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陕西：凤翔县加大投入强力推进教育信息化“班班通”建设

今年以来，宝鸡市凤翔县采取多种措施，加大资金投入，加快推进教育信息化“班班通”建设。到目前为止，全县有42所中小学校安装交互式电子白板等新媒体教学设备326套，完成年度任务的113%。西街中学等11所学校实现了新媒体设备在教室的全覆盖，真真实现了“班班通”，为实现以教育信息化引领教育现代化奠定了坚实的基础。 ...

新疆首次明确规定中小学生不同年级段的作业量

为减轻中小学生负担，新疆首次明确了中小学生不同年级段的作业量。为确保规定落到实处，新疆将建立对作业量的抽查和监督机制。新疆为中小学生作业“减负” 学生写作业时间不得超过规定为减轻中小学生负担，新疆首次明确了中小学生不同年级段的作业量。为确保规定落到实处，新疆将建立对作业量的抽查和监督机制。自治区教育厅在出台......

教育部确定广西赣州市为义务教育学校标准化建设试点

近日，教育部确定广西赣州市为加强义务教育学校标准化建设提升学校品质项目的试点地区，试点时间为2014年12月20日至2016年12月20日。近日，教育部确定广西赣州市为加强义务教育学校标准化建设提升学校品质项目的试点地区，试点时间为2014年12月20日至2016年12月20日。据悉，此次教育部确定的试点地区为安徽省合肥市、江西省赣州市、甘......

浙江省中职课改首批试点学校培训会议召开

12月15―17日，浙江省中职课改首批试点学校培训会议在杭州举行。34所试点学校校长、教学副校长、骨干教师，试点学校所在地市、县(市、区)教育局有关负责人及职成教专职教研员、试点学校联络员等180余人参加培训。 12月15―17日，浙江省中职课改首批试点学校培训会议在杭州举行。34所试点学校校长、教学副校长、骨干教师，试点学校所在地市、县(市、区......

四川省高校网络文化研究会成立

为应对“无网不在，无人不网，无时不网”的新形势和巨大挑战，经研究决定，在四川省高校思想政治教育研究会下增设四川省高校网络文化研究会。为应对“无网不在，无人不网，无时不网”的新形势和巨大挑战，经研究决定，在四川省高校思想政治教育研究会下增设四川省高校网络文化研究会。日前，省内70多所高校校领导、宣传部负责人、相关专家和......

西藏拉萨教育部门：严禁补课把假期还给孩子

2014年全市中小学寒假及2015年春季开学安排已出炉，12月31日起，拉萨市各学校将陆续迎来寒假。其中，拉萨市各县学校、各高中学校、拉萨市第一、第二中等职业学校学生12月31日放寒假，拉萨市城关区属各学校、幼儿园明年1月3日放寒假。寒假拉萨市各学校12月31日陆续迎来寒假;2015年拉萨市各学校开学时间安排为3月5日报到、3月6日正式行课......

山东巨野县多项措施提升教育教学水平

为解决好群众关注的教育热点问题，办好人民满意的教育，山东省巨野县教育局始终把提高教育教学质量作为工作核心，旗帜鲜明地抓教育教学质量提高，加强专项考核，促进了全县教育教学水平的全面提升。为解决好群众关注的教育热点问题，办好人民满意的教育，山东省巨野县教育局始终把提高教育教学质量作为工作核心，旗帜鲜明地抓教育教学质量提高，加强专项考核，促进了全县教......

陕西：武功县加快教育均衡发展奋力打造陕西教育名县

近年来，陕西省咸阳市武功县紧扣“巩固扩大教育强县成果，奋力打造陕西教育名县、努力办好人民满意教育”的奋斗目标，按照“加大投入、整合资源、强力实施、均衡发展、一举达标”的总体思路，推进了全县教育事业各项工作有力有序有效开展。近年来，陕西省咸阳市武功县紧扣“巩固扩大教育强县成果，奋力打造陕西教育名县、努力办好人民满意教育”的......

湖南省龙山推进教育信息化工作的成效及启示

近年来，湖南省龙山县采取项目推进建设和融资租赁建设两种建设模式，整体推进县域中小学教育信息化，率先在湘西州完成了县域“三通两平台”建设，成效显著。近年来，湖南省龙山县采取项目推进建设和融资租赁建设两种建设模式，整体推进县域中小学教育信息化，率先在湘西州完成了县域“三通两平台”建设，成效显著。其经验做法在11月25日教育部......

山东淄博高青县启动“教育信息化三年行动计划”

为全面推进教育信息化科学发展，高青县启动“教育信息化三年行动计划”。一是着力教育信息化公共服务平台建设。启动教育管理信息化、教育门户网站、高中教学质量精细化管理、优质学习资源建设与推送服务、网络教研等教育信息化公共服务项目，支持教育管理、教学、学习方式变革，促进教育均衡发展。二是扎实推进数字化校园建设。修订完善高青县数字化校园建设指导方案和评价细则。加大数字......

浙江江山市举行城乡学校互动课堂启动仪式

近日，江山市解放路小学与廿八都小学举行了城乡互动课堂启动仪式。启动仪式结束后，会议举行了两所学校的同步课堂教学观摩和课后互动研训等活动。此次“城乡互动课堂”活动，不仅融合了传统授课、网络资源、协作学习、小组讨论等多种教学方式，实现了解放路小学与廿八都小学的学生同时上课的教学模式，更以信息技术支撑教育创新，推动了教育资源的共享，让偏远山区的孩子也能享受到城区学校的......

吉林临江市解放小学启动“一师一优课、一课一名师”活动

根据《临江市教育局关于开展2014年度“一师一优课、一课一名师”活动实施方案》和全市启动会议精神，解放小学全面“一师一优课、一课一名师”活动，于12月19日下午召开了“一师一优课、一课一名师”动员部署及培训会议。教学副校长徐贞姬对实施方案进行了详细解读，教导处主任将对此次所需材料与上传的材料要求进行了布置，信息化办公室......

河南郑州市召开2014年教育信息化建设应用经验展示交流会

12月19日，郑州市2014年度教育信息化建设应用经验展示交流会在郑州市现代教育信息技术中心召开，各县(市、区)教育局及市教育局直属各中学教育信息化负责人参加会议。 ...

江苏扬州市举行第八届中小学信息技术教育专业委员会学术年会

12月19日，中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会第八届学术年会在扬州拉开帷幕，来自全国各地的200余名相关代表和人士参加了活动。本届年会以“信息时代学与教方式变革”为主题。 ...

山东理工职业学院积极推进校园信息化建设

近几年，山东理工职业学院数字校园建设走在前列，投入1000多万建设了万兆双核心、千兆到桌面的校园网，实现了有线与无线双网全覆盖的网络环境。近日，山东理工职业学院被山东省教育厅确定为首批“山东省教育信息化试点单位”。近几年，山东理工职业学院数字校园建设走在前列，投入1000多万建设了万兆双核心、千兆到桌面的校园网，实现......

湖南宁远县：推广“微课”教学打造高效课堂

为打造优质高效课堂，实现“善教会学，减负增效”，促进教师专业发展，共建共享优质教学资源， 12月11日-12日，湖南省永州市宁远县小学教师“ ”比赛分语文、英语两个学科同时进行，比赛地点分别设在实验小学和宁远二小。参赛选手紧扣“微课”比赛的要求，在教学过程中灵活而熟练地运用自制教具和多媒体课件等现代教学手段，紧紧围绕学......

浙江省第三届中小学教师教育技术应用能力大赛在杭州举行

运用教育技术建立探究、合作、民主、个性化及联接现实的学习环境，运用教育技术组织视频、音频、动画等有效的学习资源，运用教育技术提供便捷的演示、知识建构、协作交流、问题解决、管理评价等学习工具……在第三届全省中小学教师教育技术应用能力大赛上，来自全省各地的初中学科参赛教师，将这些信息技术与教育教学深度融合的理念付诸于实践。 ...