教育动态 - 中国教育信息服务网-- 全天候教育报道--做有温度的教育！

山东省教育厅厅长办公会学习研究贯彻落实全国职教会议精神

6月30日上午，山东省教育厅左敏厅长主持召开省教育厅厅长办公会扩大会议，传达学习全国职业教育工作会议精神，研究贯彻落实意见。会议集体学习了《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，听取了徐曙光总督学通报全国职业教育工作会议精神。会议认为，这次全国职业教育工作会议，对加快发展现代职业教育具有里程碑式的重要意义，各处室各单位要进一步组织学习，结合本处室工作实际，主动与会议要求对接，积极行动......

陕西省神木县采取七项切实举措助力职业技术教育

结合经济社会发展实际，神木县围绕提高职业教育办学水平，采取七项措施，全力支持榆林职业技术学院神木校区发展壮大，为增加神木经济发展软实力的“厚度”提供人才和技术支撑。根据国家、省上关于中长期教育改革和发展规划纲要等相关文件精神，神木县认真落实“先培训、后上岗”政策，逐步由直接招工向先招生培训，再考核上岗(招工)转变，把榆林职业技术学院神木校......

合肥肥西：“阳光招生”推进义务教育均衡发展

近日，肥西县教育局制订出台《关于2014年肥西县义务教育阶段学校招生工作的指导意见的通知》，对全县义务教育阶段学校招生工作作出严格规定，加强对招生过程的管理，全力推进义务教育均衡发展。公布招生政策。肥西县教育局要求各学区中心学校认真制定2014年义务教育阶段学校招生方案，报县教育局审核备案后，及时向社会公布。同时要采通过多种渠道，向社会公布本学区内的学区划分、入学资格、报名材料、报名时间......

河南：启动卓越中小学教师培养计划

今年，河南省将启动实施“河南省卓越中小学教师培养计划”试点。记者昨日从河南省教育厅获悉，为满足河南中小学基础教育一线教学和管理高层次人才的需要，今年，全省将启动实施“河南省卓越中小学教师培养计划”试点，在3~5年内，为基础教育领域培育一支高素质、专业化的教师队伍。实现教师的培养由职前培养走向终身发展，培养教师由&ld......

河北：今年录取研究生1.5万首次未完成招生计划

河北省2014年研究生录取工作目前顺利结束，记者从河北省教育考试院获悉，今年全省共录取研究生14665人，其中硕士研究生14026人，博士研究生639人，今年我省首次出现了完不成招生计划的情况。河北省2014年研究生录取工作目前顺利结束，记者从河北省教育考试院获悉，今年全省共录取研究生14665人，其中硕士研究生14026人，博士研究生639人......

2014年江苏高考录取工作正式启动

7月5日，160余名招生录取人员进驻录取现场，标志着江苏省2014年普通高校招生录取工作正式启动。 7月5日，160余名招生录取人员进驻录取现场，标志着江苏省2014年普通高校招生录取工作正式启动。7月5日上午，省政府办公厅召开2014年普通高校招生录取工作部门协调会议，省委宣传部、省教育厅、省公安厅、省监察厅、省信访局、省武警总队、省电信公......

河北：石家庄高中发展行动计划三年建四类特色高中群

近日，石家庄市教育局出台《普通高中多样化发展三年行动计划(2014—2016年)》，利用3年培养学科建设项目类、职普融通项目类等四大类特色高中群体。近日，石家庄市教育局出台《普通高中多样化发展三年行动计划(2014—2016年)》，利用3年培养学科建设项目类、职普融通项目类等四大类特色高中群体。石家庄市在特色高中建设上，学科建设......

福建省拟设立100项特殊教育和学前教育研究课题

日前，省教育厅下发通知，我省拟设立特殊教育和学前教育研究课题100项。据了解，100项项目内容由教师结合具体的工作岗位、学科、学校和区域特点，自行设计课题名称和研究内容,重点鼓励教师从自身需求出发，开展“微型课题研究”。我省符合条件的教师均可登录http://jskt.fjedu.gov.cn（或福建省教育厅门户网站http://www.fjedu.gov.......

拉萨市多举措力促教育教学质量提高

《拉萨市振兴教育教学质量三年行动计划（2014-2017）》（拉委〔2004〕2号）出台后，拉萨市各县区、各级教育部门、各学校高度重视，着力加强组织领导、加大资金投入、出台激励措施，大力推进振兴教育教学质量三年行动计划落实。拉萨市教育局把振兴教育教学质量三年行动计划列入年度重点工作，以全面提升教育教学质量为中心，以中小学薄弱科目为突破口，加强教育督导和教研两支队伍建设，大力推行责任督学......

国家教育督导检查组对陕西省申报的16个全国义务教育发展基本均衡县(区)督导检查反馈意见

在16个县（区），教师每人1台办公电脑，小学均配备儿童篮球架，中小学配备足球门，中心小学以上均设置了音乐、舞蹈、美术、书法教室，按国家标准配备了教学设施，多数中小学教室，特别是在一些农村中小学教室里配备了电子白板，实现了“校校通”、“班班通”，1000人以上规模的学校建有有线校园电视台，大多数寄宿制学校建有浴室，配置有洗衣等设施。石泉县78.8%的学校建成校......

辽宁将采用增值评价体系为中小学“全面体检”

辽宁改革中小学教育督导方式增值评价为学校“体检” 本报讯（记者刘玉）从今年开始，辽宁省教育督导将采用增值评价体系为中小学“全面体检”，以学生在原有基础上进步的幅度来评价学校，不再忽视学校的进步和努力程度。2013年秋季，辽宁省教育督导室率先在全国省级层面启动学校增值评价项目。作为一种发展性评价方式，增值评价关注每个学生在原有基础......

河北：宽城“三集中一覆盖”模式提升教育质量

2012年9月，宽城投资5亿多元的教育园区投入使用。“我们将原来的3所高中合并为一所，迁入园区。”王子文介绍，园区内还新建了一所职教中心、一所初中，配建了图书科技馆、体育馆等场馆。目前，园区内共有学生7000余人，教职工700余人。 “我原来在塌山乡中学上学，那时一个年级只有18个同学，学校不仅教学硬件跟不上，各科教师也配不齐，有......

江苏：规范高校转专业艺体类不得转入普通类

从今年起，艺术、体育类专业不能转到普通类专业；入学满一学期后才能转专业……江苏省教育厅2日发布《关于进一步加强和规范普通高等学校学生转专业工作管理的通知》，规范江苏省高校转专业问题。从今年起，艺术、体育类专业不能转到普通类专业；入学满一学期后才能转专业……江苏省教育厅2日发布《关于进一步加强和规范普通高等学校学生转专......

国家发展少数民族教育为新疆少数民族子弟圆梦插翅

央广网乌鲁木齐7月3日消息（记者吴卓胜新疆台记者哈米提）新疆大力发展少数民族教育：开办内地新疆高中班、双语教学班，出台“南疆高中免费就读”等一系列惠民措施，帮助少数民族学生圆了升学、求知梦、打下了实现理想的坚实基础。山鹿亚·艾合买提江是新疆伊宁县多浪农场普通农民的孩子，2010年，他第一次走出大山，到青岛市崂山区第二中学内地新疆高中班就读；今年，......

江苏省电教馆与江苏联合职业技术学院召开职业教育教学资源开发研讨会

6月26日，江苏省电教馆与江苏联合职业技术学院签订了《江苏省五年制高等职业教育教学资源开发》协议。 6月26日，江苏省电教馆与江苏联合职业技术学院签订了《江苏省五年制高等职业教育教学资源开发》协议。6月30日，在江苏联合职业技术学院召开第一次研讨会，联合职业技术学院学院晏仲超院长，金有鹏副院长、省电教馆尤学贵馆长、陈明书记及双方的项目研发负责人参......

甘肃被教育部确定为校外教育综合试点

7月3日，记者从甘肃省教育厅获悉，甘肃被教育部确定为校外教育综合试点。 7月3日，记者从甘肃省教育厅获悉，甘肃被教育部确定为校外教育综合试点。甘肃要把学校组织学生参加校外活动以及学生个人参加校外活动的情况，作为评价学校办学水平的重要内容和对学生进行综合素质评价的重要依据。据了解，通过开展校外教育综合试点工作，促进试点地区率先形成学校教育与校外......

河北省教育厅取消21项行政审批事项

河北省教育厅日前发布《关于公开行政审批事项和历年来取消下放行政审批事项清单的公告》。河北省教育厅日前发布《关于公开行政审批事项和历年来取消下放行政审批事项清单的公告》。2013年以来，省教育厅按照国家和省关于清理规范行政审批事项的有关要求，对原有的67项行政许可、非行政许可审批和行政监管事项（以下简称行政审批事项）进行了认真清理和规范，先后分批......

黑龙江省特殊教育学校教育改革与创新培训研讨活动在鸡西市成功举办

为贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，落实《特殊教育提升计划》，促进全省特殊教育改革发展。6月29日至30日，全省特殊教育学校改革与创新培训研讨活动在鸡西市举办，各地市、省直管县，省农垦、森工总局教育局主管局长、科(处)长，全省特殊教育学校校长参加了培训研讨活动。培训会上，北京师范大学特殊教育专家钱志亮、顾定倩分别作了《回到原点看人》、《教师专业发展》讲座，鸡西市介绍了特殊教育改革......

辽宁省教育厅支持75个本科专业加快改革和建设

7月1日，辽宁省教育厅印发通知，启动2014年度本科重点专业建设工作，75个本科专业分为综合改革、工程人才培养模式改革和创新创业教育改革三个类别开展改革试点。为引导高校结合学校办学定位和学科专业基础，紧密围绕国家和辽宁经济社会发展需要，集中优质资源，优化专业结构，强化专业内涵，提升专业人才培养质量和服务经济社会发展的能力，按照省委省政府的新要求，省教育厅组织专家从各校择优推荐的210个......

江苏省教育厅：高校新生入学一学期后才能转专业

刚进校不能转专业、转专业不能收费、特殊类专业不能转到普通类专业……昨天，江苏省教育厅专门发文，规范高校转专业问题。刚进校不能转专业、转专业不能收费、特殊类专业不能转到普通类专业……昨天，江苏省教育厅专门发文，规范高校转专业问题。据介绍，目前各高校转专业总体情况良好，但个别高校存在标准不明确、程序不规范、操作不透明......