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湖南省衡东县加快推进教育信息化实施方案(2013—2015年)

根据《教育部等九部门关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知》(教技[2012]13号)、湖南省九厅局《关于进一步加快推进教育信息化重点工作的通知》(湘教通[2013]458号)、《湖南省教育信息化三年行动计划(2013-2015年)》(湘教发[2013]24号)、《湖南教育信息化“三通工程”建设及应用标准》(教发[2013]39号)及《衡阳市加快推进教育信息化......

2014-01-27

申城将打造沪版“慕课”平台 拓宽终身学习通道

据《劳动报》报道,近来,大规模网络在线课程—“慕课”掀起一股热潮,网民们可足不出户听到全球高校“牛课”。上海高校中,复旦、交大也率先加入“慕课”平台,推出精品课程。今后,“慕课”将日益走向平民化。日前,市教委下发《2014年上海市终身教育 》指出,上海将进一步开展学历教育不同高校之间......

2014-01-27

中南大学斥资1亿元建设临床大数据系统

中南大学日前宣布,学校将斥资1亿元,启动湘雅临床大数据系统建设项目。该项目建成后,可以为卫生行政部门提供决策依据。中南大学所属的湘雅医院、湘雅二医院、湘雅三医院、湘雅口腔医院和湘雅医学院肿瘤医院每年的门急诊量突破1000万人次,总病床数1万1千多张,每年大中型手术超过20万台次,年出院病人约36万人次,医疗体量庞大,产生的医疗数据也非常庞大。不断进步和更新的诊断和治疗技术的开展会产生越......

2014-01-27

河南省信阳市五项措施推进教师教育技术能力建设工程

自2006年启动实施“中小学教师教育技术能力建设工程”以来,信阳市共22次组织参加“全国中小学教师教育技术水平考试”,参加初级培训教师共计37437人,占专任教师总数的55.2%,超额完成省教育厅布置的工作任务,其中取得培训证书36516人,合格率为97.5%,获得教育部教育技术能力初级证书30231人,合格率为83%。参加中级培训465人,......

2014-01-27

贵州借力信息化让“山里娃”共享优质教育资源

新华网贵阳1月26日电(记者 王橙澄)西部地区的农村教育依然存在师资力量薄弱、优质教育资源匮乏等困境。为助推城乡教育均衡发展,贵州省大力推进教育信息化,今年将实现5000余所小学以多种方式接入互联网、4万余个中小学班级完成多媒体终端建设,让大山里的孩子坐在教室里,就能共享国家优质教育资源。教育信息化为改变西部地区教育落后现状提供了有效手段。据介绍,2013年贵州省完成了1791个教学......

2014-01-27

福建省将遴选推荐教育信息化专家库资深专家

1月24日,从福建省教育管理信息中心获悉,我省将在全省范围内遴选国家教育信息化专家库资深专家,以建立一支教育信息化创新应用和学术研究的专业团队,为全国教育信息化建设与发展提供宏观决策和信息支持服务。据了解,全省各级各类学校和教育行政、科研、教研部门符合条件的在职工作人员均可作为申报人选。申报人员是长期从事教育信息化教学、管理、科研、建设运营的现职人员,具有丰富的实践经验和较高的学术研究......

2014-01-27

山西省教育厅与中国联通山西分公司签订战略合作协议

1月26日下午,山西省教育厅与中国联通山西分公司战略合作协议签订仪式在太原举行。厅领导张文栋、张卓玉和中国联通山西分公司领导苏宝合、张开云、李晓龙等出席签约仪式。      在签约仪式上,张文栋厅长代表省教育厅对联通公司多年来对山西教育工作的支持表示感谢,并请联通公司立足山西教育信息化发展需要,在双方战略合作协议的基础上,结合我省教育事业特......

2014-01-27

浙江省教育技术中心召开2013年度总结表彰会

1月24日,浙江省教育技术中心在10楼视频会议室召开2013年度总结表彰会。会议由浙江省教育技术中心书记陈金才主持。     会上,浙江省教育技术中心主任施建国作了年度工作总结,全面回顾了中心2013年的工作和取得的成绩,总结分析了工作经验和体会。他指出,2013年浙江省教育技术事业持续发展。全省教育技术装备水平持续提升,浙江省教育计算机网建设顺利推进,......

2014-01-26

深圳政协委员建议加快发展大规模开放式在线课程

1月22日,深圳市政协五届六次会议开幕。民盟深圳市委会在会上提出应对“大规模开放式在线课程”席卷全球教育,深圳应该抢占先机,推动在线课程的发展。据介绍,“大规模开放式在线课程”的英文为massive open online course,缩写是MOOC。“MOOC来袭”已成为2013年我国教育界的热门话题。MO......

2014-01-26

信阳市五项措施推进教师教育技术能力建设工程

自2006年启动实施“中小学教师教育技术能力建设工程”以来,信阳市共22次组织参加“全国中小学教师教育技术水平考试”,参加初级培训教师共计37437人,占专任教师总数的55.2%,超额完成省教育厅布置的工作任务,其中取得培训证书36516人,合格率为97.5%,获得教育部教育技术能力初级证书30231人,合格率为83%。参加中级培训465人,......

2014-01-26



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