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贵州：乡村学校少年宫建设让留守儿童不再孤单

让留守儿童不再孤单——贵州乡村学校少年宫建设纪实陈曦(化名)是贵州省印江县实验学校的学生。这个10岁的小姑娘最近因为学习跟不上而闷闷不乐。趁着周三下午学校少年宫活动的时间，她来到了“雨过天晴室”。在这个专门帮助孩子们调整心理状态的地方，老师周旭飞告诉记者，小陈曦的父母都在广东务工，她从7岁开始就一个人生活，学习跟不上，心理压力很大。周......

福建省设立民办高等教育发展专项资金

22日，从省教育厅了解到，为了促进福建省民办高等教育的发展，提高资金使用效益，福建省设立民办高等教育发展专项资金。 22日，从省教育厅了解到，为了促进福建省民办高等教育的发展，提高资金使用效益，福建省设立民办高等教育发展专项资金。据了解，该资金的支持范围是福建省实施高等学历教育的全日制非营利性民办普通本科高等学校、高等职业学校，不包括独立学院......

甘肃3328万元奖补普惠性民办园

近日，记者从甘肃省教育厅获悉，今年该省财政拿出3328万元用于专项奖补普惠性民办幼儿园，全省近200所民办幼儿园的5万多名幼儿受益。近日，记者从甘肃省教育厅获悉，今年该省财政拿出3328万元用于专项奖补普惠性民办幼儿园，全省近200所民办幼儿园的5万多名幼儿受益。据介绍，目前，该省共有民办幼儿园1610所，在(班)园幼儿25.7万人。为引导......

河南：职业院校办学“校热企不热”不再是难题

在河南全力打造先进制造业大省、现代物流大省、信息消费大省和金融服务大省的转型升级中，职业教育正努力成为这场经济发展模式变革的一条“捷径”。破除体制壁垒，激发办学活力，是核心，是关键。河南破除体制壁垒激发职业院校办学活力—— “校热企不热”不再是难题发展职业教育，对河南这个中部农业大省、人口大省意......

浙江杭州教育不断推进信息技术与教育教学深度融合

从私塾式的坊间教习，到云平台的翻转课堂，信息化给教育提供的不仅仅是工具的演化，而是构建了一种基于共生、共建、共享方式的教育教学新生态。以信息技术智慧应用为新航向，杭州正奔跑在信息高速公路上，杭州教育也已迈入以优质均衡为主题的“后普及时代”—— 全市29所学校被批准为省级数字校园建设示范校，居全省第一；所有公办中小学实现“校校通......

安徽滁州来安县实施“六项工程”搭乘“互联网+”快车

近年来，来安县加快教育信息化基础建设步伐，组织实施6项工程，积极搭乘“互联网+”快车，向教育信息化要质量、求效益，推动全县教育事业快速发展。近年来，来安县加快教育信息化基础建设步伐，组织实施6项工程，积极搭乘“ ”工程。在部分有条件的学校建设拥有实名的网络学习空间，让教师在网络上开展教学和教研活动，通过网络空间的使用提高......

甘肃省天祝县召开全县教育信息化工作会

10月19日，天祝县召开全县教育信息化工作会，各县直学校校(园)长、电教主任，各乡镇教育辅导站站长、独立初中和九年制学校校长、县教育局领导及相关股室负责人共70多人参加。 10月19日，天祝县召开全县教育信息化工作会，各县直学校校(园)长、电教主任，各乡镇教育辅导站站长、独立初中和九年制学校校长、县教育局领导及相关股室负责人共70多人参加。......

湖北省电教馆领导到老河口市调研指导

为了解“教学点数字资源全覆盖项目”在老河口市贯彻落实情况，10月14日，湖北省电教馆沈志伟主任及襄阳市电教馆散国伟馆长等一行四人，先后深入到李楼镇方营教学点、光化办柳树湖教学点及贾湖中学，对各校电教设备管理、使用、维护及数字资源应用情况进行调研和指导。为了解“教学点数字资源全覆盖项目”在老河口市贯彻落实情况，10月14日......

山东东营市召开全市教育信息化工作现场推进会

10月21日，东营市召开全市教育信息化工作现场推进会，与会的全市教育系统人员对胜利二中和垦利县部分学校的教育信息化工作情况进行了观摩，会议对下一步工作任务进行部署。 ...

湖北荆门东宝区牵手高校努力提升基础教育信息化水平

近日，湖北大学教育技术学院项目组李鸿科博士，带领项目团队深入到栗溪实验学校，开展农村学校信息化教学现状调研。区教育局副局长张志雄陪同，区教研室和区教育技术装备站作为项目成员单位协助参与。近日，湖北大学教育技术学院项目组李鸿科博士，带领项目团队深入到栗溪实验学校，开展农村学校信息化教学现状调研。区教育局副局长张志雄陪同，区教研室和区教育技术装备站......

陕西安康石泉县依托教育信息化着力推进义务教育均衡发展

十二五以来，石泉县紧紧围绕坚持以“教育信息化促进城乡教育均衡发展，以教育信息化推动教育内涵发展和教育质量提升”的工作思路，通过采取一系列的工作举措，极大地提升了全县教育信息化管理和应用水平，使山区县在信息化教学应用方面实现“弯道超车”变为可能。十二五以来，石泉县紧紧围绕坚持以“教育信息化促进城乡教育均衡发展，以教育信息化推动教育内涵......

山东青岛校园一卡通明年开始应用

从市教育局获悉，《青岛市“互联网+”教育三年行动计划(2016-2018年)》出炉(以下简称《行动计划》)，该行动计划以一条主线、五个原则推进网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，将为打造人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会奠定基础。从市教育局获悉，《青岛市“ 环境，建构以大数据为基础的发展性评价和学习分析机制。从2016年......

吉林省教育技术装备中心领导到榆树市评估检查

10月19日，吉林省教育技术装备中心处长朱军在长春市教育技术装备中心处长任凤仪、副处长吕萍等相关领导的陪同下，一行十人到榆树市就教育装备情况进行专项评估检查。 10月19日，吉林省教育技术装备中心处长朱军在长春市教育技术装备中心处长任凤仪、副处长吕萍等相关领导的陪同下，一行十人到榆树市就教育装备情况进行专项评估检查。 ...

河南：职业教育改革将全面引入德国双元制模式

为加速河南职业教育改革，从2012年起，河南在部分中高职院校启动中德合作项目，开设中德职教班，目前全省在34所中职学校开设了76个中德职教班，涉及物流、机电、汽车维修、汽车护理四大类专业，共有学生3853名，为河南职业教育发展探索出一条新路。河南职教全面引入双元制模式企业直接进课堂参与教学近日，中德双元教育中心在河南机电职业学院揭牌，标志着......

浙江丽水松阳县依托“互联网+”加快农村教育转型升级

松阳县依托“互联网+”战略，以数字化课程资源开发和基于信息技术的教学改革为突破，加快推进教育信息化进程，主动适应教育新常态。松阳县依托“ 管理系统，将全县2.52万余名学生的学籍统一上传录入至系统中，并定时开放，逐级授予权限更新学籍信息，实现学籍管理数字化、权限化、规范化。 33所学校开通微信平台，及时发布校园管理动态，宣传育人智慧......

10月19日-20日，浙江省台州市电化教育馆和台州市教育局教研室联合举办全市中小学指导师温州市百里路小学张晓胜老师、路桥小学罗建群老师和台州市双语学校张海兵老师为学员们授课，讲解了创客教育中arduino的使用、基于STEAM教育的智能机器人课程入门学习、智能硬件与图形化编程等有关内容。此外，培训期间，与会人员还参观了台州市青少年活动中心的乐高EV3机器人工作室。本次培训将理论和实践相结......

四川普格县开展电子白板课堂教学技能竞赛助推学校信息化建设

为进一步提高教师现代教育技术水平,推进现代化信息教学设备在教育教学中的应用。10月13日至16日，凉山州普格县分别在普基镇中心校、县民族初级中学开展了中小学交互式电子白板课堂教学技能竞赛。为进一步提高教师现代教育技术水平,推进现代化信息教学设备在教育教学中的应用。10月13日至16日，凉山州普格县分别在普基镇中心校、县民族初级中学开展了中小学交......