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MOOC平台Coursera再革新升级学习体验

新年伊始，国际领先的“MOOC”慕课(大规模在线开放课程)平台Coursera就宣布推出两大进展，升级全球学员的学习体验——推出了全新的认证项目Specializations(专项认证)，更新添中国大学合作伙伴复旦大学。新年伊始，国际领先的“MOOC”慕课(大规模在线开放课程)平台Coursera就宣布推出两大进展，升级全球学员的学习体验——推......

2014年度浙江省教育系统工作会议提出全面推进教育领域综合改革促进教育科学和谐发展

1月21日，2014年度浙江省教育系统工作视频会议召开。浙江省省委教育工委书记、教育厅厅长刘希平作工作报告。浙江省省委教育工委副书记、教育厅副厅长汪晓村主持会议。会议提出，浙江省教育系统要认真贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和省委省政府、教育部近一个时期一系列重大部署，强化改革意识和责任，维护公平，提高质量，向着人民满意的方向，全面推进教......

浙江：萧山民办外来务工人员子女学校和农村教学点普及多媒体教学

近期，当萧山民办外来务工人员子女学校的家长们走进自已孩子的班级时，发现孩子们很开心，都说现在上课比以前更有意思了。原来，现在孩子们的班级里都装上了多媒体教学设备。这些先进的教学设备在萧山的普通中小学中早已普及，但民办外来务工人员子女学校因为经费问题，之前多数学校都没有普及。民办外来务工人员子女学校的教师们对使用多媒体教学的积极性很高，普遍反映和以前单凭......

北京市房山区教育信息中心举行“数字校园与智慧校园----创新决定未来”讲座

近日，房山教育信息中心举行“数字校园与 ----创新决定未来”讲座。此次讲座的主讲人为中心副主任白志国，白主任首先进行了单机版app和网络版APP软件的展示，使我们看到了ipad在课堂上师生之间的互动。他对数字校园进行了清晰的定义，提出了信息社会对人的要求，对教师专业发展的要求。展望了未来社会信息化发展的，云计算、物联网、移动技术、大数据、智慧城市等元素将是信息化发......

中国电信福建公司情倾“智慧校园”

作为信息化建设的主力军，中国电信福建公司针对目前福建省教育改革与创新的实际需求，积极推动“智慧校园”建设。充分运用其在宽带网、电话网、互联网的融合优势，借助物联网、云计算等技术，以校园应用为核心，全面助力学校规范管理、提高教学水平。全球眼：鼓一小学生安全“保护伞”作为福建省首批重点学校，福州鼓楼第一中心小学每年毕业生上线合格率、优......

华南理工大学借助警务微博建设平安校园

华南理工大学借助警务微博“@大学城周sir”，维护校园稳定、宣传防范信息、清除安全隐患、打击校园犯罪，探索平安校园建设的新途径。权威发布，维护校园稳定。通过微博及时发布官方权威信息，发起有关焦点事件的微探讨，做好网络舆情收集和师生情绪疏导工作。如，针对2011年底广州大学城恶性伤人案件，通过微博连续发文近40篇，及时传递了公安部门采取的一系列措施和成效，在稳定师......

辽宁省大连市5年累计投入10亿提高教育信息化

大连智慧教育平台日前上线运行，集教育资源与管理平台为一体，实现全市统一建设、统一标准、统一管理，数据互通，资源共享，全市教师统一使用原政务平台用户及口令，实现多平台单点登录。大连智慧教育平台日前上线运行，集教育资源与管理平台为一体，实现全市统一建设、统一标准、统一管理，数据互通，资源共享，全市教师统一使用原政务平台用户及口令，实现多平台单点登录......

四川省民族地区教育搭上信息化“动车”

现代技术的飞速发展，改善了人们的生活环境，也为实现教育均衡提供了新的方式。通过教育信息化，不同地区的不同学校可以方便、迅捷地共享优质教育资源。曾经，路途遥远、信息不畅是阻碍民族地区教育发展的头号问题；如今，教育信息化打破了空间距离的藩篱，打通了信息传播的通道。借力信息技术，民族地区的教育迎来了新的机遇。现代技术的飞速发展，改善了人们的生活环......

今天，《2013年北京市中小学生网络生活方式蓝皮书》发布会在北京师范大学举行。此项涉及北京市7个区县80多所中小学近两万名学生的调查显示，学生起始触网年龄整体呈现向低龄化发展的特点。数据表明，小学三年级、五年级、初中二年级和高中二年级在校学生触网年龄中值依次为6岁、7岁、9岁和11岁，且选择移动上网的比例有所提高。研究发现，中小学生利用网络自主学习、师生互动和家校联系的意愿和效果并不明......

2014年重庆教育重点抓好十项工作

二是抓中小学标准化。实施学校标准化建设计划，出台《重庆市义务教育办学质量标准》，启动“百姓身边好学校”建设，加大教育信息化在促进教育均衡发展中的作用。近日，重庆市召开2014年教育工作会议，明确了十项重点工作任务：一是抓教育中心建设。按照市委市政府“五大功能区”建设的要求，坚持“全市一盘棋”，......