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体卫艺与国防教育系列慕课6年惠及2600万人次

系列慕课上线几年来，参与的学校单校选课门次、单校选课人数、选课学校数都在快速增加。教学效果调查表明，系列慕课选课教学效果深受好评，学生对课程的教师授课情况、互动交流、平台体验等均有很高的评价，总体满意度在94分以上。不出校门就能参加北大、清华等一流高校资深教授执教的课程，听大家纵论艺术和审美;轻击鼠标就能在线与将军共话国防和军事问题……教育部体......

发掘现代技术教育的多维育人价值

伴随着新一代信息技术的快速崛起以及生物技术、新材料、新能源等跨领域技术的深度融合，新一轮技术革命已现端倪，其影响日益深刻和广泛。 ...

小学数学教学云端“互动”

教育云，是指构建一个运营级的高品质城域教育网络，它是云计算在教育领域中的迁移，更是未来教育高端信息化的尝试。教育云，是指构建一个运营级的高品质城域教育网络，它是云计算在教育领域中的迁移，更是未来教育高端信息化的尝试。借助互动共享平台，能享用多种教育信息化资源，并快速形成先进、高效的教育系统管理与服务网络，跨越式提升区域教育系统信息化应用水平。然......

依托电子书包构建小学英语智慧课堂

智慧课堂是一种运用信息技术的力量，营造一个具有情感认知、思维推理以及辅助决策等智慧因素的学习环境，从而实现课堂上“智慧”教与“智慧”学的有机统一。智慧课堂是一种运用信息技术的力量，营造一个具有情感认知、思维推理以及辅助决策等智慧因素的学习环境，从而实现课堂上“智慧”教与“智慧”学的有机统一。在小学英语教学中构建智慧课堂是新课程改革的基本要求，但......

数字教材引发课堂新变革

教育部2018年4月发布的《教育信息化2.0行动计划》中，“数字资源服务普及行动”被列为8大行动计划之首。教育部2018年4月发布的《教育信息化2.0行动计划》中，“数字资源服务普及行动”被列为8大行动计划之首。数字教材的使用给当前的中小学课堂教学带来哪些新变化?又有哪些新挑战?一线教育工作者如何适应这一变化和挑战?本期聚焦这一话题。在天津......

用新理念构建小学信息技术“新课堂”

尽管已经把学科名称由“计算机”更名为“信息技术”，且已经成为课程设置中的一门必修课，但是在实际教学过程中，各地千差万别，大部分学生学会的也只是对计算机本身的操作，只有小部分的学生会把计算机作为一种信息处理工具应用到日常生活与学习中。我国的计算机普及教育起步较晚，特别是小学计算机教学，直到90年代中期才形成了一定的教学体系。尽管已经把学科名称由“......

教育部关于公布2018年国家精品在线开放课程认定结果的通知

教育部将通过使用评价、定期检查等方式，对国家精品在线开放课程的在线运行、教学服务、实际应用、教学效果等进行跟踪监督和管理。对于未能达到持续更新和运行要求的课程，将取消国家精品在线开放课程资格。教育部关于公布2018年国家精品在线开放课程认定结果的通知教高函〔2019〕1号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，有关部门(单位......

探索小学信息技术教学新模式

但现今的小学信息技术教学仍存在不少问题，比如对小学信息技术教育的重视度不够，不少教师采用了照搬传统的教学方式，或者缺乏一定的教学规范，以致课堂效率不高等现象。在经济化、全球化的形势下，信息技术能力已经成为人们所必须掌握的技能之一，为了跟上社会发展的节奏，数字化、现代化已经无法避免。因此，不少教育工作者也随之逐渐重视小学信息技术教育。但现今的小学......

浅析多媒体技术在初中数学教学的应用

多媒体课件采用动态图像演示，让静态知识动态化，让抽象知识具体化，其突出的较强的刺激作用，有助于理解概念的本质特征，促进学生在原有认知的基础上，形成新的认知结构。一、多媒体信息技术在数学教学中的作用1.信息技术介入数学教学为学生提供了丰富的教学资源传统的教学中，教师的教和学生的学仅限于课本，学生的思维和视野受到了极大的限制，而信息技术的使......

少儿编程这部“好经”别念歪了

在培训市场上，少儿编程教育已覆盖从小学到高中，并大有向学前教育渗透的趋势。一些培训机构一再向家长灌输这一学习的零基础和低龄学习优势，甚至有四五岁的孩子被忽悠去学编程。 “未来文盲的标准就是不会编程”“ 发展规划》，提出完善人工智能教育体系，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。美好前景加上政策驱动，不少培训机构闻风而动。对教育潮流感......

在线教育对乡村的促进作用需理性评估

2018年年底，一篇题为“这块屏幕可能改变命运”的文章在网络上刷屏。这篇报道详细介绍了在线教育对我国贫困地区教育的改变，尤其是报道提到“16年来，7.2万名学生，跟随成都七中走完了高中三年。 2018年年底，一篇题为“这块屏幕可能改变命运”的文章在网络上刷屏。这篇报道详细介绍了在线教育对我国贫困地区教育的改变，尤其是报道提到“16年来，7.2万名......

给有害App进校园划红线

近年来，互联网逐渐渗入到社会各个角落。随着教育App之间竞争白热化，泥沙俱下的情况开始出现，对其主要用户——中小学生身心成长造成严重影响。 ...

挤掉焦虑泡沫用好政策红利

进入新时代以来，家长、学生以及教师对优质教育资源，尤其是好的教育信息化产品的需求一直都非常旺盛，却常常难以得到有效满足。岁末年初，教育部等部委相继发布多项与教育信息化有关的政策，涉及切实减轻中小学生学业负担的“减负三十条”，不允许学生把手机带入课堂，严禁有害APP进入中小学校园等诸多规范性内容。很多政策条款虽然只是对以前改革举措的重申和强调，却......

监管倒逼学习类软件发挥正向作用

《通知》印发之后，得到了公众的普遍叫好。一段时间以来，学习类手机软件问题频发，涉黄屡禁不止、暗藏游戏、商业广告泛滥、发布成绩排名加剧应试焦虑、缺乏护眼措施、隐私安全堪忧等诸多问题频发。不仅让家长忧心忡忡，也严重危害青少年的健康成长。近日，教育部印发《关于严禁有害手机软件进入中小学校园的通知》，要求开展全面排查，凡发现包含色情暴力、网络游戏、商业......

慕课平台建设的“官”“民”之思

慕课建设标准尚未达成共识、核心专业必修课等慕课课程的跨校应用模式有待探索、市场化运作后的知识产权问题等，都是当前和未来慕课平台建设过程中要面临和解决的问题。慕课建设标准尚未达成共识、核心专业必修课等慕课课程的跨校应用模式有待探索、市场化运作后的知识产权问题等，都是当前和未来慕课平台建设过程中要面临和解决的问题。最近，深圳大学慕课办公室主任孙......

严控App有利于净化育人环境

近日，教育部办公厅印发《关于严禁有害App进入中小学校园的通知》，要求各地采取有效措施，坚决防止有害App进入中小学校园。近日，教育部办公厅印发《关于严禁有害App进入中小学校园的通知》，要求各地采取有效措施，坚决防止有害App进入中小学校园。《通知》强调，要开展全面排查，凡发现包含色情暴力、网络游戏、商业广告及违背教育教学规律等内容的App要......

“网红课程”为何叫好又叫座

“戴老师讲课生动，课上氛围好，思维活跃，学习效率高。”“画面感很强，以前觉得古诗词有种高不可攀的隔阂感，经过戴老师一讲，诗词描绘的画面一下就亲近了。”谈起戴建业和他的古代文学课，学生满脸愉悦。华中师范大学文学院教授戴建业，凭借对古诗词的独到见解以及接地气的授课方式，在网络社交平台上成为网红教授，引发了网友对老师授课方式的讨论。复旦大学哲学教授陈......

高职院校基于微课的翻转课堂教学模式及方法探讨

随着网络技术的发展，高职院校传统教学模式已经难以满足学生现代化的学习需求，急需能够完善传统教学模式的现代课堂教学模式，以满足新时代高职学生个性化的学习需求。【摘要】随着网络技术的发展，高职院校传统教学模式已经难以满足学生现代化的学习需求，急需能够完善传统教学模式的现代课堂教学模式，以满足新时代高职学生个性化的学习需求。基于微课的 ......

翻转课堂在大学物理教学中的探索与实践

随着信息技术日新月异的发展，翻转课堂开始渐渐应用于中学和大学的教学中，翻转课堂带来的便利性和优越性逐渐受到教育领域的关注。【摘要】随着信息技术日新月异的发展，带来的便利性和优越性逐渐受到教育领域的关注。同时，科学教育也将面临着重大改革，学校开始利用翻转课堂来改善教学中存在的问题。物理作为高校开设的一门重要基础课程，不仅包括理论教......

微课与高中化学教学

随着信息技术的不断发展，高效课堂、电子白板、电子书包、微课等闪亮登场，微课也逐渐进入了广大学习者和教育工作者的视野。随着信息技术的不断发展，高效课堂、电子白板、电子书包、也逐渐进入了广大学习者和教育工作者的视野。微课渐渐走进了我们的化学课堂，必将使化学课的教学方法与教学模式发生翻天覆地的变化。微课，又称“微课程”，是以短小的视频为主要载体......