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关于召开2022年中国科协科普工作会议的通知

最新文件部委文件地方文件政策解读

文化和旅游部关于做好文化艺术类校外培训管理相关工作的通知

为深入贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，提升义务教育阶段文化艺术类校外培训质量，提高中小学生艺术素养和综合素质，现就做好文化艺术类校外培训管理相关工作通知如下：索引号：357A07-10-2022-0001文号：办科教发〔2022〕22号发布机构：科技教育司发布日期：2022-02-11文化和旅游部办公厅关于做好文化艺术类校外培训管理相 ...

教育部2022教育新春系列发布会第二场：介绍《中小学法治副校长聘任与管理办法》有关情况

教育部2022教育新春系列发布会第二场：介绍《中小学法治副校长聘任与管理办法》有关情况。附，相关散发材料。时间：2022年02月17日10:00地点：教育部北楼二层报告厅主持人：教育部新闻办主任、新闻发言人续梅出席人员：教育部政策法规司司长邓传淮，最高人民法院研究室少年法庭工作办公室主任、二级巡视员江继海，最高人民检察院第九检察厅副厅长李峰，公安部治安管理局经济文化保卫处处长廖崎，司法部普法与依法 ...

教育部直属事业单位机构有重大调整

近日，教育部办公厅发布《关于部分直属事业单位机构调整的通知》。经中央编委批准，按照深化事业单位改革的要求，教育部部分直属事业单位进行了调整，涉及中国教育科学研究院和教育部教育发展研究中心、教育部科技发展中心、教育部考试中心、教育部高等教育教学评估中心等，一起来看详情——教育部办公厅关于部分直属事业单位机构调整的通知教人厅函〔2022〕2号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，...

教育部政策法规司负责人就《中小学法治副校长聘任与管理办法》答记者问

2021年12月27日，教育部部长怀进鹏签署中华人民共和国教育部令第52号，公布《中小学法治副校长聘任与管理办法》（以下简称《办法》），自2022年5月1日起施行。教育部政策法规司负责人就《办法》有关问题回答了记者的提问。1 问：请简单介绍一下制定《办法》的背景和过程？答：2003年，中央社会治安综合治理委员会、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、教育部、司法部联合发布《关于规范兼职 ...

国务院教育督导委员会办公室负责人就《关于开展中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估工作的意见》答记者问

1．为什么要出台《关于开展中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估工作的意见》？答：开展学校督导，是教育督导的重要职能。校（园）长是中小学幼儿园的法人，是学校（幼儿园）管理的总负责人，在贯彻落实党的教育方针和党中央、国务院教育决策中起着至关重要的作用。通过强有力的督导，强化校（园）长的主体责任，对于落实立德树人根本任务、规范办学行为、提高教育教学质量意义重大。近年来，有关部门在加强中小 ...

教育部印发《幼儿园保育教育质量评估指南》

为贯彻落实中共中央、国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》和《深化新时代教育评价改革总体方案》的精神，深化幼儿园教育改革，推动各地健全科学的幼儿园保育教育质量评估体系，教育部近日印发《幼儿园保育教育质量评估指南》(以下简称《评估指南》)。《评估指南》聚焦幼儿园保育教育过程及影响保育教育质量的关键要素，围绕办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍五个方面提出了15项关键指标和48 ...

教育部基础教育司负责人就《幼儿园保育教育质量评估指南》答记者问

近日，教育部印发了《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》）。教育部基础教育司负责人就《评估指南》有关内容回答了记者提问。1 请问《评估指南》出台的背景是什么？答：一是贯彻党中央决策部署的重要举措。党的十九届五中全会提出建设高质量教育体系。中共中央、国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》和《深化新时代教育评价改革总体方案》都明确要求，国家制定幼儿园保教质量评估指南 ...

教育部基础教育司2022年工作要点》印发要求大力实施基础教育数字化战略行动

2022年是党的二十大召开之年，基础教育工作要围绕中心、服务大局，积极作出应有贡献。关于印发《教育部基础教育司2022年》印发给你们，供工作中参考。附件：教育部基础教育司2022年工作要点教育部基础教育司2022年2月8日附件：教育部基础教育司2022年工作要点2022年是党的二十大召开之年，基础教育工作要围绕中心、服务大局，积极作出应有贡献。总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导， ...

教育部、财政部、国家发展改革委发布《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》

教育部、财政部、国家发展改革委发布《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》。附：《第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单》，《给予公开警示（含撤销）的首轮建设学科名单》。信息索引：360A22-07-2022-0004-1生成日期：2022-01-29发文字号：教研〔2022〕1号信息类别：高等教育教育部财政部国家发展改革委关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见教研〔2022 ...

教育部有关负责人就第二轮“双一流”建设有关情况答记者问

日前，经中央全面深化改革委员会第二十三次会议审议通过，教育部、财政部、国家发展改革委（以下简称三部委）印发《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》（以下简称《若干意见》）；经国务院批准，公布第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单。教育部有关负责人就相关问题回答了记者提问。1 制定出台《若干意见》的背景是什么？答：“双一流”建设是党中央、国务院作出的重大战略部署。党的十八大 ...

教育部有关司局负责人就《关于加强教育行政执法深入推进校外培训综合治理的意见》答记者问

为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发〔2021〕40号）和《法治政府建设实施纲要（2021－2025年）》精神，全面提升校外培训监管执法能力水平，严肃查处校外培训违法违规行为，切实维护人民群众合法权益，近日，教育部、中央编办、司法部联合印发《关于加强教育行政执法深入推进校外培训综合治理的意见》（以下简称《意见》），《 ...

国家知识产权局关于印发2022年全国知识产权行政保护工作方案的通知

国家知识产权局制定《2022年全国知识产权行政保护工作方案》，现予以印发，请结合实际抓好贯彻落实。国家知识产权局关于印发2022年全国知识产权行政保护工作方案的通知国知发保字〔2022〕5号各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团知识产权局：为认真贯彻落实习近平总书记在中央政治局第二十五次集体学习时的重要讲话精神，按照党中央、国务院关于全面加强知识产权保护的决策部署，深入实施《知识产权强国建设纲要（ ...

教育部有关负责人就《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》答记者问

近日，国务院办公厅转发了教育部等部门《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》（以下简称“特教提升计划”）。教育部有关负责人就有关问题回答了记者提问。1 国务院办公厅转发的“特教提升计划”对“十四五”特殊教育改革发展做了全面部署，请介绍一下编制实施“特教提升计划”的背景及意义？答：特殊教育是教育的重要组成部分，是高质量教育体系不可或缺的重要内容。办好特殊教育，是促进社会公平的重要举措，也是 ...

山西省教育厅关于公布2021年山西省职业教育在线精品课程认定结果的通知

经各职业院校自主申报、市级推荐，省教育厅组织专家审核认定、网站公示、异议处置等程序，认定山西旅游职业学院《陶瓷文物修复与保护》等46门课程为2021年山西省职业教育在线精品课程，确定39门课程为省级在线精品课程培育建设课程。现将名单现予公布。索引号：000014349 2022-01865主题分类：教育厅文件发布机构：职业教育与成人教育处成文日期：2022年01月20日山西省教育厅关于公布2021 ...

教育部职业教育与成人教育司负责人就《职业学校学生实习管理规定》（2021年修订）答记者问

近日，教育部、工业和信息化部、财政部、人力资源社会保障部、应急管理部、国务院国资委、市场监管总局、中国银保监会联合印发了新修订的《职业学校学生实习管理规定》（以下简称《规定》），教育部职业教育与成人教育司负责人就修订《规定》有关问题回答了记者提问。1 请问《规定》修订的主要背景是什么？答：2016年，教育部、财政部、人力资源社会保障部、原安全监管总局、原中国保监会等五部门联合印发了《职 ...

教育部教师工作司负责人就《教育部关于推进师范生免试认定中小学教师资格改革的通知》答记者问

近日，教育部印发了《关于推进师范生免试认定中小学教师资格改革的通知》（以下简称《通知》）。教育部教师工作司负责人就《通知》相关情况回答了记者提问。1 《通知》出台的背景和意义是什么？答：为深化教育领域“放管服”改革，完善教师资格准入办法，吸引优秀人才到中小学任教，2020年8月，国务院常务会议决定，推进师范生免试认定教师资格改革，开展教师教育院校办学质量审核，审核通过院校相关专业的师 ...

关于开展第二十届上海市百万青少年争创“明日科技之星”评选活动的通知

本届评选活动设立“明日科技之星”（一等奖）、“明日科技之星提名奖”（二等奖）、“科技希望之星”（三等奖）、创意奖、导师奖、优秀辅导教师奖、杰出工作奖、贡献奖、优秀活动成果奖和优秀组织奖各奖项。沪教委体〔2021〕54号各高等学校，各区教育局、科委，各有关单位：为贯彻落实中共中央、国务院《中国教育现代化2035》《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》有关精神，全面推进学校科学素质教育 ...