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新发展格局中高等教育何为

新发展格局是适应我国新发展阶段新要求、塑造国际合作和竞争新优势的必然选择。在构建新发展格局中,高等教育对于保持经济可持续发展发挥着重要作用。 ■当人均GDP突破1万美元关口,从中高收入向高收入阶段迈进的过程中,高等教育发挥的作用更大。■在构建新发展格局中,高等教育必须坚持以人民为中心,把社会责任与国家使命内化为自身的价值追求,提升公共服务能力......

2021年03月01日

教育部:中小学生禁止将手机带入课堂

日前,教育部办公厅发布的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》(下称《通知》)引发广泛关注。 日前,教育部办公厅发布的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》(下称《通知》)引发广泛关注。近日召开的教育部新闻发布会上,教育部基础教育司司长吕玉刚指出,新学期开学之后,各地要落实好《通知》要求,要按照“有限带入校园、禁止带入课堂”的要求,细化手机管理措......

2021年03月01日

为教育惩戒立规矩是对师生的双向保护

近年来校园暴力事件时有发生,还有些学生不服从管理,扰乱校园秩序、教学秩序,导致教学工作难以开展。而赋予学校和老师惩戒权,是有效遏制校园暴力,规范教学秩序的有益探索。 3月1日起,一些新政策法规正式施行,其中就有关注度较高的教育惩戒新规。教育部在前期广泛调研、公开征求意见的基础上,去年12月制定颁布了《中小学教育惩戒规则(试行)》,家校间长期争持、......

2021年03月01日

今年地方两会关注哪些教育话题

2月22日,受疫情影响较严重的河北、黑龙江两省两会正式闭幕。至此,2021年全国31个省份两会全部结束。地方两会召开期间,作为民生领域的热点,“教育”二字备受代表委员和社会公众的关注。 2月22日,受疫情影响较严重的河北、黑龙江两省两会正式闭幕。至此,2021年全国31个省份两会全部结束。地方两会召开期间,作为民生领域的热点,“教育”二字备受代表......

2021年03月01日

“官方带娃”,钱从何来

就在几天前,教育部在部署新学期开学工作时,教育部基础教育司司长吕玉刚又一次表示,要推动落实义务教育学校课后服务全覆盖,时间安排上要与当地正常下班时间相衔接,要丰富课后服务内容,完善课后服务保障机制。 “官方带娃,全部免费。”这条消息近日在郑州乃至多个一线城市的家长微信群里迅速发酵。这条消息为什么引起广泛关注?本期观察就带您来看一看。“官方......

2021年03月01日

2020年全国教育事业统计主要结果

据教育事业统计,2020年,全国共有各级各类学校53.71万所,在校生2.89亿人,专任教师1792.18万人。 据教育事业统计,2020年,全国共有各级各类学校53.71万所,在校生2.89亿人,专任教师1792.18万人。一、学前教育2020年,全国共有幼儿园29.17万所。入园儿童1791.40万人,在园幼儿4818.26万人。其中......

2021年03月01日

民政部:未成年人保护机构建设已纳入“十四五”规划

民政部副部长高晓兵在会上表示,民政部门将加快国家层面未成年人保护协调机制的建立,目前正在成立过程中。该机制将协调、督促、指导和推动全国的未成年人保护工作,同时推动省、市、县各级建立相应机制。 2月23日,国务院新闻办公室举行新闻发布会,介绍民政事业改革发展有关情况。民政部部长李纪恒介绍,2020年脱贫攻坚兜底保障成效显著,全国共有1936万建档立......

2021年02月26日

做好校内课后服务有利于整体减负

教育部有关负责人提出“尽最大努力使学生愿意留在学校参加课后服务活动”,这就改变了课后服务只是解决接孩子困难这一定位。通过课后服务,有利于加强中小学生的作业管理,并打造拓展学生素质的平台。 2月23日,在教育部召开的新闻发布会上,有关负责人表示各地要推动落实义务教育学校课后服务全覆盖,每个学校都要做起来。在时间安排上,要与当地正常下班时间相衔接,切......

2021年02月26日

全国教育系统决战决胜脱贫攻坚纪实

8年间,全国832个贫困县全部摘帽,现行标准下近1亿农村贫困人口全部脱贫。2020年,困扰中华民族千百年的绝对贫困问题终于画上了句号。全国人民在党的领导下完成了这项对中华民族乃至整个人类都具有重要意义的伟业。 8年间,全国832个贫困县全部摘帽,现行标准下近1亿农村贫困人口全部脱贫。2020年,困扰中华民族千百年的绝对贫困问题终于画上了句号。全国......

2021年02月26日

让大学生上好劳动教育这门必修课

落实全员育人要求。坚持以学生为中心,切忌把劳动教育等同工业化生产培训,通过发挥师生双主体作用、发挥院系和教学一线的主观能动性,努力发现并呵护学生的创新创造。 劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定了社会主义建设者和接班人的劳动价值取向、劳动精神面貌和劳动技能水平。以习近平同志为核心的党中央高度重视劳动教育,强调劳动最光荣、劳动最崇......

2021年02月25日

名校集团化办学为何仍难解择校热

当前,多地将“名校集团化办学”“名校扶持弱校”作为推进义务教育均衡发展的重要措施,说到底不过也是以均衡为名,行强化“名校”之实,把“名校”的存在合法化、合理化。 “为了扩大优质资源覆盖面,将继续实施优质教育资源引进工程”“通过学区制、集团化办学、委托管理、强弱学校结对帮扶等措施,大幅增加义务教育优质资源供给”……如何发展义务教育,各地开出的药方总......

2021年02月25日

论文作者署名排序就应依学术规则

怎样保证同一研究团队成员依据对该作品的实质性贡献大小排序,是世界各国学术领域都面临的难题。尤其是尖端领域的实质性贡献外人难以评定,更需要团队成员以平等、客观态度,依据专业规则加以评议确认。 最新修订的《医学科研诚信和相关行为规范》明确,医学科研人员在发表论文或出版学术著作过程中,要遵守《发表学术论文“五不准”》和学术论文投稿、著作出版有关规定。论......

2021年02月25日

教育部:今年将进一步加大校外培训机构治理力度

教育部基础教育司司长吕玉刚也特别提醒广大家长,把孩子身心健康放在第一位,树立正确的教育观念和成才观念,不给孩子过度施加压力,科学、适度安排孩子学习、生活和锻炼,让孩子健康全面发展。 据教育部新闻发布会消息,今年将进一步加大校外培训机构治理力度,坚持依法治理、标本兼治,从严审批培训机构,强化培训内容监管,规范培训服务行为,积极推广使用《中小学生校外......

2021年02月25日

禁止手机带入校园,孩子用手机应“拿得起放得下”

学会正确使用手机是一门必修课,也是当下教育的一部分。王殿军说,手机曾经是一个新生事物,在未来,我们很难预测孩子的人生会出现哪些更新的工具、更新的事物。 近日,教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求,中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。手机......

2021年02月25日

莫让美育体育成为另一种竞争焦虑

有人将教育比作“静待花开的过程”,也有人说这是“带着蜗牛去散步”,侧重点不同,但莫不说明教育不应是一种急功近利行为。只有更丰富、更实际、更高质量的综合教育,才能给予孩子们自由生长的环境,减少家长们无谓的焦虑与负担。 “体育中考将增加分值”“美术进中考将扩大试点”……自相关消息公布以来,舆论热度持续不减。在家长圈中,理解认可者有之,担忧焦虑者也不少......

2021年02月25日

近六成大学生有容貌焦虑

近日,中青校媒面向全国2063名高校学生就容貌焦虑话题展开问卷调查,结果显示,59.03%的大学生存在一定程度的容貌焦虑。其中,男生(9.09%)中严重容貌焦虑的比例比女生(3.94%)更高,而女生(59.67%)中度焦虑的比例高于男生(37.14%)。 ...

2021年02月25日

劳动教育接地气才能可持续

在过去,高校通常缺乏劳动教育课程,一些学校虽然开设了劳动课程,但常常纸上谈兵、形同虚设。部分大学生不仅不热爱劳动,甚至鄙视劳动,更缺乏自我劳动的习惯和意识。 新学期到来,华东师范大学开出了新课“家常菜”,共18学时,面向2020级本科师范生和强基计划学生开放。教学内容显示,家常菜青椒土豆丝、海派菜八宝辣酱、粤菜菠萝咕咾肉、川菜干烧大虾,还有中式面......

2021年02月25日

教育脱贫攻坚 筑基伟大复兴

“扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。”脱贫攻坚改变了教育,而教育又以在脱贫攻坚之战中的基础性、先导性和全局性作用改变着奔腾的中国。 这是一组被历史记住的数字。历经8年,近1亿农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽。这是一个被世间惊叹的奇迹。占世界近1/5人口的大国,......

2021年02月25日

少年儿童发展纲领

《关于全面加强新时代少先队工作的意见》明确提出三个聚焦:聚焦培养共产主义接班人、聚焦传承红色基因、聚焦政治启蒙和价值观塑造,这对于未来中国的发展具有特别重要的意义。 《关于全面加强新时代少先队工作的意见》明确提出三个聚焦:聚焦培养共产主义接班人、聚焦传承红色基因、聚焦政治启蒙和价值观塑造,这对于未来中国的发展具有特别重要的意义。中共中央近日发......

2021年02月25日

地方两会“教育之声”

如何看待中小学幼儿园教师的编制问题?白莽称,随着城市化进程的快速推进,城市学龄人口迅速增加,新建、改扩建城区中小学校,在一定程度上满足了学龄人口入学的需求,但也要看到中小学校严重缺编。 增加中小学幼儿园教师编制“中小学教师严重缺编,且幼儿园未核编并占用中小学教师编制,导致不仅幼儿园教师无编,且中小学教师缺编问题更加突出,严重影响了教育教学工......

2021年02月25日



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