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安徽蚌埠市举办中小学教师微课程与学科教学融合专题研修班

10月17日至18日，蚌埠市中小学教师微课程与学科教学融合专题研修班在蚌埠二中成功举办。开班仪式后，北京师范大学客座教授、台湾中兴大学应用数学所博士、朝阳科技大学资管系主任、朝阳大学信息科技研究所所长梁锡卿教授做了《微课程与程的设计与录制方法》专家引领实践操作，使参训教师掌握了微课程的录制技巧;通过《微课教学构思──创意实做》专家引领实践操......

徐州市教育局与华中师范大学签订战略合作协议

10月8日，徐州市教育局与华中师范大学签署教育信息化战略合作协议。根据战略合作协议约定，双方将在推进区域教育信息化实验区、示范校与创新实验基地建设、课题研究与项目研究、信息技术与教育教学的深度融合、教师队伍建设与人才培养等多个领域建立并发展全面、长期、稳定的合作伙伴关系。这次签约，标志着徐州市与华中师范大学战略合作迈出了重要步伐，双方按照平等合作、优势互补、互惠双赢的原则，共同推动......

江苏宿迁泗洪县积极探索“互联网＋学科”教学活动

10月15日上午，宿迁市“互联网+小学英语”教学研讨培训会在泗洪县育才实验学校举行。来自全市各县区500多名英语老师参加了此次培训。 10月15日上午，宿迁市“ 学科”的课堂教学自主高效理念，有效利用网络信息化平台，积极探索自主、合作、探究式学习方法，提升了专业化素质。活动中，泗洪县三位教师结合自己教学实际，登台讲述利......

安徽省第二批在线课堂项目培训第三期教师培训在宿州市举办

日前，安徽省第二批“在线课堂”项目教师培训在宿州市举办。来自宿州市四县一区的教研员、第二批“在线课堂”项目学校教务负责人、主讲教师、辅助教师350余人参加了培训。日前，安徽省第二批“在线课堂”项目教师培训在宿州市举办。来自宿州市四县一区的教研员、第二批“在线课堂”项目学校教务负责人、主讲教师、辅助......

黑龙江教育扶贫结成七大帮扶对子

记者在黑龙江省日前召开的教育扶贫全覆盖行动启动仪式了解到，该省将建立各级教育结对帮扶关系和学生结对帮扶关系，全面覆盖贫困地区每一所学校、每一位教师、每一名学生及每一个建档立卡贫困家庭。记者在黑龙江省日前召开的教育扶贫全覆盖行动启动仪式了解到，该省将建立各级教育结对帮扶关系和学生结对帮扶关系，全面覆盖贫困地区每一所学校、每一位教师、每一名学生及每......

青海：出台办法保障近九成学生参保校方责任险

为尽可能实现各级各类学校学生应保尽保，进一步提升教职工校(园)方责任保险的投保率，日前，青海省制定出台《青海省教育行业校(园)方责任保险工作管理办法》。青海近九成学生参保校方责任险参加保险学生(幼儿)达93.23万人为尽可能实现各级各类学校学生应保尽保，进一步提升教职工校(园)方责任保险的投保率，日前，青海省制定出台《青海省教育行业......

教育部教育装备研究与发展中心到浙江开展全国基础教育装备专项调研

10月20日，教育部教育装备研究与发展中心主任曹志祥一行来浙江开展全国基础教育装备专项调研。 10月20日，教育部教育装备研究与发展中心主任曹志祥一行来浙江开展全国基础教育装备专项调研。据悉，为推进全国基础教育装备工作科学发展，日前，教育部教育装备研究与发展中心受基础教育一司委托启动全国基础教育装备专项调研，为《关于新形势下加强基础教育装备工......

湖南郴州苏仙区投入400万元推进职业教育信息化建设

苏仙区以国家职业教育工作会议提出加快发展现代职业教育为契机，多方筹措，为区职教中心投入400多万元，用于推进职业教育信息化建设的具体措施。 “每间教室配置一台交互式液晶一体机、逐步优化升级10个学生用计算机室、建设数字校园平台……”这是苏仙区以国家职业教育工作会议提出加快发展现代职业教育为契机，......

浙江省宁波市召开SMART杯中小学互动教学应用大赛现场研讨会

本次研讨会的召开，进一步促进了学校信息技术与学科教学深度融合的经验的交流和分享，更新了与会教师的教学理念，深化了对教学信息化、学生学习个性化以及翻转课堂、互动教学方式等的认识，有利于促进教师改进教学方法和教学过程，推进交互技术在中小学课堂教学中的广泛深入应用。近日，浙江省宁波市SMART杯中小学互动教学应用大赛现场研讨会在江东第二实验小学举行。......

重庆本科高校教育信息化“十三五”规划编制工作交流座谈会召开

10月16日，重庆市本科高校教育信息化“十三五”规划编制工作交流座谈会在重庆科技学院办公楼105会议室举行。 10月16日，重庆市本科高校教育信息化“十三五”规划编制工作交流座谈会在重庆科技学院办公楼105会议室举行。重庆市教育评估院副院长张东、重庆科技学院副校长周祥瑜等领导出席会议，23所在渝本科高校的高校网络中心(信息......

山东潍坊临朐县“人人通”云教学平台促城乡教育均衡发展

作为潍坊市首批“蜂窝行动”试点县，临朐县共组织107处中小学参与了此项活动，经过近一年的试用，效果良好。目前，全县共有4163名教师、58933学生、28000名家长积极参与平台应用。临朐县多项措施，加强“人人通”云平台的推广和使用，促进了县域教育的均衡发展。作为潍坊市首批“蜂窝行动”试点县，临朐县共组织107处中小学参......

四川巴中市五举措推进教育信息化建设

一是进一步加快教育信息化基础设施建设。继续坚持多元投入、大力实施“宽带网络校校通、优质资源 ”建设，并依托“智慧巴中”建设构建全市教育资源和教育管理平台;分别建立市到县(区)1000M以上、县(区)到校100M以上(规模较大的学校可提高到200M—500M)、公网出口2G以上光纤通信网络，作为教育资源和教育管理信息传输通道，加快建......

山东菏泽巨野县推进“三通两平台”建设引领教育信息化

建设教育管理公共服务平台。建成覆盖学校、教师、学生的管理信息系统和基础数据库，探索运用大数据分析功能，为教育监管、教育决策、在线测试、师生评价管理等提供技术支撑。推行“一人一号”、“一班一码”,实现数据全面入库。为进一步创设优质教育资源的信息化学习环境，提升广大教师的专业素质，巨野县教育系统积极推进“三通两平台”建设与应......

浙江省教育厅启动移动学习终端试点“平板课堂”探究竟

打开Pad平板，戴上耳机，调整麦克风的位置，同学们念出了平板屏幕上的五个英语单词，录音随即被传到了任课老师的平板系统里。老师点开学生头像，播放录音，检查发音，确认无误后，一次课堂的“实时互动”就结束了。打开Pad平板，戴上耳机，调整麦克风的位置，同学们念出了平板屏幕上的五个英语单词，录音随即被传到了任课老师的平板系统里。老师点开学生头像，播放录......

河南灵宝市教育信息化应用提升计划全面启动

日前，灵宝市教育信息化应用提升计划全面启动。这是灵宝市作为全省首批教育信息化试点区域，推进信息技术与教育教学深度融合，打造教育信息化“灵宝样本”又一重要举措。日前，灵宝市教育信息化应用提升计划全面启动。这是灵宝市作为全省首批教育信息化试点区域，推进信息技术与教育教学深度融合，打造教育信息化“灵宝样本”又一重要举措。近......

辽宁沈阳市：“互联网+教育”让校园变成智慧空间

教育突破时间和空间的限制，校园将成为集远程实验平台、信息管理、普适计算等技术于一体的智慧空间，这样的“智慧教育”新生态可能在不久的将来呈现。10月16日，“未来的教育”现场研讨会在和平区望湖路小学召开。教育突破时间和空间的限制，校园将成为集远程实验平台、信息管理、普适计算等技术于一体的智慧空间，这样的“智慧教育”新生态可......

江西将创新创业教育业绩纳入教师职务评聘

10月19日讯，记者从江西省教育厅了解到，江西省政府办公厅日前印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，对深化江西省高等学校创新创业教育改革、加强创新创业教育提出了新要求。 10月19日讯，记者从江西省教育厅了解到，江西省政府办公厅日前印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，对深化江西省高等学校创新创业教育改革、加强创新创业......