不知道创客教育应该培养学生的哪些素质;第二,缺乏系统内容,创客教育内容鱼龙混杂、良莠不齐;第三,缺乏良好的创客教育资源;第四,缺乏专业化的师资力量。”在近期举行的2017创客教育资源开发者大会上,中国教育学会常务副会长兼秘书长杨念鲁表示。“以上问题的出现,使我国各级各类 ...

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59.9%受访大学生希望二线城市创造更宽松就业创业环境

今年毕业季,多个二线城市的“抢人政策”陆续发布:武汉喊出支持百万大学生留汉创业就业;长沙提出五年吸引100万人才;西安提出“五年投入38亿,引才育才100万”的目标;成都将大力实施“蓉漂”计划,推行“先落户后就业”……概括来说,这些城市开出的优惠条件包括宽松的落户政策、就业创业激励、优惠的住房政策和现金补助等。这些二线城市的政策对于大学生的吸引力究竟如何?上周,中国青年报社社会调查中心联合 ...

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江苏省加快推进高校科技体制改革

断优化科技创新创业环境。各高校制定和完善适合学校实际的具体管理办法,推动科技体制机制改革各项政策措施落地生效。营造良好创新创业制度环境,赋予创新人才和团队更大科研自主权,支持科研人员在职创业、离岗创业,鼓励高校学生创新创业。进一步完善科研评价机制,在岗位设置、选拔聘用、发展晋升、考核评价、薪酬待遇等方面充分考虑科研人员创新创业成果及其社会贡献,形成动态、灵活的人才流动与人员激励机制,为推动高校 ...

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创业故事:小小开椰器做出双创教育大文章

“买椰子送开椰器。”最近在各大电商平台上,一个叫开椰器的小物件带旺了椰子销售。这款“神器”简单到只有一个手柄和一根管状刀头,用手轻松拧几下就可以打开坚硬的椰壳。让人意想不到的是,它竟然是海南大学学生创新创业教育的成果。在海南大学大学生创新院,记者见到了开椰器的发明者曾南春。他告诉记者,入学不久他就加入了创新院,并且与同学创办了一家不锈钢制品厂。与椰子的接触,是因为他的专业制药工程。海南盛产 ...

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第七届全国大学生“三创赛”总决赛西安开幕

第七届全国大学生“三创赛”总决赛西安开幕

西安交通大学校长助理吕毅致辞。7月21日,第七届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛总决赛在西安交通大学开幕,来自全国31个省市自治区、香港、澳门的参赛队伍和指导老师代表参加。陕西省教育厅副厅长刘建林说,创新创业是国家发展、社会进步的永恒动力,创新创业教育已成为高等教育的重要内容。陕西地处西部,需要进一步提高创新创业教育质量,发挥电子商务专业优势,促进大学生就业、创业。第七 ...

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浙江高校升级版课堂助推“双创”

实施课堂教学创新三年行动计划 增加创新创业类选修课浙江高校升级版课堂助推“双创”在浙江工业大学,基础化学教授强根荣是学校最早一批尝试“翻转课堂”的。原先课堂上要先花几十分钟讲述实验原理的他,现在在课前把课程讲稿、视频、自测题等“推”给学生。如此一来,一门课省出8至10小时,可以指导学生再做一些综合性更强的实验。“学生有了更多的学习自主性,创新力和创造力得到了提高。”强根荣说。课堂“ ...

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2017创客教育资源开发者大会在北京举办

7月17-19日,由中国教育学会主办的“2017创客教育资源开发者大会”在北京召开。来自全国二十多个省市,包括教育管理部门、高等院校、科技企业、科普场馆、中小学校领导和教师在内的500多人参加了本次大会。开幕式上,中国教育学会公布了新一批“中国青少年创客奥林匹克”系列活动实验基地和实验区名单,STARGroup星际元会展集团向中国教育学会和中国宋庆龄青少年科技文化交流中心捐赠美国创客教育经 ...

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草原上的“孵化器”助大学生圆创业梦

内蒙古为青年创业者提供政策大礼包草原上的“孵化器”助大学生圆创业梦前不久在包头师范学院举行的全国第七届大学生电子商务“创新、创意、创业”挑战赛内蒙古赛区选拔赛(决赛)上,宫远鹏的“蒙欣力校园原产地电子商务孵化器”项目荣获最佳创新奖。对于他善于从身边的人和事发现需求,以满足需求为出发点,结合移动互联网寻找创业项目的思路,大赛评委会很是看好。宫远鹏是内蒙古锡林郭勒职业学院医学院2016 ...

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大学生创业需要“精准化”帮扶

因校而异精准施策一是参考层次。就目前高校的办学层次、办学体制、隶属关系来看,有本科院校和高职之分,也有公办和民办之分,还有部属、省属、重点高校和一般院校之分,不同层次学校的条件、师资、人才培养水平也不同,大学生创业无论是在学生特征还是创业需求上都存有明显差异。譬如重点高校大学生相对普通高校而言,更多会注重学业深造而显得创业意愿不强,普通高校学生创业意愿相对较高但资源不足。为此,可以针对不同 ...

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湖南人文科技学院:构建实践育人创新创业新格局

内外融通 层次递进 专业支撑 个性发展湖南人文科技学院:构建实践育人创新创业新格局湖南人文科技学院作为湖南省首批就业创业示范校,在双创实践育人方面探索较早,首创了校地深度合作、共建共享创新创业学院新模式;首创了“校企基金会基地”的大学生双创实践的“正阳模式”;首创了双创精英个性化培养模式。打造了“创新创业孵化园创新创业实训中心创业基金会创新创业学报创新创业文化节”的双创实践大平台。构建 ...

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关注"双创":北京推"带薪创业"新政

京事业单位探路“带薪创业” 战略新兴产业将成创业热土在北京,被称为拿着“铁饭碗”的事业单位职工也将被鼓励走上创业路。7月5日,北京市人社局发布《关于支持和鼓励高校、科研机构等事业单位专业技术人员创新创业的实施意见》(以下简称《意见》),明确提出要破除事业单位人员流动壁垒,启动专业技术人才“共享”新机制。据悉,本次集中出台的组合式创新创业支持政策,明确了支持和鼓励高校、科研机构专业技术人员创 ...

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一顿提升实践创新能力的“加餐”

一顿提升实践创新能力的“加餐”

一顿提升实践创新能力的“加餐”——记天津工业大学“启智创新”夏令营活动黄庆林(右)正在给学生讲课。在很多高校,7月初都是教学计划中的考试周,学生在紧张忙碌的考试之后便迎来为期一个多月的暑假。但是在天津工业大学,春季学期的期末考试通常在7月之前就结束了,可7月初的一到两周时间里,不少学生却依然留在学校,只是因为一顿“加餐”。这个“加餐”并非古诗文中所说的“努力加餐饭”,而是以提升 ...

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