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安徽大力推进教育信息化建设促进教育公平

安徽省自2014年开始，将教育信息化纳入省政府实施的“861”计划，工作的重心放在基础教育，工作的重点落实在农村中小学，在政策、项目、资金等方面予以倾斜。近年来，全省投入教育信息化资金47亿元，其中，用于农村中小学资金占70.3%;省级财政拨付3800万元专款用于农村在线课堂常态化教学实验，农村中小学实现了教育资源的全覆盖。 9月23日，位于大别......

黑龙江省发布“互联网+教育”未来5年行动计划

为将互联网的创新成果与教育各领域相融合，省教育厅近日发布《黑龙江省“互联网+教育”行动计划》( 2016-2020年)。为将互联网的创新成果与教育各领域相融合，黑龙江省教育厅近日发布《黑龙江省“ 空间、高校创新创业基地、高校实验室等新型众创空间发展，引导各高校设立创业园、创业孵化基地、创业实习示范基地或众创空间，做合理的空间组织化示......

山东威海环翠区新增7个电子书包试点校

记者从环翠区教育局获悉，环翠区新增7个电子书包项目试点学校、14个班级，相关产品9月份开始供货，预计10月份正式投入使用。记者从环翠区教育局获悉，环翠区新增7个电子书包项目试点学校、14个班级，相关产品9月份开始供货，预计10月份正式投入使用。环翠区电子书包项目在去年环翠国际中学、城里中学、威海十中等3个试点、6个实验班的基础上，今年又增加......

上海交大积极探索大规模在线开放课程建设模式

上海交通大学积极应对全球快速兴起的慕课浪潮，开拓具有中国特色的慕课教育教学模式，在国际合作、开放课程建设与运行、自主平台开发、慕课课程跨校共享机制建设等方面取得了显著成效。上海交通大学积极应对全球快速兴起的慕课浪潮，开拓具有中国特色的慕课教育教学模式，在国际合作、开放课程建设与运行、自主平台开发、慕课课程跨校共享机制建设等方面取得了显著成效。......

福建漳州明年年底前多媒体教室将实现“班班通”

漳州市下发关于进一步加强中小学教学信息化应用工作的通知，提出要加大多媒体教学设备应用力度，提高多媒体教学设备使用效率和效益。近日，漳州市下发关于进一步加强中小学教学信息化应用工作的通知，提出要加大多媒体教学设备应用力度，提高多媒体教学设备使用效率和效益，在2016年底前要实现所有30人以上班级全部配备交互式多媒体教学设备，30人以下班级配备简易......

贵州绥阳县新建33间计算机云终端网络教室

近日，首批计算机及安装人员进入绥阳县育红小学，正式启动了计算机云终端网络教室建设工作，33间计算机云终端网络教室将于10月底全面建成并投入使用。近日，首批计算机及安装人员进入绥阳县育红小学，正式启动了计算机云终端网络教室建设工作，33间计算机云终端网络教室将于10月底全面建成并投入使用。近年来该县县委、县政府高度重视教育事业发展，始终把教育......

江苏徐州：云龙区教研室助力迎接中央电教馆教育信息化调研

9月15日至16日，教育部中央电教馆到云龙区进行教育信息化专题调研。中央电教馆馆长王珠珠、省电教馆馆长尤学贵等8人领导专家出席活动，市教育局副局长李运生、区委副书记王晓松、区政府副区长康宁、区教体局局长王艳陪同调研。 ...

天津红桥区：开展“互动课堂”培训提升教师专业水平

天津市教委“三通两平台”项目启动后，红桥区中小学实现了电子白板全覆盖。本着红桥区第十二届教育技术大赛倡导的“先培训再竞赛，以培训促应用”的思路，红桥区教育中心教育技术应用部继上学期开展的项目培训之后，继续创新工作模式，走进基层、服务一线，深入中小学校开展教育技术应用培训，努力提升广大教师的专业化水平。 ...

江苏省泰州市“泰微课”进入发展新时期

今年秋学期起，该市将着力完成提质扩容、应用推广、理论与实践研究三大重点任务，进入加速发展、品牌发展的新时期，全面持续提高“泰微课”的建设水平与应用效益。今年秋学期起，该市将着力完成提质扩容、应用推广、理论与实践研究三大重点任务，进入加速发展、品牌发展的新时期，全面持续提高“泰 ”资源提质扩容工作，按照年初“泰......

广东深圳龙岗区拟4年内建成一站式教育云平台

“龙岗区计划用四年的时间建设教育资源共享和教学管理统一服务的教育云平台，通过高速宽带网络连接学校，为区内学生、老师、家长提供全面的、生动的、交互式的数字教育教学服务。” “龙岗区计划用四年的时间建设教育资源共享和教学管理统一服务的教育云平台，通过高速宽带网络连接学校，为区内学生、老师、家长提供全面的、生动的、交互式的数字教育教学服务。......

甘肃张掖市“互联网+教育”改革创新研讨培训班成功举办

9月29-30日，张掖市“互联网+教育”改革创新研讨培训班在甘州区大成学校成功举办。教育系统全面深化教育改革暨实施创新驱动发展战略领导小组及工作组全体成员，全市“互联网+教育”改革创新工作任务牵头责任人，市教育局全体领导、各科室负责人，各县区教育局局长、分管领导及电教、基教、教研、师资培训科室负责人，市直学校校长及电教负责人，省、市级示范性普通高中校长及学校......

青海西宁市实施“互联网+”教育益民计划

从西宁市教育局获悉，西宁智慧城市建设步伐的加快，为西宁教育信息化建设提供了难得的发展机遇，为此，西宁教育将借力西宁市智慧城市建设，积极实施“互联网+”教育益民服务行动计划。从西宁市教育局获悉，西宁智慧城市建设步伐的加快，为西宁教育信息化建设提供了难得的发展机遇，为此，西宁教育将借力西宁市智慧城市建设，积极实施“ 资源，实施线上授课、......

四川甘孜州副州长深入丹巴县调研全省教育信息化现场会筹备工作

10月7日，甘孜州政府副州长何飚率工作组深入丹巴县调研全省信息化现场会筹备工作。在丹巴，何飚副州长在先后深入丹巴中学和水子片区寄宿制学校，实地查看了两所学校智慧教育中心建设情况。 10月7日，甘孜州政府副州长何飚率工作组深入丹巴县调研全省信息化现场会筹备工作。何飚副州长在丹巴水子小学和成都实验小学教师交流州政府副秘书长陈荣、州教育局局长嘎......

浙江省今年将建成150个名师网络工作室

去年11月，浙江省教育厅发文，要求全省到2015年底创建150个名师网络工作室，建设一批具有鲜明特色的数字教育资源，带动全省学科教师的专业成长。 1个浙派名师，10个学科带头人，不少于100人的教师学员，今年6月，浙江省“名师网络工作室”项目正式启动。工作室的教师们通过线上、线下的交流，共同探讨学科建设，分享教学资源。上周......

广西民族预科教育5年增两倍

记者近日从广西教育厅获悉，2015年广西招收少数民族预科生3581名，较2010年招收1122名，增长两倍。记者近日从广西教育厅获悉，2015年广西招收少数民族预科生3581名，较2010年招收1122名，增长两倍。5年来，广西认真落实少数民族人才培养政策，采取了一系列举措：调整少数民族预科生招生计划;建立预科教育基地，增设培养预科生高校;......

河北省教育部共建河北农业大学

日前，河北省人民政府、教育部联合印发《关于共建河北农业大学的意见》，决定共建河北农业大学。双方将在高等农业教育综合改革、重点学科、人才培养等多方面支持河北农大。日前，河北省人民政府、教育部联合印发《关于共建河北农业大学的意见》，决定共建河北农业大学。双方将在高等农业教育综合改革、重点学科、人才培养等多方面支持河北农大。此前，河北农大已先后成为河......

江西出台规定明确教育督导地位职能

《江西省教育督导规定》于10月1日起正式施行，这是江西省教育史上第一部政府规章。《江西省教育督导规定》于10月1日起正式施行，这是江西省教育史上第一部政府规章。江西结合本省实际，以政府规章形式明确江西省教育督导的地位和职能，规范督导的对象、范围、内容、形式、程序和方式，规定教育督导经费来源等事项，以法治思维和法治方式来推动健全督导工作体系、......