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第二届全国中学生网络安全技术大赛举行

3月17日，第二届全国中学生网络安全技术大赛在北京邮电大学举行决赛。来自全国各地的42名中学生展示了在线编程、web安全、逆向分析等网络安全技术。 3月17日，第二届全国中学生网络安全技术大赛在北京邮电大学举行决赛。来自全国各地的42名中学生展示了在线编程、web安全、逆向分析等网络安全技术。大赛由北京邮电大学发起，旨在为对网络安全技术有浓厚......

课程“魔方”折射大学创新精神

湖南大学设计艺术学院近日推出“套餐+魔方”教学方案，魔方的方块由一门门课程组成，学生可自主旋转“魔方”，打破专业、年级、班级界限，为学生提供“一人一课表”的课堂。课程不感兴趣?可以“忽略”不上;任课教师的“风格”和我不搭?可以换教师……湖南大学设计艺术学院近日推出“套餐+魔方”教学方案，魔方的方块由一门门课程组成，学生可自主旋转“魔方”，打破专......

培育数字时代阅读素养

重视数字化阅读教学，重视多类型文本、跨文本阅读技能的培养。课堂教学应当加强对数字化阅读的渗透，在学科教学中利用电脑、平板电脑、电子白板等电子载体渗透阅读教学。何为阅读素养?国际学生评估项目(PISA)指出，阅读素养是为了实现个人目标、增进知识、发掘潜能与有效参与社会生活而理解、运用和反思书面文本的能力。但是在PISA2018中，阅读素养的定义发......

改变对数字阅读的偏见

不同的阅读形式有不同的阅读体验，不同的阅读体验对应不同的阅读需求。传统纸质阅读培养学生思维的深刻性和创造性，多读、快读的数字阅读方式可以培养学生思维的敏捷性和灵活性。在数字化生态环境中，“指尖阅读”和“埋首经典”并不矛盾。相比于传统纸质阅读，数字化阅读改变了文本的载体而非内容。阅读深度取决于思维的广度与文化的厚度，也取决于作品本身是否能引人深思......

三策略让数字阅读更深入

这些策略的教授首先应该使用对学生来说不是很难的文本，这样他们就可以真正学习阅读策略和数字化工具。当前，学生在数字设备上的阅读比以往任何时候都多，但在互联网上随意的数字阅读使学生养成了不好的习惯，比如学生很难像阅读纸质文本一样深入阅读数字文本。如何让学生的数字阅读更深入?教师可以尝试以下3个策略。策略一：放慢教学“脚步”。数字阅读发生在平面屏......

青少年保护须倡导网络伦理建设

随着各类手机软件的危害逐渐受到全社会关注，加强青少年网络保护最近成为教育界的焦点话题之一。随着各类手机软件的危害逐渐受到全社会关注，加强青少年网络保护最近成为教育界的焦点话题之一。中国互联网络信息中心最新发布的数据显示，截至2018年12月，我国网民规模达8.29亿，其中19岁以下的占21.6%为未成年网民，人数超过1.79亿。手机网民规模......

“信息技术支持下的区域研修模式研究及试点”项目启动会在武汉举行

3月15日,中央电化教育馆在湖北武汉召开“信息技术支持下的区域研修模式研究及试点”项目启动会，来自全国35个试点地区的项目负责人及名师带头人参加了会议。 ...

打造网络学习实名制空间呼唤现代学校治理

此前，教育部下发的《关于加强网络学习空间建设与应用的指导意见》中指出，到2022年，要面向各级各类教育、全体教师和适龄学生，全面普及绿色安全、可管可控、功能完备、特色鲜明的实名制空间。此前，教育部下发的《关于加强网络学习空间建设与应用的指导意见》中指出，到2022年，要面向各级各类教育、全体教师和适龄学生，全面普及绿色安全、可管可控、功能完备、......

教育部：将开展校园APP专项调研全面规范校园APP管理和使用

《通知》要求，各级教育行政部门要会同有关部门加强研究，进一步完善学习类APP内容要求、审查标准和监管办法等，及时总结推广成功经验，逐步建立学习类APP使用管理的长效机制，推进“互联网+教育”，发挥好现代信息技术促进基础教育教学改革的有益作用。记者3月15日从教育部网站获悉，教育部办公厅日前印发《2019年教育信息化和网络安全工作要点》，明确提出......

建设“学分银行” 畅通人才成长渠道

实现学习成果的认定、积累和转换，推动学历证书和职业技能等级证书互通衔接，是破解职业教育发展不平衡不充分难题，畅通技术技能人才成长渠道，推动职业教育改革发展的重要途径和手段，也是国际发展趋势。实现学习成果的认定、积累和转换，推动学历证书和职业技能等级证书互通衔接，是破解职业教育发展不平衡不充分难题，畅通技术技能人才成长渠道，推动职业教育改革发展的......

教育部：今年将治理校园APP乱象

根据《要点》，今年要全面规范校园APP的管理和使用，开展校园APP专项调研，摸清底数，研判形势。教育部将与网信部门开展联合行动，治理校园APP乱象。研究制定规范校园APP管理的意见，规范第三方校园APP的引入和自主开发校园APP的建设。教育部印发《2019年教育信息化和网络安全》(简称《要点》)，治理校园APP乱象的工作单列一条。根据《要......

多方合力推动教育信息化发展科技给教育多一份美好

如今，从传统教育到现代化教育，从刻板教育到智慧教育，中国的教育事业也发生着翻天覆地的变化，教育行业在国家政策的推动下，迎来了黄金发展期。如今，从传统教育到现代化教育，从刻板教育到智慧教育，中国的教育事业也发生着翻天覆地的变化，教育行业在国家政策的推动下，迎来了黄金发展期。去年4月，《教育信息化2.0行动计划》印发，宣告了我国教育信息化建设正......

浅谈巧用云平台提高教学效率

实践证明，利用现代信息技术向学生传授数学知识，可以化抽象为直观，取得事半功倍的效果，有效提高学生对基础知识的掌握水平和基本技能的把握水准，能够在很大程度上提升学生的学习成绩和实际水平。近年来，随着云盘、校园通、等一系列新词的出现，标志着信息技术已经全面进入教育教学的各个角落，催生了课堂教学模式的又一次重大变革。它要求教师将信息技术作为一种工具......

开设网红课需慎之又慎

不可否认，网红课上得非常热闹，流量高，人气足，一时风头无两。但与此同时，我们也应当注意防范它可能带来的负面影响，特别是对那些泛滥的网红课要保持高度警惕。 “宠物课”“游戏课”“吃货课”……眼下，层出不穷的大学网红课你方唱罢我登场，一时间让人眼花缭乱。不可否认，网红课上得非常热闹，流量高，人气足，一时风头无两。但与此同时，我们也应当注意防范它可......

警惕非理性编程热增加学生负担

不少“机智”“灵光”的家长为了让孩子在求学道路上占得“先机”、力争“头筹”，转而把考证参赛的主攻方向瞄准了信奥（信息学奥林匹克竞赛），不惜巨资投入和孩子的大量课余时间。最近有媒体报道，继奥数、航模后，机器人与编程再次受到家长的追捧。在杭州文教区，编程培训班异常火热。有编程培训机构两年多从1个校区扩张到48个，员工从几个人到1000多人。有送孩子......

从“基于内容”到“基于数据”

不断更新与完善的硬件设备是教育信息化发展和推进的基础，这主要包括网络宽带的架构建设以及相关终端设备的更新。在应用驱动创新、机制撬动应用的教育信息化改革进程中，有诸多因素或制约、或促进着教育信息化实践的深入推进。就教育信息化建设方面而言，硬件设施设备的更新、优质数字资源的丰富、数据平台的优化，则是三项最为基础与核心的保障要素。而在当前及未来大数据......

理性看待教育信息化功能

近年来，我国教育信息化发展取得了显著成就。但是在教育信息化政策制定与实施，教育信息化发展体制机制，信息技术与教育融合效果等方面还存在一些问题。当前，以互联网、云计算、大数据、人工智能为代表的现代信息技术席卷全球。信息技术的全面渗透深刻地改变着人类社会的生产模式、生活方式、学习范式与教育形态。微课、慕课、如何关照儿童学习和发展的差异性?以城市为......

浅谈数字化背景下的小学合唱教学

在传统的合唱教学中由于内容单一、形式缺少变化，在很大程度上限制了小学生对音乐作品的理解，练习的过程枯燥，更无法激发学生对音乐的兴趣。在传统的合唱教学中由于内容单一、形式缺少变化，在很大程度上限制了小学生对音乐作品的理解，练习的过程枯燥，更无法激发学生对音乐的兴趣。作为具有数字化背景下的校园，“ ”、电子书包、电子白板、作曲软件、节拍器等现代信息......

创新信息技术教学手段提高学生信息学习能力

在小学的信息技术教学中，主要的任务是让小学生掌握获取、传输、处理和运用信息的能力。计算机作为信息传导中最重要的平台和媒介，让小学生能够及早地掌握其基本的技能和技术是十分有必要的。当今社会是一个信息化的社会，人们无时无刻都处在一个信息交互的状态，可以说没有人能在没有信息的生活中生存，信息已经不单单是一种带有意义的符号，还是一种十分重要的社会资源，......

全面封禁还是合理引导？用“教育思维”管好校园手机

据报道，儿童成为春节后医院眼科的就诊“主力”，某三甲医院眼科就诊人群中，超65%为儿童，原因多为长期使用电子产品导致的用眼过度。在这一背景下，要不要在校园禁用手机，再次引发讨论。新学期即将开始，然而刚刚过去的假期，却让不少沉迷手机和电脑的孩子尝到了苦头。据报道，儿童成为春节后医院眼科的就诊“主力”，某三甲医院眼科就诊人群中，超65%为儿童，原因......